2022年《酸碱盐复习盐和盐的化学性质》说课稿 .pdf





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1、名师精编精品说课酸碱盐复习(盐的化学性质)说课稿镇沅四中李艳芳首先我要感谢各位评委老师, 谢谢你们,希望你们对我的课提出宝贵的意见。 今天我说课的内容是 酸碱盐复习盐和盐化学性质。下面我从教材及中考方面、学生学情方面、教法与学法选择及教学过程设计等方面进行说课。一、教材及中考分析(一)基本情况酸碱盐部分的知识因其知识点多, 知识点之间的联系紧密而成为初中化学教学中的重难点, 而和酸碱盐有关的考题又在中考中占了很重要的地位。 中考题中有不少题型是利用酸碱盐的化学性质(如填空题、选择题) 、实验探究与开放性题、信息题型的知识区域,考查学生知识的形成过程与方法,实验探究能力。(二) 复习目标1、知识
2、目标:巩固常见盐化学式的书写, 从组成角度体验物质命名和分类;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;比较归纳,构建酸碱通性和盐的化学性质,掌握规律,形成知识体系;了解探究物质性质的一般方法与步骤。2、能力目标:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编精品说课通过对常见化学方程式的书写,引导学生归纳总结规律。通过对盐化学性质的归纳培养学生的求同能力和归纳总结的能力。3、情感、态度、价值观目标:
3、增强学生的合作学习的意识。培养学生认真细致的学习态度, 帮助学生养成严谨务实的生活态度。二、复习重难点:1、常见盐和盐的化学性质及复分解反应2、了解科学探究的一般步骤与方法3、通过实验探究培养学生养成良好的学科素养,形成科学的思维方式。三、学情分析酸碱盐部分的知识因其知识点多, 知识点之间的联系紧密而成为初中化学教学中的难点, 而和酸碱盐有关的考题又在中考中占有很重要的地位。 中考题中有不少题型都需利用酸碱盐的化学性质。学生在做酸碱盐的题目时, 不懂得利用酸碱盐的性质规律分析题目, 做题时与物质的性质又联系不上,即使做出来也不清楚自己为什么这样做, 没有清晰的解题方法和思路,全凭做题经验套解习
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