足球指导思想、学情分析.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流足球指导思想、学情分析.精品文档.脚内侧接地滚球、脚背正面接空中球脚内侧传定位球、脚内侧传空中球、脚内侧传球、 脚内侧扣球转脚背面踢球、脚背内侧传定位球头顶球一、 指导思想本节课以健康第一位指导思想，以发挥学生认识能力为基础，发展学生活动能力为目的，强调教师的主导作用，重视学生的主题地位，始终使师生共同活动在愉快、轻松、活泼中进行教学二、教材分析足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。而_技术作为足球运动中的一项基础技术，对学生了解足球，激发学生的足球运动兴趣有重要意作用，

2、能全面发展学生的速度、耐力、灵敏，培养学生的团结协作、互帮互学的净胜品质，良好的心理品质和社会适应能力。三、学情分析七年级的学生正处于青春发育期，各项身体素质都在不断发展，具备有一定的速度和灵敏性，对足球等球类运动充满好奇和兴趣，但足球对于学生的学习实际和性别要求较高，_技术学习的需要教师指定有效的措施进行引导。四、学习目标1、初步了解_技术在足球技战术中的应用，了解足球的锻炼价值，培养学生的兴趣和爱好2、85%以上学生能基本掌握_技术，并在学练中提高3、培养学生团结协作、互帮互学的精神品质，良好的心理品质和社会适应能力。五、教学重难点六、教法1、讲解示范法、练习法、游戏法、小组合作、展示法、比赛法等七、学法1、练习法、小组合作、纠错法、