小学阅读：结构上句子与段落在文章中的作用.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学阅读：结构上句子与段落在文章中的作用结构上句子与段落在文章中的作用文章标题的作用1.概括文章主要内容。2.点明行文线索或感情线索。3.揭示文章中心，突出文章主旨。4.点明文章写作对象。5.设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。6.运用修辞。7.语双关。结构上句子与段落在文章中的作用开头段：记叙文中一般是统摄全篇，领起下文，引出悬念，开门见山，渲染气氛，或为后文做铺垫、埋下

2、伏笔等。过渡段：承上启下（或启下），引出下文。结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨。回味深长，承接上文欲扬先抑的手法，画龙点睛，与首段相照应，使结构严谨，含蓄深刻，启发联想，象征、暗示、点明或揭示主题。中心句：点明中心、揭示主旨。画龙点睛。阅读文章时要“六抓”1.抓首句。一个语段往往是独立的，首句往往有提示、概括和转承的作用。抓中心句。分析时要从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句。2.抓转承句。有的语段有几层意思，为的是层次间连贯紧凑，中间常有转承句或转承词。抓感情句。语段中有些句子明显的表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑。3.抓描写句。文学作品中那些刻画人物、表现环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。4.抓尾句。尾句或概括总结上文，或留下余地让人思索，或饱蘸笔墨抒发感情。-