师德师风先进事迹材料的.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date师德师风先进事迹材料的师德师风先进事迹材料师德师风先进事迹材料老莱镇中心学校师德师风先进事迹材料郭红君同志是我校班主任，大专文化，小学一级教师，她忠诚党的教育事业，在十余年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。深受学生、家长、同事、领导的好评。在我校新一轮课程改革和校本培训中树立了

2、一面旗帜，是我校优秀教师的代表。一、她是一名思想进步的教师“做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”。郭红君同志在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策，认真学习 “三个代表”重要思想和胡总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生尊重学生。为了提高自己的思想觉悟，她认真学习师德师风建设读本并认真做好笔记，按标准严格要求自己，处处以身作则，时时做到 “教书育人，言传身教”以自己的人格去感染学生。工作中她积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务

3、能力都得到较快地提高。二、她是一名创新型的教师新一轮课程改革为我校的教育教学工作注入活力，也使她在工作中信心十足，干劲倍增。她知道了2002年我国将进行新一轮课程改革，旧的传统的教学模式已不适应新时代的要求。教师要转变教学观念，我们的教学应以学生为主体，以自主探究，合作交流，动手操作为学生学习的最佳方式。新课程标准将代替教学大纲，教师要以新课程理念指导教学。什么是新课程标准？新课程理念是什么？作为一线教师她看到了希望也深感自己落后了，要跟上时代的步伐，必须努力学习。于是她订阅了有关教育教学方面的杂志，购买书籍，广泛阅读，学习新的教学理念和新的教学方法。从那以后，书店和图书室是她经常光顾的地方。

4、只要有机会外出，带回来的不是给家人的礼物而是成捆的书籍。她还购买了电脑装上宽带，网上学习新课程标准、交流实践新课程理念的心得体会。可以说从2002年至今她是伴随着新课程一起成长。她经常登陆网站，虚心向特级教师学习请教；共同探讨、实践新课程理念；共同体验课改道路上的苦于乐。学习的目的在于为我所用，她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现，引导学生在学习活动中，学会交流，学会合作，提高学习能力。改变以往教师演示，学生模仿的传

5、统的教学方式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中取得了一定成绩。在探究新的教学方法的同时，她不忘努力使自己朝着科研型教师发展。课改近几年来，郭红君同志多次为校、镇课改活动提供研讨课、示范课，并撰写论文和教学案例。在我镇新一轮基础教育改革中起到了带头作用。总之，在教学中，她不断努力学习、实践和完善新课程理论，吸收先进的教学方法，注重总结经验，提高自己理论水平和业务能力。随时记录自己教学中的体会，写教学反思、教学日

6、记、教育叙事等。并尽量把自己教学中的体会升华到理论高度、并通过撰写论文的形式表现出来。所写论文转换“角色”，让学生体现自我、活动化课堂教学要念好“三字经”、活动化课堂教学中的“玩、做、找”分别在国家级、省级、市级获奖。三、她是一个有爱心的教师为了做好班主任工作，郭红君认真学习了全国优秀班主任工作经验谈用爱心塑造师魂。从教以来她几乎每年都担任班主任工作，她管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护她的班级。与孩子们平等相处，做她们的好朋友，尊重她们信任她们，理解她们，积极主动地与她们相处。在课上只要是对孩子有好处的她都会尊重。在课下与学生共同解决问题，只要学生提出的问

7、题她都不厌其烦地回答她们。对于学困生和优等生她都是一视同仁。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使她们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。她管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。所以她所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被评为文明班级和先进集体，她个人也多次被市、镇评为骨干教师。2006年9月被授予市“骨干教师”称号，2007年8月被授予市“师德师风先进个人

8、”称号。四、她是一个能适应信息时代的教师当前，以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，计算机作为信息时代的载体在素质教育中占据了重要的地位。如今人们已不满足于用粉笔来教学了，而是把计算机和网络当作新的教学工具，进一步向课堂教学延伸。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程。郭红君老师当时连鼠标都不会用，又不会外语想学习计算机谈何容易。她硬是凭着对教育事业的一腔热情，克服重重困难，从对计算机一无所知到现在的运用自如。一、在学校挤出课间、课外时间到电脑室向计算机老师虚心学习。二、购买有关资料自学。三、为了学会上网，在那段日子里她每晚都要抽出几个小时的时间泡在网上。功夫不负有心人，经过一段的不懈努力她不但掌握了计算机技术，而且还能用Powerpint制作课件，用FLash制作简单的动画，服务于自己的教学。通过学习使她的计算机水平又上升了一个高度，现在她不仅能够将常用软件应用到教学中，还能制作网页，建立网站，撰写论文。郭红君老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地工作，一心一意 ，尽职尽责。她事事一身作则，处处起模范带头作用，是一位师德高尚 ，有创新能力的科研型教师。-