小学教师优秀教案评比方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学教师优秀教案评比方案孝感市实验小学优秀教案评比方案小学教师教案评比方案为促进各科教师提高备课质量，进一步推进课堂素质教育，提高课堂教学的有效性，加强教学常规过程管理，特开展党家小学教师教案评比活动。一、参评对象：所有任课教师。二、评选条件：所有教师的教案，必须是本学期的教案。教案内不得有缺、损、补，不允许用旧教案、他人教案代替。三、评比及展评时间：定于2018年6

2、月5下午四、评委：学校行政人员、教研组长五、评选分组：以学科教研组为单位。 六、奖项设置：设置标准优秀教案数学组2综合组2语文组2七、评比细则：结合学校备课要求加注明要点如下。1、教案内容 包括：课题、课时安排、教学目标、教学重难点、课程类型、教具准备、教学过程、课后反思（体会、得失分析、改进）2、教学过程包括：旧课的复习、教授新课、板书设计、巩固练习、小结、作业布置等。 3、教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。 4、教案保持完好整洁、无破损、缺页等，书写整齐、图表规范、板书设计科学合理。 5、教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。 6、教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性。 7、能恰当合理的使用现代教育技术手段。 -