2022年《第十七章常见病毒》教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载乐山职业技术学院成都校区教案首页课程常见病毒教师姓名赵萌周次11 课次19 执行日期班次15 班课时1 课型理论讲授、多媒体演示、角色扮演、情景教学日期12.01.12.05 教 学 目 标知识目标: 1. 掌握病毒的致病性与免疫性 2. 熟悉常见病毒的生物学性状技能目标: 1.掌握常见病毒的特异性防治 2.了解常见病毒的微生物学检查素质目标: 1. 培养学生对病原生物与免疫学基础这门课程的兴趣 2.在学习过程中开动脑经,学会思考教学重点:病毒的致病性与免疫性;常见病毒的特异性防治教学难点:常见病毒的特异性防治课外思考1.肠道病毒有哪些共同特点?2.甲型肝炎的发病特点是什么?3
2、.如何预防HIV 感染?课后记结合临床实际进行讲解,通过案例突破了本堂课的重点和难点。时间分配合理,采取了灵活生动的教学方法,在教授知识的同时也提高了学生的学习兴趣。学生上课精神状态良好,部分同学能够进行积极互动。但个别同学上课注意力不集中,需要多次提醒。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载乐山职业技术学院成都校区教案续页教学内容时间(分)教学活动评价第十七章常见病毒课程导入病毒种类
3、繁多, 分布广泛, 对动植物及人类的危害较为严重。75% 的人类传染病是由病毒引起的,某些疾病的死亡率较高。如病毒性肝炎,艾滋病等。今天这两节课我们将学习常见的病毒。第一节呼吸道病毒一、流行性感冒病毒(一)生物学性状球形或者椭圆形,80120nm ,单链 RNA病毒,有包膜。(二)抵抗力较弱,耐冷不耐热,5630min 即可使其灭活。对干燥、日光、紫外线以及乙醚、甲醛等化学药物也很敏感。(三)致病性与免疫性传染源:主要是急性期患者,其次为隐性感染者,被感染的动物也可能是一种传染源。传播途径:主要是带有流感病毒的飞沫经呼吸道进入体内。易感人群:并发症多见于婴幼儿、老人、慢性病患者。二、 SARS
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