小学五年级奥数教案--第20讲-数字趣味题.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学五年级奥数教案-第20讲-数字趣味题小学五年级奥数教案-第20讲-数字趣味题数字趣味题一、知识要点0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字(或称为数码)。数是由十个数字中的一个或几个根据位值原则排列起来,表示事物的多少或次序。数字和数是两个不同的概念,但它们之间有密切的联系。这里所讲的数字问题是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关
2、系。数字问题不仅是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系。数字问题不仅有一定规律,而且还非常有趣。解答数字问题可采用下面的方法:1.根据已知条件,分析数或数字的特点,寻找其中的规律;2.将各种可能一一列举,排除不符合题意的部分,从中找出符合题意的结论;3.找出数中数字之间的相差关系和倍数关系,转化成“和倍”、“差倍”等问题。4,条件复杂时,可将题中条件用文字式、竖式表示,然后借助文字式、竖式进行分析推理。二、精讲精练【例题1】 一个四位数,百位和十位上的数字相同,都是个位数字的3倍,而个位数字是千位数字的3倍。这个四位数是多少?练习1:1.有一个四位数,千位和个位上的数字相同,且百位上的数字
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