人教版九年级物理全册自学探究导学案：15.1两种电荷.doc

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1、初 三 年级 九年级 科目 物理 学案 班级： 姓名： 主备： 刘瑞江 时间： 年 9 月 18 日教学内容15.1两种电荷(1课时）学习目标教学目标1.认识摩擦起电现象，知道物体带电的性质。2.知道自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作用规律。3.知道验电器的构造、原理，知道电荷量及其单位，会使用验电器。4.知道摩擦起电及物体不显电性的原因。5.了解生活中常见的导体和绝缘体。重点两种电荷及电荷间的相互作用规律。难点知道摩擦起电及物体不显电性的原因。学习过程学习过程学习过程一、 自主学习1. 自然界只有 种电荷。2. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。3.电荷

2、间的相互作用：同种电荷 ，异种电荷 。4.电荷量： 叫电荷量，简称电荷。其单位是 ，简称 ，符号 。5.善于导电的物体叫 ；如： 、人体、大地、酸碱盐溶液。6.不善于导电的物体叫 ，如： 、玻璃、塑料等。二、合作探究探究点一：电荷 1、阅读课本32页至33页内容，请自主完成下列问题。 思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？ 小结：摩擦过的物体具有了吸引 的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫做 。用摩擦的方法使物体带电叫

3、。用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电叫做接触起电。两物体带同种电荷。用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电叫做感应起电。两物体带异种电荷。 2、认真观察15.1-1并阅读33页内容，完成有关问题： 经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 （能或不能）吸引轻小物体。自然界只有 种电荷：w W w .x K b 1. c o M 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，可用“+”表示。 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 ，可用“-”表示。电荷间的相互作用：同种电荷 _ ，异种电荷 _ 。 3、电荷量： 叫电荷量，简称电荷,用Q表示。单位是 ，简称 ，符号 。 4、检验物体是否带电的方法、利用带电体的性质

4、来判断即带电物体都有 _ 的性质。例1：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？例2：如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？、用专门的检验仪器。 5、验电器：观察课本33页图15.1-2，结合课本的有关内容，让我们一起了解一种新的仪器验电器。 （1）验电器的原理是 ； （2）验电器的用途是 ； （3）验电器的构造有 。探究点二 原子及其结构 1、原子的结构 元电荷 认真阅读元电荷部分，完成下列问题：X k B 1 . c o m （1）原子由 和 组成， 位于原子的中心， 带正电， 带负电。 （2）人们把最小的电荷叫 ，常用符号 表示e= 。 （3）在

5、通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ，所以整个原子呈中性，对外不带电。 2、摩擦起电的原因 （1）在通常情况下，原子呈中性，由原子组成的物体也呈中性。 （2）不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 （3）两个不同物体相互摩擦时，原子核束缚电子本领弱的物体，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带等量的负电。 （4）注意：“摩擦起电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创造了电荷。”探究点三 导体与绝缘体 1、电荷在导体中定向移动演示实验：取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看

6、到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来，重做上面实验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍然闭合。 2、实验现象说明：电荷在金属杆中定向移动。 （1）容易导电的物体叫 ；如： 、人体、大地、酸碱盐溶液； （2）不容易导电的物体叫 ，如： 、 、 等； （3）金属导电靠的是 。 注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限。 达标检测1、电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为风叶转动时与空气_而产生_,，带有_的叶片会把空气中的灰尘吸着不放，以致叶片上特别容易脏。2、打开自来水龙头，放出一股细小的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，可以观察到水流_ ，这是因为_ 。3、我们经常在加

7、油站看到一条醒目的标语严禁用塑料桶装运汽油，这是因为桶内汽油会不断与桶璧摩擦，使塑料桶带了_，造成火灾隐患.4、在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球_带电；若通草球被排斥，则通草球_带电。（均选填“可能”“一定”或“一定不”）5、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球 6、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为( ) A荧光屏具有吸附灰尘的能力 B房间内灰尘的自然堆积 C电视机工作时，荧光屏表面温度较高 D 电视机工作时，荧光屏表面有静电7、在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为( ) A便地毯更好看 B使地毯更耐用 C使地毯更善于传热 D释放静电，便地毯不易沾上灰尘 反思（学到了什么知识？感受到了什么？还存在什么疑惑？）