师德建设主题活动总结.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date师德建设主题活动总结师德建设主题活动总结师德建设主题教育月活动总结江门市新会区古井镇官冲小学2017年9月28日为进一步加强教师职业道德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据广东省委教育工委 广东省教育厅关于建立健全教师师德长效机制的实施意见（粤教工委20155号）、广东省教师队伍建设“十三五”规划（粤教

2、师20177号）和广东省“强师工程”实施方案（2017-2020年）（粤教师20178号）要求，结合我校实际，今年9月开展以“立德树人、做好学生引路人”为主题的师德建设主题教育月活动,现将有关情况总结如下：一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和广东省第十二次党代会精神，紧紧围绕“立德树人、做好学生引路人”的主题开展师德建设系列活动，以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，优化制度环境，力行师德规范，切实增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的教育理念，爱岗敬业、忠于职守、勇于实践、乐于奉献，自觉投身于办党和人民满意的教育实践中

3、去，努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，做好学生引路人，以饱满的热情迎接党的十九大召开，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。二、活动主题立德树人、做好学生引路人。三、活动时间2017年9月1至9月30日。四、活动内容（一）认真学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神。习近平总书记指出，“教师是立教之本”，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作”。学校把学习贯彻习总书记的讲话精神作为教师师德建设月的主要内容，深入开展各种形式的职业理想和职业道德教育，广大教师做学生锤炼品格的引路人，做学

4、生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。广大教师身体力行，努力提升自身本领，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。（二）深入开展理想信念学习教育活动。学校充分利用教师节有利时机，通过座谈会、讲座等形式，要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针政策，始终把思想教育工作摆在首位，认真组织开展理想信念教育，引导广大教师和教育工作者坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立崇高职业理想，在教育教学、科学研究和服务社会的实践中坚持正确的政治原则、政治立场、政治方向，自觉抵

5、制各类错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀，以良好的思想政治素质影响和引领学生健康成长。（三）广泛开展先进典型宣传活动，弘扬社会正能量。在师德教育月期间以“立德树人、做好学生引路人”为主要内容，开展讨论、演讲、讲座和征文等活动。强化正面示范教育，大力弘扬先进典型、广泛宣传身边的好人好事，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型。结合实际，引导广大教师用社会主义核心价值观凝心聚力，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，弘扬时代新风，成为良好社会风尚的引领者。（四）深化师德建设体制机制研究，建立健全长效机制。以“中国梦，教育梦”及今年教师节“立德树人、做好学生引路人”为主题，着眼于解决师德建设中

6、存在的突出问题，以问题为导向，深入开展师德师风主题教育实践活动。强化制度的刚性约束，加大对学术不端、有偿补课、违规收受礼品礼金等违规违禁行为的查处力度，严肃惩处违反师德的不良行为。严格实行师德“一票否决制”，在教师资格定期注册、年度考核、职称评审、职务聘任、派出进修和评优奖励等方面，综合运用师德考核结果，共同营造风清气正的教书育人环境。（五）组织开展师德征文及微视频征集活动。根据省教育厅师德建设主题教育月活动的要求，今年开展以“立德树人、做好学生引路人”为主题的征文比赛，进一步激发广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献的精神。学校广泛发动和认真组织广大教师参加师德征文活动，并组织好对本校优秀师

7、德征文的评选推荐工作，把征文送教育工会。五、主要措施（一）高度重视师德建设，加强领导。学校充分认识开展师德建设主题教育活动月的重要性和紧迫性，加强组织领导，要结合本单位实际，把主题教育活动作为一项重要工作列入议事日程，认真研究并制定出行之有效的师德教育月活动方案，明确工作目标和任务，制定切实可行的具体工作措施，确保师德教育月活动扎实、有序并富有成效地开展。（二）创新师德教育方式，构建长效机制。积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，深入开展教师喜闻乐见的宣传教育活动，切实增强教育活动的感染力和影响力。继续建立和完善师德建设长效机制实施细则和办法，严格执行和落实奖惩机

8、制，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定等紧密挂钩，做到创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督，切实增进教师师德建设的自觉性和积极性。（三）加强宣传，认真总结。要充分利用校园网、校内宣传栏等形式，加强对活动的舆论宣传和学习氛围营造，收集存录各阶段活动的文字、图片等资料，建立系统完善的师德师风建设和教育月活动档案和及时报送制度。师德教育月活动结束后，学校对师德教育月活动进行认真总结，对开展主题教育活动好的做法、取得的实效和在活动中涌现出的先进典型，及时形成书面总结材料，予以公布。四、总结通过对我校开展师德建设主题教育月活动的过程，执行情况、执行效果、群众反馈意见进行分析，教师们对参与工作充满热情。学校将把师德建设月活动长抓不懈，为培养高素质的教师队伍，树立优良的教风，形成校本教研的长效机制。-