2022年《孟子见梁惠王》分页导学案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载孟子见梁惠王导学案【使用说明与学法指导】1. 反复诵读课文，将课下注释的重点实、虚词标注到课文中，标记勾画重点字词、疑难问题，再研读本学案。2. 限时认真、独立完成，书写规范，保证学案完成质量。3. 需重点掌握采用正反对比论证说理方法，从论证方法入手，分析其论证效果。【学习目标】1. 掌握文言实词“交正”“餍”“遗”和虚词“何以”“有以”等的意义用法，提升准确翻译文言语句的能力。2. 自主学习，合作探究，铺排手法，破对方观点，先破后立，正反对比论证说理方法。3. 激情投入，了解孟子的“义利观”对我们今天公民的道德规范建设的借鉴意义。课前预习案【自主学习整体感知】（一）走进作者孟

2、子（前 372 年前 289 年），山东邹城人，汉族。名轲，字子舆, 又字子车、子居。父名激，母邹氏。中国古代伟大的思想家，文学家（政治家）。战国时期儒家代表人物之一。著有孟子一书，属语录体散文集。孟子一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。现有孟子 七篇传世。 朱熹将 孟子 与论语、大学、中庸合在一起称四书，并成为十三经之一孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。孟子三岁丧父，孟母将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁

3、”、“孟母断织”等故事，成为千古美谈，是后世母教之典范。【自主学习落实基础】（一）给加点字注音。叟（）庶（） 人万乘（）弑（） 其君不夺不餍（）（二）解释句中加点或横线的词语。亦将有以利吾国乎：上下交征利：弑其君：苟为后义而先利：不夺不餍：何以利吾国：未有仁而遗其亲者也：装订线名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（三）准确翻译下列句子（标出得分点）。1、 上下交征利，而国危矣。2、万

4、乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。3、万取千焉，千取百焉，不为不多矣。4、苟为后义而先利，不夺不餍。5、未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。（四）初读课文，找出体现作者观点的句子。【我的疑问】自学指导 公元前 361年，魏惠王为 避 秦 兵威胁，迁都大梁（今河南开封） ，故 魏 也 被称为梁， 魏惠 王 也 被称 为 梁 惠王。下杀上， 卑杀尊，臣杀君，叫弑。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - -

5、- - - - - - - 学习必备欢迎下载课堂探究案1、文章开头， 梁惠王一看到孟子提了一个什么样的问题? 核心是什么？从梁惠王的问话中可看出他是一个怎样的人君呢？2、孟子见梁惠王给他开出什么治国良药？孟子怎样阐述自己的观点呢？【我的收获】【孟子思想】民本思想： “民为贵，社稷次之，君为轻。”孟子十分重视民心的向背，通过大量历史事例反复阐述这是关乎得天下与失天下的关键问题。孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。仁政学说： 孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。 他把“亲亲”、 “长长”的原则运用于政治，以缓和

6、阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位，认为“劳心者治人，劳力者治于人”，并且模仿周制拟定了一套从天子到庶人的等级制度；另一方面， 又把统治者和被统治者的关系比作父母对子女的关系，主张统治者应该像父母一样关心人民的疾苦，人民应该像对待父母一样去亲近、服侍统治者。道德伦理 ： 孟子把道德规范概括为四种，即仁、义、礼、智。同时把人伦关系概括为五种， 即“父子有亲， 君臣有义， 夫妇有别， 长幼有序， 朋友有信”。孟子认为，仁、义、礼、智四者之中，仁、义最为重要。仁、义的基础是孝、悌，而孝、悌是处理父子和兄弟血缘关系的基本的道德规范。他认为如果每个社会成

7、员都用仁义来处理各种人与人的关系，封建秩序的稳定和天下的统一就有了可靠保证。为了说明这些道德规范的起源，孟子提出了性善论的思想。探究指导 万乘、千乘、百乘 ：古 代 用 四匹 马 拉 的一 辆 兵 车叫一乘， 诸侯 国 的 大小 以 兵 车的 多 少 来衡量。据刘向 战 国策。 序说，战 国 末 期的 万 乘 之国 有 韩 、赵、魏（梁）、 燕、齐、楚、 秦七国，千乘之国有宋、卫、中山以及东周、 西周。至于千乘、百乘之家的“家”， 则是 指 拥 有封 邑 的 公卿大夫， 公卿封邑大，有 兵 车 千乘；大夫封邑小，有兵车百乘。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

8、 - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课堂训练案一、默写孟子名言：1、， _ _，君为轻。2、 谨 庠 序 之 教 ， _ 。 七 十 者 衣 帛 食 肉 ，_ ，然而不王者，未之有也。3、老吾老，以及人之老；，。4、；忧民之忧者，民亦忧其忧。5、其进锐者，。6、人有不为也，。7、不以规矩 ，。二、选择题1、选出书写无误，加点的字读音正确的一项（）A、窥侍伐善可陈血气（ xu ） 雍容华贵（ y ng）B、警戒屈肱而枕妖冶（y）饮马长江（ y n ）C、

9、裘皮无欲则刚注疏（sh）衣锦还乡（ y）D、衰减不为以甚复礼（ f）规行矩步（ j）2、下列加点的字的读音全都相同的一项是（）A、玄虚炫耀泫然流涕眩于虚名B、拂逆怫然自叹弗如福如东海C、舆论愉悦不虞之誉身陷囹圄D、迁徙沿袭畏葸不前弃若敝屣3、下列词语书写无误的一项是（）A、聪慧拾人牙惠苟且蝇营狗苟B、匮乏功亏一篑积怨集重难返C、轩冕喧然大波恒久衡情度理D、符玺不孚重望剖示掊击权贵4、下列加点的词含义和用法不同的一项是（）A、敏于事而慎于言 /蟹六跪而二螯B、及其老也，血气既衰 /郑既知亡矣C、知之者不如好之者 /如其礼乐，以俟君子D、知之为知之 /克己复礼为仁5、下列加点的词的含义相同的一项是

10、（）A、道可道，非常道/世之奇伟、瑰怪非常之观，常在于险远B、此三者，以为文不足 /其文漫灭C、万物作焉而不为始/至丹以荆卿为计，始速祸焉D、其无以易之/陋俗为之一易6、下列加点的成语使用不当的一项是（）A、我们说经营的是你们的前缘产业，如今我们陷入了危机，还望贵方伸出援助之手，要知道： “唇竭则齿寒”啊。B、这次海上阅兵，093，094 核潜艇没有出现在受阅行列中，看来中国军方深谙“鱼不可脱于源，国之利器不可以示人”的道理。C、你的理由讲得再轩冕，也不能回避网民的问责。D、美国打着人权的幌子对别国说三道四，而他们自己的人权状况又怎样呢？可见，美国人的“人权”还真有点“窃钩窃国”的味道。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -