2022年PEP小学英语四年级说课稿 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载PEP 小学英语四年级Unit5 How much is it? Part A Let s learn. 说课稿尊敬的各位领导、评委：早上好！今天我说课所选用的教材是义务教育课程标准试验教科书（人民教育出版社小学四年级英语）说课内容：第五单元A 部分 Let s learn. Unit5 How much is it? Part A Let s learn. 一、说教材我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书（人民教育版社小学四年级英语）本课的教学重点是掌握有关衣服价格、颜色的四个单词及如何评价衣服和其他东西的颜色、 价格。教材围绕四个单词 （colorful 、 prett

2、y、 cheap、 expensive)及句型（ It s cheap/pretty/colourful/expensive/cheap. ) 话题展开，本课是第一课时，是要在教学情景中整体感知，分层操练和整体巩固。二、教学对象分析四年级的学生已有一定的英语基础， 而本课的内容是在他们原有的知识基础上，再增加新的知识。他们前面就已经学过一到一百的数字和关于衣服的名称。但是这方面的知识，对于学生来说难度大，容易淡忘。因此，在学习新知识前，必须复习和巩固了旧的知识才能更好地学习新知识。而本课的内容涉及的知识面广，必须要求学生做好课前准备，复习相关数字和关于衣服的单词，完成前置性名师归纳总结 精品学

3、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载的作业，这样才能更容易掌握新知识。三、根据本教材内容的特点及学生的情况:我制定了以下的教学目标：语言目标：能够三会colorful 、pretty、 cheap 、expensive 这些单词，能正确运用句型 Look at this/that dress It sHow much is it? It s? 并能做出正确的回答。语言技能：掌握评价衣服及其他东西的句型

4、,能理解句子意思并流利朗读句型，并能用这些句子编对话，能按要求记忆单词。情感态度：认读单词，运用语言，培养学生互助合作，发展合作精神。培养学生自觉学习，敢于开口，积极主动地参加老师所组织的课堂活动。学习策略：（1）能积极与他人合作，共同完成任务。（2）能对所学习内容，主动练习和实践。文化意识：了解西方国家语言。教学策略：充分利用多媒体辅助教学，激发学生的兴趣。用以旧引新的方法教学新知识，先复习关于数字、 衣服的单词， 再教新课的内容。发挥小组合作的力量，让学生积极参与语言交际活 动教学重难点：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精

5、选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载重点：掌握四个单词colorful 、pretty、cheap 、expensive. 句型 It s_. How much is it? 如何评价衣服及其他东西的颜色和价格的句型和回答。难点：培养学生听、说、读、写的能力及运用语言的能力；掌握单词的发音. 8 教学媒体：电脑，多媒体课件，图片, 录音机。四、说教学过程本节课的教学过程由六部分组成。1. Warming up. 2. Presentation. 3. Fun drills. 4.

6、Consolidate the expansion. 5. Sum-up. 6. Homework. 1、Warming- up a: Revise words about clothes. b: Revise numbers from one to one hundred. 2、Presentation a: Import new lesson （导入新课）；展示一些关于衣服颜色的图片及课件。b:运用展示的图片，引出单词pretty 和句型Look at that/this dress 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学

7、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载It s pretty. C:利用刚才展示图片，引出expensive 和句型 . How much is it ？It s It s expensive. d：运用展示的图片，引出单词colourful 和 cheap 和句型Look at that/this dress It s cheap/colourful. How much is it? It s. 3、 Learn new words and sentences. 利用多媒体再次学习新的

8、单词和新句型。激发学生学习英语的兴趣。4、Read the important sentences. 重点单词，句子总结出来。 让学生熟练的掌握单词和句型以便于把语言运用到实际生活当中。重点句子：A: Look at that (this/ my) dress. B: It s pretty. ( colourful/cheap/expensive) A: Yes, it is. (No, it isn t.)B: How much is it? ( dress/skirt)3. Fun drills. 让学生自由的对话，加深对所学的单词和句型的巩固。a：情景对话b:Play games an

9、d do exercise 玩游戏做练习，激发学生学习英语的兴趣。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载让学生感觉到轻轻松松，快快乐乐学英语。选择填空。1. ( ) 1.How much is it? 23 yuan. A. They are B. It s C. Is it 2. ( ) 3.How are the pants? They re 67 yuan. A. long B

10、. much C. many 3. ( ) 3.How _is the shirt? It s thirty yuan. A. long B. much C. old 4. Consolidate the expansion.（巩固扩展）培养学生的思考能力，同时为下节课的讲解做铺垫。5.Sum-up. 总结今天所学的单词和句型。进一步加深巩固所学的内容。6：Home work. 布置作业六说说板书 .Design of blackboard Unit 5. How much is it? Part A: Let s learn. How much is it ? pretty colourfu

11、l It s_. cheap expensive 七.说评价。本课我注重从小学生的生理和心理年龄特点出发，精心设计教法以突出重点，突破难点，使教学内容形象直观，从单词到句子，再到整段对话，循序渐名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载进，易于学生接受。把英语课与活动课相融合，倡导体验参与，让学生在活动中快快乐乐学英语，通过听听、做做，说说、玩玩、等方式，将词汇，句子教学融入到对话中，提高学生的语言综合运用能力，达到学以致用的目的。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -