2022年《复式条形统计图》教学设计 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年《复式条形统计图》教学设计 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年《复式条形统计图》教学设计 .pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载复式条形统计图教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P99 P100 页,复式条形统计图。教学目标:1、使学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。2、让学生自主探索绘制纵向复式条形统计图的方法,培养学生合作意识和动手操作能力。3、能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息,进行简单的数据分析。教学重难点:学生自主探索并绘制纵向复式条形统计图,能根据统计图发现问题、 提出问题、解决问题。设计提要:“统计”教学,应注重使学生有意识地经历简单的数据统计过程。本课一开始就设计了一个现场统计活动,
2、让学生真正体验了数据收集、整理、描述和分析的过程。同时,还给学生提供了充分的参与“统计”这项数学活动的时间和空间,使学生有更多的机会去亲自探索,去实践操作,去与同伴交流和分享,充分展现了自主学习、小组合作的学习方式和民主的学习气氛。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教具准备:多媒体课件、统计图练习纸、彩色笔。教学过程:一、创设情境、导入新课1、现场统计师:同学们,请看一段录像!(
3、课件出示学生正在操场上进行体育锻炼的情境。)师:同学们,录像里的小朋友们正在干什么?师:你们也喜欢运动吗?那你们喜欢什么运动项目呢?师:下面,老师选了四种运动项目来对大家进行调查统计。板书: 项目篮球跳绳乒乓球游泳师: (手拿数据收集纸)请同学们拿出这张数据收集纸,在你最喜欢的那个运动项目下面打一个“”。 (附:数据收集纸)篮球跳绳乒乓球游泳2、收集男生数据师:好,咱们先来统计男同学吧! 请小组长把四列男同学的数据收集并整理好,统计完后交到老师的手里。应变预设:注意,在选项目的时候要求学生只能选一项自己最喜欢的打“” 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -
4、 - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(师用投影展示四个小组数据统计的结果,然后和全班同学一起把喜欢各个项目的男生人数计算出来,板书在黑板上。)板书: (按照现场统计的数据填写)项目篮球跳绳乒乓球游泳男生人数2、收集女生数据师:现在咱们来收集女同学的数据吧!请小组长把四列女同学的数据收集并整理好,统计完后交到老师的手里。(师用投影展示四个小组数据统计的结果,然后和全班同学一起把喜欢各个项目的女生人数计算出来,板书在黑板上。)板书: (按照现场统计的数据填写
5、)项目篮球跳绳乒乓球游泳女生人数3、绘制单式条形统计图师:现在,我们根据这些数据来绘制单式条形统计图!(课件分别出示未统计好的男生、女生喜欢的运动项目统计图,师输入现场收集的数据,课件立即出现完整的单式条形统计图。) 应变预设:虽然这只是一个简单的现场统计活动,但是,这个活动不仅使学生复习了旧知识,而且还让学生进一步体验数据收集、整理、描述、分析的过程,体现了学生的主体性。应变预设:在数据收集与整理的过程中,提醒小组长要注意:1、每位同学是否只选择了一个项目; 2、进行数据收集时可以采用画“正”字的方法。男生喜欢运动项目统计图8101214161820人数/人名师归纳总结 精品学习资料 - -
6、 - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载评析:从亲身经历整个现场统计过程到绘制单式条形统计图,这样的教学起点,充分激活学生已有的知识和生活经验,并为学习新知识作好了铺垫。 二、合作交流、探索新知师: (指大屏幕)同学们能把这两个统计图合并成一个统计图吗?并且在这个统计图中我们仍然能够清楚的看到男生和女生的人数!1、探索绘制方法师:下面,请同学们拿出这张统计图的练习纸,在小组内先讨论交流一下自己的想法吧!(附:统计图练习
7、纸)师: 现在,请大家综合运用刚才讨论出来的方法,尝试把这幅统计图画出来。女生喜欢运动项目统计图02468101214161820篮球跳绳乒乓球游泳项目人数 / 人全班同学喜欢的运动项目统计图0000000002468101214161820篮球跳绳乒乓球游泳项目人数/人男生女生名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载师:现在,哪个小组愿意把绘制好的统计图拿上来展示一下?(学生汇报:
8、老师挑选几个具有代表性的学生作品用投影展示,一起交流和探讨绘制纵式复式条形统计图的方法。 )2、揭示课题师:现在,请同学们看一看老师制作的统计图。(课件出示规范的复式条形统计图。 )师:我们把这样的统计图叫做复式条形统计图。板书课题:复式条形统计图。3、比较分析(把刚才两个单式条形统计图和复式条形统计图一起出示在大屏幕上。)师:请同学们仔细观察,复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?应变预设:在探索绘制统计图的过程中,学生可能会把男生和女生的人数合并在一起来画;也可能把女生的人数叠在男生人数的上面来画。这时,老师必须作出正确的引导,让学生明白怎样画才能又快又清楚地看出男生和女生的人数。应变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复式条形统计图 2022年复式条形统计图教学设计 2022 复式 条形 统计图 教学 设计
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内