2022年《鸿门宴》知识点梳理解读782 .pdf

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1、鸿门宴知识点梳理（经典版本）第一部分1沛公军霸上，未得与项羽相见。指出下列词语的意义和用法。军：名作动，驻军。与：介词，和。分析下列句子的文言文句式沛公军霸上（省略、状语后置）2沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“ 沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”指出下列词语的意义和用法。王：名作动，称王。为：担任。之：代词，指代“珍宝 ”。分析下列句子的文言文句式沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（状语后置）沛公欲王关中（省略、状语后置）3项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”指出下列词语的意义和用法。大：程度副词，非常。旦日：名作状，明天。飨：犒劳。为：介词，替。破：动词使动，译为 “使 溃败 ”或

2、“打败 ”。军：军队。分析下列句子的文言文句式为击破沛公军（省略）4范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”指出下列词语的意义和用法。说：劝说。于：介词，介入宾语。贪：贪恋。好：喜欢。所：结构助词，“ 的东西”所：结构助词，“ 的人 ”。幸：宠爱。为：呈现。分析下列句子的文言文句式沛公居山东时（省略）此其志不在小（省略）此天子气也（判断）急击勿失（省略）第二部分1楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

3、-精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指出下列词语的意义和用法。季父：小叔父。补充：中国古代以伯仲叔季或孟仲季表现兄弟序次。 素：时间副词，向来。善：形作动，与 友好。分析下列句子的文言文句式楚左尹项伯者，项羽季父也（判断）2张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去指出下列词语的意义和用法。是：指示代词，这。从：跟随。乃：连词，表承接，就。夜：名作状，在夜里。驰：骑马奔驰。之：动词，到。军：军营。私：副词，悄悄、暗中。见：会见。具：副词，全部。分析下列

4、句子的文言文句式具告以事（省略、状语后置）欲呼张良与俱去（省略）3毋从俱死也。指出下列词语的意义和用法。毋：不要。俱：一起。分析下列句子的文言文句式毋从俱死也。（省略）4臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。指出下列词语的意义和用法。臣：谦称，我。为：介词，替。亡去：同义复词，逃跑离去。义：名作动，符合道义。语：告诉，禀告。分析下列句子的文言文句式亡去不义（省略）不可不语（省略）5良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“ 为之奈何？ ”指出下列词语的意义和用法。乃：连词，表承接，于是、就。具：副词，全部。为：介词，译为“对”。之：代词，译为 “这事 ”。奈何：固定结构，译为“怎么办 ”。

5、6谁为大王为此计者？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指出下列词语的意义和用法。为：介词，替。为：献、出。者：语气助词，不译。7鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。指出下列词语的意义和用法。说：劝说。距：通“拒”，守御。毋：不要。内：通“纳”，接纳。尽：全部。王：名作动，统治、占有。8料大王士卒足以当项王乎？指出下列词语的意义和用法。料：估计。以：连词，表目的，用来。当：抵挡。9固不如也。

6、且为之奈何？指出下列词语的意义和用法。固：副词，本来。且：连词，表转折，译为“ 可是 ”。10请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。指出下列词语的意义和用法。请：敬辞，译为“请求让我 ”。背：背叛。11君安与项伯有故？指出下列词语的意义和用法。君：敬称，您。安：怎么。故：交情。12秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。指出下列词语的意义和用法。游：交游、交往。活：动词使动，译为“救” 。故：连词，表因果，译为“ 所以 ”“ 因而” 。幸：敬辞，译为“幸运 ” 或不译。13孰与君少长？指出下列词语的意义和用法。孰与：固定结构，译为“ 跟 相比，谁（哪一个）” 。少长：偏义复词，译为“年岁

7、大 ”。14君为我呼入，吾得兄事之。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指出下列词语的意义和用法。为：介词，替。得：能愿动词，要。兄：名作状，当作兄长。事：名作动，事奉、款待。15张良出，要项伯。项伯即入见沛公。指出下列词语的意义和用法。要：通 “邀”，邀请。见：面见。16沛公奉卮酒为寿，约为婚姻指出下列词语的意义和用法。奉：献上。为：介词，向。寿：动词，敬酒、祝福。约：动词，缔约。为：动词，结成

8、。婚姻：儿女亲家。分析下列句子的文言文句式沛公奉卮酒为寿（省略）17吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。指出下列词语的意义和用法。秋毫：借喻，代指“细微的财物 ”。近：形作动，接近、占有。籍：名作动，登记。而：连词，表目的，用来。18所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。指出下列词语的意义和用法。所以：固定结构，译为“ 的原因 ”。他盗：同义复词，译为“盗贼 ”。备：防备。之：结构助词，取消句子独立，不译。出入：偏义复词，译为“进入 ”。非常：意外变故。分析下列句子的文言文句式所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（判断）19日夜望将军至，岂敢反乎！指出下列词语的意义和用法。日夜：

9、名作状，日日夜夜。望：盼望。岂：副词，哪里。反：反叛。20愿伯具言臣之不敢倍德也。指出下列词语的意义和用法。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 愿：敬辞，希望。具：详细。臣：谦称，我。之：结构助词，取消句子独立，不译。倍：通 “背”，背弃。21旦日不可不蚤自来谢项王。指出下列词语的意义和用法。蚤：通 “早”。自：副词，亲自。谢：道歉、请罪。分析下列句子的文言文句式旦日不可不蚤自来谢项王（省略、状语

10、后置）22于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王指出下列词语的意义和用法。于是：固定结构，表承接，不译。复：又。夜：名作状，夜里。去：离开。军：军营。具：详细。以：介词，把。言：名词，话语。报：禀报。23因言曰：“ 沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。 ”指出下列词语的意义和用法。因：趁机。岂敢：哪里能够。破：动词使动，攻破。而：连词，表转折，却。善：副词，好好地。遇：款待。第三部分1沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰指出下列词语的意义和用法。从：动词使动，译为“使 跟随 ”或“带领 ” 。见：拜见。谢：道歉、谢罪。2臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河

11、南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。指出下列词语的意义和用法。臣：谦称，我。戮力：并力、合力。而：连词，表修饰，不译。河：黄河。意：料想、估计。分析下列句子的文言文句式将军战河北（省略、状语后置）臣战河南（省略、状语后置）然不自意能先入关破秦（宾语前置）得复见将军于此（状语后置）3今者有小人之言，令将军与臣有卻。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指出下列词语的意义和用法。今：最近。者：语气

12、助词，表停顿，不译。之：结构助词，取消句子独立，不译。令：使、让。臣：谦称，我。卻：通“隙”，隔阂。4此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？指出下列词语的意义和用法。然：代词，这样。籍：项羽以己之名谦称，译为“我”。分析下列句子的文言文句式籍何以至此（宾语前置） 译为 “我怎么会这样呢”5项王即日因留沛公与饮。指出下列词语的意义和用法。即日：当天。因：连词，表承接，就。分析下列句子的文言文句式项王即日因留沛公与饮（省略）6项王、项伯东向坐，亚父南向坐， 亚父者，范增也，沛公北向坐，张良西向侍。指出下列词语的意义和用法。东向：名作状，译为“向东方 ” 或“向东 ”。南向：名作状，译为“向南方

13、 ” 或“向南 ”。北向：名作状，译为“向北方 ”或“向北 ”。西向：名作状，译为“向西方 ”或“向西”。侍：侍坐。分析下列句子的文言文句式亚父者，范增也（判断）7范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。指出下列词语的意义和用法。数：副词，多次、屡次。目：名作动，看。所：结构助词，定语的标志，译为“的”。以：连词，表目的，用来。示：示意。之：代词，指代项羽。者：语气助词，表停顿，不译。三：虚数，译为“多次 ”。默然不应：默默地不应答。默然，副词，修饰“不应”。8君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。指出下列词语的意义和用法。名师归纳总结 精品学习资料 - -

14、- - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 为人不忍：对待他人不忍心。若：你。入：入帐。前：名作动，到酒席前。请：请求。以：介词，用。因：趁机。坐：通“座 ”。分析下列句子的文言文句式请以剑舞（状语后置） 译为：请求剑舞助兴。 因击沛公于坐（状语后置）9不者，若属皆且为所虏！指出下列词语的意义和用法。不：通 “否”。者：语气助词，表停顿，不译。若属：你们。且：副词，将。为所：固定结构，译为“被”。分析下列句子的文言文句式若属皆且为所虏（被动

15、、省略）10庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”指出下列词语的意义和用法。则：连词，表承接，就。无以：固定结构，译为“没有用来 的东西 ”。为乐：娱乐。11项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。指出下列词语的意义和用法。亦：连词，表并列，也。常：总是。以：介词，用。翼：名作状，译为“ 像翅膀一样”。得：能够。12今日之事何如？指出下列词语的意义和用法。事：情况。何如：怎么样。13今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。指出下列词语的意义和用法。今：现在。者：语气助词，表停顿，不译。意：意图、目的。常：总是。14哙曰： “此迫矣！臣请入，与之同命。指出下列词语的意义和用法

16、。请：请求。同命：同生共死。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 15交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。指出下列词语的意义和用法。之：结构助词，的。内：通“ 纳”，接纳。以：连词，用法有两种理解表承接，不译；表目的，译为“用来 ”。遂：连词，表承接，就。披：分开。西向：名作状，译为“向西方 ”或“向西 ”。上：名作状，向上。指：竖着。分

17、析下列句子的文言文句式交戟之卫士欲止不内（省略）樊哙侧其盾以撞（省略）卫士仆地（省略）16项王按剑而跽，曰：“客何为者？ ”指出下列词语的意义和用法。而：连词，表修饰，不译。跽：长跪。客：指外来之人，译为“你”。者：语气助词，表停顿，不译。分析下列句子的文言文句式客何为者（宾语前置）17沛公之参乘樊哙者也。分析下列句子的文言文句式沛公之参乘樊哙者也（判断）18樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。指出下列词语的意义和用法。加：放置。而：连词，表修饰，不译。分析下列句子的文言文句式加彘肩上（省略）19臣死且不避，卮酒安足辞！指出下列词语的意义和用法。臣：谦称，我。且：尚且。安：哪里、难道。足：

18、值得。辞：推辞。20夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。指出下列词语的意义和用法。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 夫：发语词，不译。举：尽。如恐：惟恐。胜：尽。 “杀人如不能举，刑人如恐不胜” 即“杀人如恐不能举，刑人如恐不胜”21怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。指出下列词语的意义和用法。诸：各。约：名作动，约定。者：结构助词，译为“ 的人 ”。王之：两种理解“之 ”

19、代指 “秦地 ”，“王”名作动，译为“称王 ”；“王之 ”即“王于之 ”。“之 ”代指 “先破秦入咸阳者”， “王”名词使动，译为“使 做王 ”。22今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。指出下列词语的意义和用法。今：现在。破：动词使动，打败。还：退兵。军：名作动，驻军。以：连词，表目的，用来。分析下列句子的文言文句式还军霸上（省略、状语后置）23故遣将守关者，备他盗出入与非常也。指出下列词语的意义和用法。故：特意。他盗：同义复词，译为“盗贼 ”。备：防备。出入：偏义复词，译为“进入” 。非常：意外变故。24劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。指

20、出下列词语的意义和用法。而：连词，表并列，又。而：连词，表转折，反而。细说：小人的谗言。25此亡秦之续耳。窃为大王不取也！指出下列词语的意义和用法。续：后继者。窃：谦辞，私意、私下。为：认为。不取：不应该采取。分析下列句子的文言文句式此亡秦之续耳（判断）窃为大王不取也（省略）26坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。指出下列词语的意义和用法。须臾：时间副词，一会儿、不久。如：到、往。因：副词，趁机。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 -

21、- - - - - - - - 第四部分1今者出，未辞也，为之奈何？指出下列词语的意义和用法。今：现在。辞：辞别。为：介词，译为“对 ”。之：代词，译为“这事 ” 。奈何：固定结构，译为“ 怎么办 ”。2大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？指出下列词语的意义和用法。大行：名作动，作大事。顾：顾及。细谨：形作名，细枝末节，细小的行为。大礼：名作动，行大礼。辞：计较。小让：琐屑的礼节。为：是。何：疑问副词，为什么。辞：辞别、辞行。为：语气助词，呢。3于是遂去。乃令张良留谢。指出下列词语的意义和用法。于是：连词，表承接，译为“于是 ”。遂：连词，表承接，就。乃：连词，表承接

22、，不译。谢：谢罪。4大王来何操？分析下列句子的文言文句式大王来何操（宾语前置）5会其怒，不敢献。公为我献之。指出下列词语的意义和用法。会：恰逢。公：敬称，您。为：介词，替。6张良曰： “谨诺。 ”指出下列词语的意义和用法。谨：敬辞，不译。诺：应答语，译为“好”“ 遵命 ”。7当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。指出下列词语的意义和用法。当：介词，在。是：这。相：彼此。去：动词，距离。8沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习

23、资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指出下列词语的意义和用法。则：连词，表承接，就。置：弃置不用。从：介词，沿。道：动词，取道。间：名作状，从小路。9沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”指出下列词语的意义和用法。军：军营。过：超过。度：估计。乃：连词，表条件，译为“才”。10沛公已去，间至军中。张良入谢。指出下列词语的意义和用法。已：副词，以后。间：名作状，从小路。谢：谢罪。11沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。指出下列

24、词语的意义和用法。胜：受得起。辞：辞行。谨：敬辞，不译。奉：通“捧”。再拜：行两次拜礼。奉：献给。足下：敬称，您。12沛公安在？分析下列句子的文言文句式沛公安在（宾语前置）13闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。指出下列词语的意义和用法。督过：同义复词，责罚。已：副词，已经。14项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之指出下列词语的意义和用法。则：连词，表承接，就。置：放置。坐：通“座”。而：连词，表承接，不译。破：动词使动，译为“使 破碎 ” 或“击碎了 ”。分析下列句子的文言文句式置之坐上（省略）置之地（省略）15竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 分析下列句子的文言文句式竖子不足与谋（省略）夺项王天下者必沛公也（判断）吾属今为之虏矣（被动）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -