少先队教案：安全连着你我他.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date少先队教案：安全连着你我他安全连着你我他三年级少先队活动课案例安全连着你我他三年级少先队活动课案例煤山镇中心小学 董春景一、三年级、第12课二、活动名称：安全连着你我他雏鹰奖章：健康章三、活动概述（少先队员是祖国的未来，祖国的希望，除了要努力学好文化知识，锻炼身体，还要学会关注安全，珍爱生命，掌握一定的安全常识，养成良好的安全自护习惯。）本活动需要2个课时，本课时环节

2、设计如下：l 导入活动：处处安全 处处小心l 活动二：安全自护儿歌大家唱l 活动三：我是小小安全员l 活动四：救护常识演一演l 活动四：查找身边的安全隐患l 结束活动：辅导员总结l 活动延伸：将活动中的收获和心情写一写，画一画。向自己父母宣传安全常见事故处理常识，通过“小手牵大手”，创平安家庭，幸福家庭。四、活动目标1.价值观目标增加安全救护常识。2.能力目标活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长五、活动重点与难点1.活动重点：学会处理常见事故2.活动难点：常见事故的处理六、活动准备1.辅导员的准备制作课件2.队员的准备1）、课外分小队准备：第一小

3、队准备饮食卫生歌；第二小队准备游泳安全歌；第三小队准备消防安全歌；第四小队准备用电安全歌。女生队准备郊游安全歌；男生队防止意外歌。2）、主持人熟读主持稿3）、搜集了解常见事故处理的常识。4）、请两个小队根据自己的儿歌类别，进行安全自护预演七、主持人：汪凡涵 程千骅八、活动组织中队长：1、整理队伍，报告人数。敬爱的辅导员老师，亲爱的队员们，今天我们这节少先队活动课的主题是“安全连着你我他”。2、全体立正，出旗。3、唱队歌，做手语。（辅导员参与）激趣导入活动辅导员：队员们，我们是祖国的未来，祖国的建设需要大家，祖国的繁荣富强需要大家，我们从小就要学会关注安全，珍爱生命，掌握一定的安全常识，养成良好

4、的安全自护习惯。让我们行动起来，把学到的安全常识运用到生活中，把学到的安全技能告诉身边的人吧！中队长：有请小主持人汪凡涵、程千骅上场。活动一 处处安全 处处小心活动意图 通过观看生活中因为不注意安全而引发的事故视频，知道安全要警钟长鸣，处处需小心。活动过程 主持人（汪凡涵）：队员们，我们要时时刻刻讲安全，时时刻刻要小心。主持人（程千骅）：是啊，我们的生命只有一次，过马路时我们要注意安全，使用电器设备时我们要注意安全，小到课间休息还是要注意安全。主持人（汪）：请队员们看大屏幕。1. 出示交通事故视频。（来源品德与社会第9册）（1）2005年11月14日凌晨5点40分左右，在山西省沁源县公路上发生

5、的一起特大交通事故。（2）1024包头校园食物中毒事件：2013年10月24日中午，全校3000多名师生在学校食堂6个灶就餐，其中在3号灶发生食物中毒事件。当时3号灶有383次划卡就餐次数，到当日下午3时30分许，在3号灶就餐的师生多人陆续出现腹痛、呕吐等症状，后有200多人陆续被送至包头市中心医院、包头市第八医院、包头蒙中医院检查治疗。2. 2014年初，教育部发布的2014年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82

6、%，其他意外事故占3.57%。 活动建议 1.活动建议分钟2.在环节与环节之间由主持人进行串联。文字介绍部分由主持人请队员读。3.在第2环节后，辅导员上场进行活动一的总结：队员们，刚刚这个段视频，还有这一连串的数字，让我们心有余悸。同时也让我们看到校园里、公路上等因为不注意安全而引发的事故，受伤或是死亡的孩子领我们感到痛心，我也看到队员们此时的表情非常凝重，感受到大家那颗被揪起的心。活动二 安全自护儿歌大家唱活动意图 通过安全自护儿歌的朗读，增强安全自护的意识。活动过程 主持人（汪）：课前，我们各个小队都别出心裁，认真准备了安全自护儿歌，接下来，就请你们秀出自己吧！主持人（程）：请第一小队表演

7、饮食卫生儿歌。 1. 第一小队以拍手歌的形式展示饮食卫生歌2. 第二小队通过队形变换展示游泳安全歌3. 第三小队以情景演示的方式展示消防安全歌4. 第四小队以一唱一和的形式展示用电安全歌5. 女生快板表演郊游安全歌6. 男生趣味朗诵防止意外歌主持人（汪）：小队展示和男女生的展示真是精彩极了。主持人（程）：队员们准备得特别充分，通过形式多样的儿歌朗诵让我们知道饮食、有用、消防、用电等方面的自护知识。主持人（汪）：希望同学们嫩给牢记安全自护歌，处处注意安全。 活动建议 1.活动建议1分钟2.各小队分别进行展示。活动三 我是小小安全员活动意图 通过小队展示，了解处理安全事故的方法。活动过程 主持人（

8、程）：队员们，遇到安全常见事故，你会正确处理吗？主持人（汪）：下面请看，课件中的小朋友这样做对吗？、 外面又是打雷又是下雨，小明忘记带伞了，他就跑到树底下躲雨。、 看到房子着火了，小明住在楼，为了能快点逃跑，小明直接乘坐电梯。、 小明用高压锅烧开水、 小明是个干净的孩子，他嫌插座太脏，就直接用湿毛巾擦拭。主持人（程）：队员们真棒，都知道小明做的是错误的行为，那么，你知道如何处理常见事故吗？（小队交流并展示）（用画报获卡片等形式展示）烫伤了怎么办？生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：l对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。2烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在

9、水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。3烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。4烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。流血不止怎么办？同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血。出现了这些情况，应该采取下列措施：1四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。2如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧

10、的鼻根部，一直到不出血为止。如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：l一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。3身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。4身处楼房的，不要盲

11、目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。8逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物

12、包裹身体。9如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 活动建议 1.活动建议分钟3.在第1环节， 辅导员建议：队员们，接下来我们做一个小游戏，游戏的名字叫“是真是假”。但是我们不能说话，只能用我们的小手表示，如果你觉得是对的那么就做勾的手势，如果是错的，就做个大大的叉叉。辅导员总结：队员们向大家介绍了这么多自护自救的知识，我们要牢记心中，平时我们

13、学校也经常进行防震防火逃生演练，也是希望队员们能平平安安，健健康地成长。活动四 救护常识演一演活动意图 通过演练，加深救护常识，牢记事故逃生方法。活动过程 主持人（汪）：第一小队和第三小队还为我们准备了安全自救自护预演，首先有请第一小队展示。、 第一小队表演食物中毒如何自救、 第三小队表演煤气中毒如何自救。主持人（程）：相信队员们队自护自救的知识更加了解了，希望我们能远离灾害意外，平平安安。 活动建议 1.活动建议分钟活动五 查找身边的安全隐患活动意图 了解身边的安全隐患，防患于未然。活动过程 主持人（汪）：如今，我们的生活一天也离不开电，周边的电器也很多！你们有过不安全的用电行为吗？播放视频

14、（来源品德与社会五年级课文小心电老虎）队员交流身边的其他不安全因素主持人（程）：我们身边到处都有一些安全隐患，但是只要我们能做到处处小心，时时注意，就能防患于未然。 活动建议 1.活动建议3分钟活动评价评价意图激发队员参与活动的积极性和创造性。三年级活动课辅导员要尝试放手，给队员创造更多展示自己的机会。评价中，让队员知道做得好和需要改进的地方。 评价建议 1.评价建议1分钟2.活动过程评价3.活动终结评价结束活动活动过程1.辅导员讲话 队员们，只有时时讲平安，一生才平安！虽然生活中存在很多的隐患，但只要我们树立自我保护的意识，懂得自我保护的常识，学会平安自护，就能消除生活中的隐患，健康快乐地生活。安全连着你我他，生命最可贵，没有了安全的保障，生命脆弱不堪。今天，队员们都表示得很积极，把学到的安全常识用到生活中去，为梦想助力远航。中队长：1）呼号2）退旗2、辅导员布置任务队员们，这节队课，我们了解到了一些安全常识，掌握了如何正确处理常见事故，下节课我们将继续了解同伴互助保平安，请各小队根据课本上的要求精心设计每一个活动，主要负责人由第四小队夏筱妍、吴诗韵担任。 活动建议1.讲话建议1分钟活动参考素材五年级品德与社会第四单元部分内容 -