小学语文毕业总复习检测试卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学语文毕业总复习检测试卷小学语文毕业总复习检测试卷（一）小学语文毕业总复习检测试卷（一）（100分钟完卷）学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 得分_一、字词（23分）1、读拼音，写词语。（3分）mio zhu y li lin sh shng lng lng( )视 宇（ ） （ ）力 （ ） （ ）2、选择正确读音，用“”标出。（3分）要挟（xi ji xi） 棘手（

2、j l） 粘稠（zhn nin）羡慕（w m） 骤然（zu zhu） 数字（sh s） 3、填空。（3分）(1)“终”字用音序查字法去查，应先查大写字母_，“终”字在字典里的解释有：结束；末了。死亡。到底。表示整个的一段时间。“终身难忘”中的“终”字应取第_种解释。（2）“疾”字用部首查字法去查，应查部首_，除部首外还有_画，“疾”字在字典里的解释有病。痛苦。痛恨。急速、猛烈。“疾恶如仇”中的“疾”字应取第_种解释。“眼疾手快”中的“疾”应取第_种。4、在下旬没有错别字的一项后打“”。（2分）自力更生 川流不息 永往直前 身临奇境 （ ）阴谋诡计 新新向荣 盛气凌人 无价之宝 （ ）守株待兔

3、聚精会神 无微不致 情不自禁 （ ）完璧归赵 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 （ ）5、照样子，写词语。（6分）（1）车水马龙（写街市热闹的）_、_、_（2）大雪纷飞（写冬天寒冷的）_、_、_（3）咄咄逼人（AABC型）_、_、_（4）一目十行（“一”字开头的）_、_、_6、联系课文内容填词。（6分）（1）我怀念采访他们的日子，他们让我感到了_，感到了_，感到了_，感到了_。（2）母亲_一声笑了，_的手不停地_着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，_地剥开皮又不让皮掉下来，手心_着荔枝像是_着一只刚出壳的小鸡，那样爱怜地_舍不得吞下。二、句段。（15分）1、按一定顺序重新排列。（2分）（1）少数

4、全部 没有 一半 多数_（2）暮春 盛夏 早春 初夏 深春_2、填入恰当关联词。（3分）因为所以 虽然但是 不但而且（1）这部电影，（ ）只看过一次，（ ）给我留下印象极为深刻。（2）雷锋（ ）在政治上关心同志，（ ）在生活上也十分体贴同志。（3）（ ）高英平时刻苦锻炼，（ ）这次运动会她取得好成绩。3、按要求写句子。（4分）（1）爸爸对我说：“我想看看你写的字工整不工整。”改为陈述句： 。（2）一筐煤 四楼 李大爷 抬 上了整理成通顺句子： 。改写成“把”字句： 。改写成“被”字句： 。4、修改病句，用修改符号在原句上改。（4分）（1）这本故事书的情节和插图都很漂亮。（2）平静的湖面上，有一

5、只小船乘风破浪驶向彼岸。（3）在老师的帮助下，有了明显的进步。（4）只有刻苦学习，就能取得好成绩。5、加标点。（2分）（1）我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的（2）待了一会儿 父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩子家知道什么三、将下列句子补充完整。（5分）1、虚心竹有低头叶，_。2、地力之生物有大数，_。 3、千淘万漉虽辛苦，_。4、_，白银盘里一青螺。 5、船载石头， _，_，_。 6、_，不能十步，驽马十驾，_。7、虽与之俱学，_。四、古诗文。（11分）1、写出描写“花”的诗句2句。（2分）2、我们学过的陆游的诗词有：（填诗词名）（2分）_3、填空。（3分）（1）长歌行中劝诫人们珍惜时

6、间的语句是_。（2）夜晚，春雨悄悄地下，滋润着万物生长于是你想起两句诗：（3） 泊船瓜洲中思念家乡的名句是：_。4、先解释带点的字，再说你对句子的理解。（4分）以子之矛，陷子之盾，何如？以：_ 陷：_ 句意：_五、阅读短文，回答问题。（16分）“明天看戏罗,下午第二节课后,大家正在做作业，不知是谁兴奋地喊着冲进来，安静的教室顿时欢腾进来。同学们情不自禁地叫好，我和同桌刘凤也高兴得直拍手,接着,大家又赶紧做作业，惟恐耽误了欢乐的时候。班主任拿着一叠票埋头进教室，同学们鸦雀无声，眼巴巴地望着老师手中的票。“这次戏票有限，我们班只分到三十五张，不可能人人都去。”老师不紧不慢地说。听了老师的话，每个同

7、学的脸上都露出了失望的神情，但一闪即逝。同学们静静地做着作业。老师开始发票，依次问同学：“去吗？”被问的同学看着老师手中的票，心里默默地应了一声“去”，嘴里却毫不犹豫地回答“不想去”。所有的同学都问遍了，竟一张也没有发出去。“怎么，都不想去？”老师诧异地问。没有回答。同学们仍埋头做作业。静了一会儿，老师脸上泛出了笑容：“好吧！现在，每桌发一张，其余的另作安排。”发完票，教室里气氛活跃起来。谦让声从各个角落不断传来，我和刘凤也发生了“争执”（1）结合课文，理解“争执”的意思。（2分）争执-（2）写反义词。（1分）失望- 毫不犹豫-（3）短文已用划分为三段，请写第二段和第三段的段意。（3分）第二段：_第三段：_（4）短文主要讲了一件什么事？（3分）_（5）短文通过发戏票的事，表现了同学们_的可贵品质。（3分）（6）从下列词语中，选一个恰当的作为短文的题目，在下面画上横线。（1分） 我的老师 看戏 谦让 发生在教室里的事六、作文。（30分）题目：心意要求：1、通过具体事件的记叙，写出人间的情意。2、抓住重点,表达真情实感,中心明确,内容具体,条理清楚。-