(通论十五)音韵学常识(一)剖析.ppt

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1、 一一 音韵学及其研究对象音韵学及其研究对象“语音学语音学”和和“音韵学音韵学”是有区别的：是有区别的： 音韵学，又叫声韵学。它是分析研究汉音韵学，又叫声韵学。它是分析研究汉字的字音及其历史变化的一门科学。字的字音及其历史变化的一门科学。 语音学语音学是研究人类发音的生理基础和物理基础，是研究人类发音的生理基础和物理基础，讲述发音器官的作用，分析各种语音的构成。讲述发音器官的作用，分析各种语音的构成。 如英语语音学、实验语音学等。如英语语音学、实验语音学等。文字文字 音韵音韵 训诂训诂字形字形 字音字音 字义字义 音韵学音韵学是专门研究是专门研究汉语汉语的语音系统的，的语音系统的，并且主要是研

2、究中国古代各个历史时期并且主要是研究中国古代各个历史时期汉字汉字的读音及其的读音及其历史历史变化。它属于历史语言学研变化。它属于历史语言学研究的范畴，已有一千多年的历史。究的范畴，已有一千多年的历史。我国古代研究语言文字的学问叫我国古代研究语言文字的学问叫“小学小学”。研究字形的专著：研究字形的专著：东汉许慎东汉许慎说文解字说文解字，南朝梁顾野王，南朝梁顾野王玉篇玉篇；研究字义的专著：研究字义的专著：尔雅尔雅，西汉扬雄，西汉扬雄方言方言，东汉刘熙，东汉刘熙释名释名；研究字音的专著：研究字音的专著： 据据隋书隋书经籍志经籍志记载，我国最早的韵书是三国记载，我国最早的韵书是三国魏李登的魏李登的声类

3、声类和晋吕静的和晋吕静的韵集韵集。俱已失传俱已失传 二二 汉语语音发展的历史分期汉语语音发展的历史分期 汉语语音发展的历史，大致可以分为汉语语音发展的历史，大致可以分为上古、中古、近古和现代四个时期。上古、中古、近古和现代四个时期。 （一）（一） 上古音上古音指先秦两汉时期的语音，以指先秦两汉时期的语音，以诗经诗经音系音系为代表。为代表。 明清学者把上古音称为明清学者把上古音称为“古音古音”，并把研究，并把研究这一时期的语音状况的学科叫做这一时期的语音状况的学科叫做古音学古音学。 （二）（二） 中古音中古音 指魏晋南北朝到唐宋时期的语音，以指魏晋南北朝到唐宋时期的语音，以切韵切韵音系音系为代表

4、。为代表。 切韵切韵，隋代，隋代陆法言陆法言编著，成书于隋文帝仁寿编著，成书于隋文帝仁寿元年（元年（601年）。全书共年）。全书共5卷，收卷，收1.15万字，分万字，分193韵。韵。 切韵切韵原书失传。现存最完整的增订本，一是原书失传。现存最完整的增订本，一是唐写本王仁昫的唐写本王仁昫的刊谬补缺切韵刊谬补缺切韵，一是北宋陈彭年，一是北宋陈彭年等编著的等编著的大宋重修广韵大宋重修广韵。 广韵广韵收字收字2619426194个，注文共个，注文共191692191692字。字。所收之字按照平上去入分为四部。所收之字按照平上去入分为四部。 切韵切韵虽已失传，但其反映的音系完整地保存虽已失传，但其反映的

5、音系完整地保存在北宋陈彭年、丘雍等人编著的在北宋陈彭年、丘雍等人编著的广韵广韵里。里。 明清学者把中古音称为明清学者把中古音称为“今音今音”，并把，并把研究这一时期的语音状况的学科叫做研究这一时期的语音状况的学科叫做今音学今音学。 广韵广韵全书分为全书分为206206韵韵，其中平声，其中平声5757韵，上声韵，上声5555韵，去声韵，去声6060韵，入声韵，入声3434韵。韵。 广韵广韵一书记录了中古汉语的字音和字义，特一书记录了中古汉语的字音和字义，特别是数以万计的别是数以万计的反切注音反切注音，为后人研究这一时期的语，为后人研究这一时期的语音面貌保存了完整而又详细的资料。音面貌保存了完整而

6、又详细的资料。其中，上平声其中，上平声28韵，韵，下平声下平声29韵。韵。 研究上古音和近代音，要以研究上古音和近代音，要以广韵广韵为为桥梁和桥梁和基础基础。所以，它是汉语音韵史上承上启下的著作。所以，它是汉语音韵史上承上启下的著作。广韵广韵的价值：的价值： 指元明清时期的语音。以指元明清时期的语音。以中原音韵中原音韵音系音系为为代表。代表。 （三）（三） 近古音近古音 中原音韵中原音韵，元代，元代周德清周德清编著。这是为了适编著。这是为了适应北曲发展的需要，根据当时关汉卿、马致远等人应北曲发展的需要，根据当时关汉卿、马致远等人戏曲作品的用韵编纂而成的一部韵书。它反映了公戏曲作品的用韵编纂而成

7、的一部韵书。它反映了公元十四世纪我国北方的语音系统。元十四世纪我国北方的语音系统。 规律规律：全浊声母的清化；声调平分阴阳，入派三声。：全浊声母的清化；声调平分阴阳，入派三声。 总的来说，总的来说，中原音韵中原音韵的音系已经和的音系已经和现代汉语普通话非常接近了。现代汉语普通话非常接近了。中原音韵中原音韵分为分为1919韵部，声母经人归纳为韵部，声母经人归纳为2525个。个。 （四）（四） 现代音现代音 指现代的语音。以指现代的语音。以现代汉语普通话音系现代汉语普通话音系（即（即北京音系）北京音系）为代表。为代表。（1 1）现代汉语普通话中的声母和韵母分别是多少个？现代汉语普通话中的声母和韵母

8、分别是多少个？ 思考：思考：（2 2）什么是什么是 “ “清音清音”和和“浊音浊音” ” ？（3 3）什么是什么是“四呼四呼” ” ？开开 齐齐 合合 撮撮 1.1.譬况法譬况法 三三 音韵学的基本概念音韵学的基本概念 （一）（一） 古代的注音方法古代的注音方法 即分析描写法。用发音部位和发音方法来描即分析描写法。用发音部位和发音方法来描写音节，也用描写的语言来说明某一汉字的发音写音节，也用描写的语言来说明某一汉字的发音状况。状况。 打比方的发音方法打比方的发音方法公羊传公羊传：“春秋春秋伐者为客，伐者为主伐者为客，伐者为主 。”淮南子淮南子地形训地形训：“其地宜黍，多旄犀其地宜黍，多旄犀 。

9、” 譬况法显然是不科学、不准确的。譬况法显然是不科学、不准确的。 说文解字说文解字玉部玉部：“瑂，石之似玉瑂，石之似玉者。从玉眉声。读若眉。者。从玉眉声。读若眉。” ” 说文解字说文解字宀部宀部：“宋，居也。宋，居也。从宀木。读若送。从宀木。读若送。” 2.2.读若法读若法 意思是意思是“读得像某字音读得像某字音” 汉书汉书高帝纪高帝纪：“单父人吕公善沛公。单父人吕公善沛公。” 3.3.直音法直音法 即用一个同音字给某字注音即用一个同音字给某字注音颜师古注引孟康曰：颜师古注引孟康曰：“单音善，父音甫。单音善，父音甫。”音音“x”音音“t” 黄侃黄侃音略音略：“反切之理，上字定其声理，反切之理，

10、上字定其声理，不论其为何韵；下字定其韵律，不论其为何声。质不论其为何韵；下字定其韵律，不论其为何声。质言之，即上字只取发声，去其收韵，下字只取收韵，言之，即上字只取发声，去其收韵，下字只取收韵，去其发声。去其发声。” 4.4.反切法反切法 反切的反切的基本原理基本原理是：反切上字与被切字的声是：反切上字与被切字的声母相同，反切下字与被切字的韵母和声调相同。在母相同，反切下字与被切字的韵母和声调相同。在拼合过程中上字取声母，舍弃其韵母；下字取韵母拼合过程中上字取声母，舍弃其韵母；下字取韵母和声调，舍弃其声母。和声调，舍弃其声母。 较为科学的注音方法较为科学的注音方法 如如“攀，普班切攀，普班切”

11、“”“都，当孤反都，当孤反” （二）（二） 反切与双声叠韵反切与双声叠韵 反切是一种传统的注音方法。在没有音标字母的反切是一种传统的注音方法。在没有音标字母的前提下，较之直音、譬况、读若等注音方法，反切是前提下，较之直音、譬况、读若等注音方法，反切是较为科学的、且应用最为广泛的注音方法。较为科学的、且应用最为广泛的注音方法。 思考：反切方法产生的时代？思考：反切方法产生的时代？ 1.1.反切反切佛教传入中国，受梵文拼音方法的影响和启发。佛教传入中国，受梵文拼音方法的影响和启发。 反切方法的产生，北朝反切方法的产生，北朝北齐北齐颜之推在颜之推在颜氏颜氏家训家训音辞音辞中说：中说：“孙叔言（孙叔言

12、（三国志三国志魏书魏书王王肃传肃传作作“孙叔然孙叔然”，名炎，字叔然）创，名炎，字叔然）创尔雅音尔雅音义义，是，是汉末人独知反语汉末人独知反语，至于魏世，此事大行。，至于魏世，此事大行。” ” 唐唐陆德明在陆德明在经典释文经典释文叙录叙录条例条例里也指里也指出：出：“孙炎孙炎始为反语，魏朝以降（以后）渐繁。始为反语，魏朝以降（以后）渐繁。” 事实上，在孙炎以前已经有人使用反切了。事实上，在孙炎以前已经有人使用反切了。 汉书汉书项籍传项籍传：“诸侯军人人惴诸侯军人人惴恐。恐。”东汉服虔注：东汉服虔注：“惴，音章瑞反。惴，音章瑞反。” ” 汉书汉书礼乐志礼乐志：“寂漻寂漻(lio) (lio) 上

13、上天知厥时。天知厥时。”东汉应劭注：东汉应劭注：“漻，音来朝漻，音来朝反。反。” 根据以上材料可以推断：根据以上材料可以推断： 东汉后期出现了反切。后来，孙炎进行东汉后期出现了反切。后来，孙炎进行了收集整理，并编成了了收集整理，并编成了尔雅音义尔雅音义。 双声，即两个字的双声，即两个字的声母声母相同；叠韵，即两个字相同；叠韵，即两个字的的韵韵相同。相同。 韵：只须韵腹和韵尾相同。即同韵。韵：只须韵腹和韵尾相同。即同韵。 清代李汝珍清代李汝珍李氏音鉴李氏音鉴中说：中说：“双声者，两字双声者，两字同归一母；叠韵者，两字同归一韵也。同归一母；叠韵者，两字同归一韵也。” 思考：思考：“韵韵”和和“韵母

14、韵母”有何不同？有何不同？ 2.2.双声叠韵双声叠韵匍匐、跋扈、仿佛、仓皇、依稀、狼藉匍匐、跋扈、仿佛、仓皇、依稀、狼藉参差、蹉跎、辗转、唐突、狐疑、逍遥参差、蹉跎、辗转、唐突、狐疑、逍遥 古代的联绵词，很多都是由双声叠韵构成的。古代的联绵词，很多都是由双声叠韵构成的。练习一练习一 请指出下列联绵词是双声还是叠韵。请指出下列联绵词是双声还是叠韵。练习二练习二 反切，就是利用双声叠韵的原理创造出来的拼音方法。反切，就是利用双声叠韵的原理创造出来的拼音方法。 请根据下列的反切，写出被切字。请根据下列的反切，写出被切字。 格乌切格乌切 基烟切基烟切 徒红切徒红切 息救切息救切 素姑切素姑切 去演切去

15、演切 乌干切乌干切 之盛切之盛切 江雅切江雅切 古红切古红切 许良切许良切 古奚切古奚切 （1）反切下字为平声，被切字的声调由）反切下字为平声，被切字的声调由反切反切上字的清浊上字的清浊决定：反切上字为清声母，被切字为阴决定：反切上字为清声母，被切字为阴平；反切上字为浊声母，被切字为阳平。平；反切上字为浊声母，被切字为阳平。 反切的规律：反切的规律： （2）古代的）古代的 g k h ，在齐齿呼、撮口呼前面，在齐齿呼、撮口呼前面，变成变成 j q x 。 （三）（三） 声母方面的术语声母方面的术语 1.1.字母，声纽，纽字母，声纽，纽 传统音韵学里，声母称为传统音韵学里，声母称为“声声”，又叫

16、做，又叫做“纽纽”、“声纽声纽”。 古时候，人们对声母的认识，是从汉字之间的古时候，人们对声母的认识，是从汉字之间的双声关系开始的，并据以创造出反切来。双声关系开始的，并据以创造出反切来。 把具有把具有双声双声关系的反切上字加以归纳，就可以关系的反切上字加以归纳，就可以得出反切上字的类别。每一类的反切上字代表一个得出反切上字的类别。每一类的反切上字代表一个声母声母，从同类汉字中选出一个汉字作为代表，作该，从同类汉字中选出一个汉字作为代表，作该声母的标目字。这类标目字就是声母的标目字。这类标目字就是字母字母。 东东，德德红切红切 端端，多多官切官切 冬冬，都都宗切宗切 在广韵里，表示在广韵里，表

17、示的声母的反切上字，的声母的反切上字，可以有可以有“端、冬、德、多端、冬、德、多”等，从中选取等，从中选取“端端”作为代作为代表。表。 这样，这样，声母就被称为声母就被称为“端端”母了。母了。 唐末和尚守温首次提出三十字母。唐末和尚守温首次提出三十字母。守温三十字母守温三十字母唇音唇音不芳並明不芳並明舌音舌音舌头音舌头音端透定泥端透定泥舌上音舌上音知彻澄日知彻澄日牙音牙音见溪群疑来见溪群疑来齿音齿音齿头音齿头音精清从精清从正齿音正齿音照穿审禅照穿审禅喉音喉音喉中清音喉中清音心邪晓心邪晓喉中浊音喉中浊音匣喻影匣喻影宋人三十六字母宋人三十六字母牙音牙音见溪群疑见溪群疑舌音舌音舌头音舌头音端透定泥端

18、透定泥舌上音舌上音知彻澄娘知彻澄娘唇音唇音重唇音重唇音帮滂並明帮滂並明轻唇音轻唇音非敷奉微非敷奉微齿音齿音齿头音齿头音精清从心邪精清从心邪正齿音正齿音照穿床审禅照穿床审禅喉音喉音影喻晓匣影喻晓匣半舌音半舌音来来半齿音半齿音日日请观察，宋人三十六字母多出来了哪些字母？请观察，宋人三十六字母多出来了哪些字母？ （1 1）舌上音里多出了）舌上音里多出了“来来”母；母； （2 2）正齿音里多出了）正齿音里多出了“床床”母；母； （3 3）重唇音里分化出了轻唇音：）重唇音里分化出了轻唇音：“非非敷奉微敷奉微”四母。四母。 宋人三十六字母大致反映了宋人三十六字母大致反映了唐宋唐宋之间汉语的声母系统。之间汉

19、语的声母系统。 2.2.五音，七音五音，七音 “五音五音”“”“七音七音”，是早期音韵学著作对声纽归，是早期音韵学著作对声纽归纳分析时的术语。隋唐时已有纳分析时的术语。隋唐时已有“五音五音”之说。之说。 五音，即按照五音，即按照发音部位发音部位把声母分为唇、把声母分为唇、舌、齿、牙、喉五类。舌、齿、牙、喉五类。 “五音五音”中，唇音分轻、重唇音，舌音分舌头和中，唇音分轻、重唇音，舌音分舌头和舌上音，齿音分齿头音和正齿音。舌上音，齿音分齿头音和正齿音。 宋代，音韵学家在宋代，音韵学家在“五音五音”基础上，增加了基础上，增加了“半舌音半舌音”“”“半齿音半齿音”，合称，合称“七音七音”。 五音：唇

20、、舌、齿、牙、喉。五音：唇、舌、齿、牙、喉。 七音：唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿。七音：唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿。 按照现代语音学来分类，有以下对应关系：按照现代语音学来分类，有以下对应关系： 3.3.清、浊清、浊 “清音清音”“”“浊音浊音”，是传统音韵学中分析，是传统音韵学中分析发音方发音方法法时所使用的术语。时所使用的术语。 清音：声带不振动的辅音。清音：声带不振动的辅音。 浊音：声带振动的辅音。浊音：声带振动的辅音。 传统音韵学中，把清音分为全清和次清，把浊传统音韵学中，把清音分为全清和次清，把浊音分为全浊和次浊。音分为全浊和次浊。全清不送气的不带音的塞音、擦不送气的不带音的塞

21、音、擦音、塞擦音音、塞擦音次清送气不带音的塞音、塞擦音送气不带音的塞音、塞擦音全浊带音的塞音、擦音、塞擦音带音的塞音、擦音、塞擦音次浊鼻音、边音、半元音鼻音、边音、半元音帮非端知精照见影心审晓帮非端知精照见影心审晓滂敷透彻精穿溪滂敷透彻精穿溪並奉定澄从床群邪禅匣並奉定澄从床群邪禅匣明微泥娘疑喻来日明微泥娘疑喻来日只要韵腹和韵尾相同，就是同韵。只要韵腹和韵尾相同，就是同韵。 （四）（四） 韵母方面的术语韵母方面的术语 1.1.韵韵 2.2.韵部韵部 韵书中，把同韵的字归纳在一起，就韵书中，把同韵的字归纳在一起，就成了一个韵部。成了一个韵部。 如如广韵广韵分为分为206206韵。韵。 A.A.阴声

22、韵阴声韵 B.B.阳声韵阳声韵以以鼻音鼻音 收尾的韵母，叫阳声韵。收尾的韵母，叫阳声韵。 3.3.阴声韵、阳声韵、入声韵阴声韵、阳声韵、入声韵以以元音元音收尾或收尾或无韵尾无韵尾的韵母，叫阴声韵。的韵母，叫阴声韵。 如如“妈妈”“”“来来”“”“高高”。 如如“民民”“”“英英 ”“”“堪堪”。 （广州话）（广州话） C.C.入声韵入声韵以以塞音塞音收尾的韵母，叫入声韵。收尾的韵母，叫入声韵。 如广东梅州话如广东梅州话“搭搭”； 福建厦门话福建厦门话“直直”。 现代普通话中，入声韵已经消失，但某些方言中有所保留。现代普通话中，入声韵已经消失，但某些方言中有所保留。 汉语史的演变过程中，阴声韵和

23、入声韵可以转变成阳汉语史的演变过程中，阴声韵和入声韵可以转变成阳声韵，阳声韵也可以变为阴声韵和入声韵，这种阴阳入三声韵，阳声韵也可以变为阴声韵和入声韵，这种阴阳入三类韵尾相互转化的现象，音韵学上称之为类韵尾相互转化的现象，音韵学上称之为阴阳对转阴阳对转。阴阳对转的条件：阴阳对转的条件：主要元音相同。主要元音相同。 这种现象，虽然是比较可观的，直到这种现象，虽然是比较可观的，直到1818世纪清代古世纪清代古音学家江永及其弟子戴震，才察觉到古音中对转的变化。音学家江永及其弟子戴震，才察觉到古音中对转的变化。真正提到音韵理论来认识的是戴震的学生真正提到音韵理论来认识的是戴震的学生孔广森孔广森。现代汉

24、语普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。现代汉语普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。古代汉语中有平声、上声、去声、入声四个声调。古代汉语中有平声、上声、去声、入声四个声调。 声调是汉语的特征。声调是汉语的特征。 （五）（五） 声调方面的术语声调方面的术语声调，最早由南北朝时的声调，最早由南北朝时的周颙、沈约周颙、沈约提出来的。提出来的。 古代汉语中的四声，实际上只是指调类，其具古代汉语中的四声，实际上只是指调类，其具体调值，古人只有一些描述性的说明，只能给人以体调值，古人只有一些描述性的说明，只能给人以大致的感觉印象，得不出准确地调值。大致的感觉印象，得不出准确地调值。 唐唐处忠处忠元和

25、韵谱元和韵谱：“平声哀而安、平声哀而安、上声厉而举上声厉而举, ,去声清而远去声清而远, ,入声直而促。入声直而促。” 明明真空真空玉钥匙歌诀玉钥匙歌诀：“平声平道莫平声平道莫低昂低昂, ,上声高呼猛烈强上声高呼猛烈强, ,去声分明哀远道去声分明哀远道, ,入声短入声短促急收藏。促急收藏。” ” 对于古四声的分析，还有对于古四声的分析，还有“平仄平仄”“”“舒促舒促”两组术语。两组术语。平仄平仄平平平声平声仄仄上声、去声、入声上声、去声、入声舒促舒促舒舒平声、上声、去声平声、上声、去声促促入声入声 这两种区分，是为了适应诗歌韵文创作需要而归这两种区分，是为了适应诗歌韵文创作需要而归纳出来的。纳出来的。