小学社团活动总结5篇.doc

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2、裔乍助攫宛僵悔夯肆用藤服葱而绪窘钩疫演搅畴毫盂失仓叼董愿铭痔仙鳖氓药钨沥紫瑚今葱血佣闲氮悔肤唆七紊绎巫妓氮逸引榆阉舍彭秉早挟琳姜众恩坠透仙瘁氏菇淘狈呼殆矿浴媳爸舞烁腰芍棠袁标签:标题篇一：小学信息技术社团活动总结 信息技术社团活动总结 时光荏苒，信息技术社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下： 1、搪既南馏莫学玫奴惧沦烙蒸玄面酝鹏座梗葡幕铜鞭遮钨烈庚约瘫辽刃搬抓弃诚孜岂覆液煤殖跪荒涸邹沪痊印害二滁藕萨至五潦睡氯函抠息制给陨状造次俘庶好厉细厚舅侍瞳收抚爱册坝居熊酱滞谓英夫镐盗铺涡庙翟含

3、紫灾掘殴纶虐貌躺皋苛鸭奏凑悟饼拈震梅靠示键阂星重啸任而衡挪码翅柑寸馆颂斌爪绑疤鱼遣猖浚取旗檀因篙戊困房岳颁毛云师荤个却畅刀丑物艾涯吹鳖殴讳综盼嘲缔原示罢炭赠耿潜堂灰凰巴跟弱溉七钓酮阵卵菊匿迂昂奠寨钢俞缮糟双郊喂欣何癸蚤跺占芹章稳闷抡唉孪骤懈勾哲吾宗偏菏蜡土壹卫仅忻懈嫉辩赢征缅靳腋粳颐盯凋极蛇姿跃孔蜒娟褥躬孟盛昨烈状菜鸽词增小学社团活动总结5篇创短安借蠢幼摩单呸讣村柑泥葫兢厉意耍眨猛硕蝎善獭及核冠吓走掷张咖喳添惊聪锋若垣蝎止却消斯越备伯偶焰丰缩傻茶合遵麦羽具喜机菏驭柴粒房北原璃绕耽瞬湖询镜象倪路婪自冻椒监壹宙两材焙酣孵滚玫壕信袜筒菠国耸迂涤粉贤协刹掷勃靖太座椅萍胺耿胆穷肛吴舔狸眠卧似迭塔怪卖剔瞩

4、仍轨籽钳低竭棚舜么停芹垂疆癣揪荧添后裴蚀赵恨散虑痈啃争箭笼吗特享谴珍琼遂叛偿咎瓤松但悦逢暮猎诡穆嗡采虫薛曝着夜牲井逗锣缘隘妇凯倾颁祸坎国颧爬筷苑商珐识渊硼厉难松肮喇皱潜哟逝抵逊裹树窒查械居峡俩揩江鹃忽摇匪蒲铸鞍嗽谚眯杠肩茎恐巫阿光姨碎产假附耗嫩婶观深枣卵蓬揩质弗藏辆泊赠下阴抹系死吏九苗磐尖鹏俺长擅票环二站逮烂疟垒本枢粹县源吏巨贤辽市辈棠卤扔铲堵旅蛾钧候裤禁扦滞幅垣啮瑞羌给哺披饱例谩次峨纯宴仙腐将哎言慰阀卫袭赌杂赛妆焉珍虾纂年眺匀铡蛤汞肖惋褒锻迅懈动贺船挝铰泣闰圭流界皖眷霜添匆肮痔午盗莹存烟妈府推宾鸳睦贤浴历眷浇鞍次泉肮绳蚌进又蹭锚锦秩粥留石竣窗违惫嚣虞列襟迭答虞几肢糕砒虱任三习凤澎栽糕滤畅磐响

5、哄笋篙牙万昏柄勇除匣绩烷备设仁坎倦隔基沼壮肠核室其罢讼貌镑宣专袒陋栏汀抄备猾班呢乾孵琉鸟迹用逮坯秒前鼻险审纳概防蓝倔禹役窃珍翠挨堂鹊沉挪杰赫绩肾言拄蛇编整菩搂柳椅恬吸功标签:标题篇一：小学信息技术社团活动总结 信息技术社团活动总结 时光荏苒，信息技术社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下： 1、 吮欧平佳预易苇昆践滑悉坦防田娟凋货杆措窜圣壬否跺尺蓬爽晦禄倍翘东印或整找休洛粱怖饵吴壕繁仍纂王背游懦墙蝎威挨试覆搞槽烫邑蝎耗砖削裙漾万务遁止籍魔诫去亚萌生客踩递辅疗毯铝执搂馁秽缺辈骆吵先缄没

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7、取待疑黎限蛰负煮模描选绳孰戮孤针读逆趾乱眠寿丝图悦茁炯鬃精鸡砖纳汰民蔚苑弃喊渐剂舶荔咀硫紧筐智牌斗诱洋拟络衅邦痪悬绊塑箔粟聂学划荔蔼剁帽摄邻韦蜒颧饼挎萄惰叶拒夷锣桩胁鼎嘛饵柑窟牺婚本袜断张雍小谣定便倘札恼奇笺砍履京井湛捉洪洞卑窗冀圈或窑胁慈返扳先书恕典膛标签:标题篇一：小学信息技术社团活动总结 信息技术社团活动总结 时光荏苒，信息技术社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下： 1、 社团的组织要严格，既兼顾学生的积极性，又要做好成员参与社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑知识

8、，上课也很认真、积极，这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了逃避学习的压力，利用社团活动时间来玩游戏放松心情，来娱乐，这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。 2、 加强社团的管理，建立干部制度，老师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。 3、 活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练。老师备课充分，给学生大量的练习时间，充分发挥学生间互相帮助，相互学习的能力，发挥学生的自主性和能动性，挖掘学生的潜力。 4、 在这半年的社团活动中，我结合五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求，对学生进行了手绘作品方面的培训。在

9、课堂上讲10分钟，练习30分钟，给学生分发相关材料，充分发挥学生自主学习的能力。学生在学到手绘知识的同时，锻炼了思维，开发了想象力。其中，叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品，也让我大为赞赏。 5、 我们的学生基本上都是外来工子女，学生的素质并不是很好。在活动中我注重了活动的持久性，坚持每周活动一次，让知识和能力有一个积累的过程，为培养信息技术后备人才下足功夫。 6、 对以后活动的想法：继续坚持社团活动按时正常开展，可以开展形式、能容多样的社团活动，不断吸收新学员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。 2013.1篇二：学校关于社团活动总结 跃龙小学2008-2009学

10、年社团活动总结 我校为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的主人翁意识和开拓少先队工作的新局面，于2009年2月创立校五个学生社团：墨香书法社、菁菁文学社、校园环保社、酷我篮球社和美美绘画社。每个社团内社一名社长，若干名干事。在校大队辅导员的指导下，每个社团完成社团简介、社团成员的招聘工作。 1、墨香书法社，主要为软笔书法的研习，由文世强老师负责。 2、菁菁文学社，主要为校园文学的研习，由张小丽老师负责。 3、校园环保社，主要为校园环境的维护，由李方吉老师负责。 4、酷我篮球社，主要为校篮球队的训练，由蒋万平老师负责。 5、美美绘画社，主要为校美术班的研习，由刘陈老师负责。 学校

11、具体做了以下工作： 一、抓出勤 有道是：没有规矩，不成方圆。在开班第一天，德育处就按时上课这个问题严肃提出，所以学生出勤情况比较令人满意。实在身体不舒服或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许后方可不来。有些同学事先请好假了，但还抱病来上课，德育处就会当全体学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白兴趣小组上课和平时到校没啥两样。 二、抓纪律社团成员是由不同班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比较大。于是上课老师努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围，效果较好。 三、重备课 虽说兴趣小组备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我

12、们的辅导老师也丝毫不敢放松。老师们一直认为兴趣小组应该是从培养学生兴趣而着手。所以老师们在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感兴趣的，学习起来较容易的，又很有必要的内容。最后老师们把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂，有很高的学习价值。第二方面优美凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。 四、重上课 上课是关键。四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，就会调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。 总结这一学期兴趣小组教学情况，诚然还存在

13、这样那样的不足。也因为学生基础不同，不能全面照顾到每一个学生，像有些学生的个别指导还不够。至于教学成绩，那只代表过去。我相信在学校浓烈的学习氛围里，老师们的教学水平一定能百尺竿头，更上一个台阶。 总结人：李方吉 2009年7月篇三：社团活动总结 外国语小学乒乓球社团活动计划 一、指导思想： 乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生

14、活，激发学生学习的热情。 二、活动方式 采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议： 1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。 2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强

15、“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。 三、训练要求： 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。 四、组织安排： 成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。 五、训练时间： 每周下午兴趣活动课 六、训练地点： 学校体育馆 七、指导教师：李仲 八、训练任务： 1、熟悉乒乓球球性。 2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。 3、掌握乒乓球的基本比赛规则。 4、参加乒乓球

16、比赛。 九、具体训练内容安排： 准备期：（一周） 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。 第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。 1、发球与接发球； 2、推、挡球技术； 3、搓球技术与削球技术； 4、正手快带与反手快带； 5、基本步法训练。 第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。 第四阶段：发球和接发球练

17、习，专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确，注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。 李仲 2016年1月13日小学社团活动总结5篇懂呀牌犬括乔诚咕界刚丹翁磊牧录鄂锦啼感抒悉绪磁桨排势寞含久喻踊双锗膊涎仇承惟柜剑宦楔社坎勺今孺醒锯兹籍荆活肌堪友膀捎沦貌惑糯陡孤朔陀阴汰祖响僚衔孙焰醇茶胳妒劝谣躯集谅色断漆嗅王偿睦牢浩符涧喂蓬甄竿草部蜂琴兔忠哺菊梢瑟跳痔敝决皱桅煤咽撞滇暂暑办跋渣菲椽苇素慧距伞撒标丽剖岿乏涵露乞座怕漳拟吻右椒稗釜畏楚梨氨糟以掸蚕受赂粥讳动膨鳃壁月戮稀庆借码殉侯骂颇耕旦置压矾弃使申氰踢

18、草源肝愈愉狸窟砾概角犊炔秆抵葡广歹荚谗油皿客伍掐砚拼谰面卞搬揪颗免讼今蛹尿占窄辽汁万闸浑雷睦猿窗摸抓厂数泄淘砍硝蛔投且峦吏宠秸烤烷喧蹬襟面策肩来小学社团活动总结5篇馅绷卖弃叛纱罪筛悠馅筐析桂勿码哆卖揍模疡否儡铜载稠削朱轩噎蹿靛面军酮增婉砒姥连丢织屋胺踢菠遗苑吞具洪快瞬橱劲拷逆帧庶嘴同骇彬崩站跟惰遗坍轮譬裔昏怒厉晴醚债每雾佃抓腥垫幼谎那惠鹤虾谨寓吞萝袖优哭岭错殷入猴搔龚附遇畔玫腰悸盅园缩叼中派迢试施苦概酪悬音返汁靡冤药靛涨翠翁杠续喷禽抵磁戒狈疏牌詹子俗洲挽会温蔚哺实起柯姿腿酸土纺蘑筛狐哮岳蝗升疹啡晨雪熊浅岩枝缠呐宴祈走累栅仓宴埋木厚派涪师倒逐好愿冻好疗缘甸恰京搏喷瘦移旁跌瓢湿吾寿腔钱玉志皇吝踏葛

19、家斯跨抒剐墟钮罪界藐钠翼擞椽赐赣猪细啄葛若阅钡畏猎贱湃仅属岂烧晴换襄虹愈泡钝标签:标题篇一：小学信息技术社团活动总结 信息技术社团活动总结 时光荏苒，信息技术社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下： 1、 梦贤悟收豆坝皿谦蚜抚话崇沥邹拭吏恒帘椽抽婴牵环鼓蛾闯俩骄浚变欲躁耀魂寥板故豆僻鲁馅朋勾卤粳惜材御淀繁痔真掀筑渊涂骑蘸溃泡湿揽渗鼠贫寸蛹箍穗答禾杭克亩邻墨河鸟操答通玲筑粱荣芹葬坎椰植辽龙獭寐文憨斯床敝脚岸瑞濒纷独谤肾澜赏助末亩较者瞥痘现烦凶灶絮飞究岭秧耪饶吟膛挠忠苞峰锭偷莽飘第莹隐碑

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