路漫漫其修远兮,吾将上下而求素.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流路漫漫其修远兮,吾将上下而求素.精品文档.路漫漫其修远兮,吾将上下而求素学生就是学生,他们就是一群孩子,而且是行行异异的各种各样的孩子,程度不同,水平不同。他们并不是都能对老师的话是从。而且有的孩子已经养成了一种惰懒的习惯,心存厌学心理。心想反正自己也学不会,干脆就不学了。根本不是去积极想办法进行改进。所以老师要做的工作“备学生”这一块还是很重要的,呵呵。以前教法老师教的备课三要素中,备学生这一块的内涵,自己通过实践理解的比较透彻了。老师要掌握住每个孩子的学习特点和详细情况,才能做到有的放矢,因材施教才有了依托。课堂上哪些是需要特别关注的,哪
2、些是需要积极引导的,老师心里也有了数。教学能力有待进进一步提高。“教学相长” ,以前上学时也经常听我的老师说起,那是作为学生的我是真的不太理解,现在自己当了老师了,有了实践经验了,就慢慢的有点体会了。呵呵,实践出真知,还真是一点也不假。在以后的教学中,要优化自己的课堂教学,向有经验的老师学习把知识点进行细化,变成学生易于掌握的东西。逐步提高自己驾于课堂的能力。在作业布置和平时的练习中在下功夫,根据学生的特点进行分层分类的布置。说完主观的了,再说点客观的吧。英语是一门语言学科,而且对于学生来说是一门全新的语言学科,学生需要通过各种途径来熟悉这种语言,锻炼这种语言,但是从实际情况来看,我们的学生远远达不到这种条件,而且学生仅仅是从每周两节课的课堂上来获取语言信息,力度和时间都没有保障。呵呵,家长辅导就不能提了,我们的学生家长基本上是辅导不了,而且督促也是跟不上。真的是希望我们所有的人都能共同努力,帮助我们的孩子好好成长,好好提高。
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