2022年2021年高考语文诗歌鉴赏题汇编 .pdf

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1、1 2015 年高考语文诗歌鉴赏题全汇编（无水印Wrod版）一、 （2015 课标卷 1）阅读下面这首唐诗，完成1-2 题。发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道迟，私向梦中归。注临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。1与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5 分）2诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6 分）二、 （2015 课表卷 11）阅读下面这首唐诗。完成12 题。残春旅舍韩偓旅舍残春宿

2、雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。注韩偓 (约 842923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安 )人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。1.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。(5 分) 2.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。 (6 分) 三、 （2015 北京卷）阅读下面这首词，完成13 题。醉翁操【 1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山。 无言，惟翁醉中知其天。 月明风露娟娟， 人未

3、眠。荷蒉过山前， 曰有心也哉此贤 【2】 。 醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】 ，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦【4】 。注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲醉翁操，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。 论语宪问 ： “子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰有心哉，击磬乎！ ” 【 3】童巅：山顶光秃，山无草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。1.下列对本词的理解，不正确的一项是（3 分） (C) A. “响空山”与王维山居秋暝“空山新雨后”的“空山”，都写出了

4、山的空寂。B. “荷蒉”两句以论语中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世，琴声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。2. 词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。下列诗句，没有运用这种手法的一项是（3分） (B) A. 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。（李颀听安万善吹觱篥歌）B. 商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。（刘长卿听笛声留别郑协律）C. 蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。（韦庄听赵秀才弹琴）D. 寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。（王仁裕荆南席上咏胡琴妓）

5、3. 欧阳修醉翁亭记描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首醉翁操所描写的景色和表现的情怀有何不同？（6 分）四、 （2015 年天津）阅读下面这首诗，按要求作答。（9 分）雨过至城西苏家宋黄庭坚飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。注：此诗作于宋哲宗元祐元年（1086 ） ，黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2 分）（2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（4 分）名师归纳总结 精品

6、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 （3）全诗表达了诗人怎样的情感？（3 分）五、 （2015 广东）阅读下面这首诗，然后回答问题。（7 分）早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软一江水，云清九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。（1）第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（3

7、分）（2） 诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（4 分）六、 （2015 山东卷）阅读下面的宋词，回答问题。（8 分）卜算子 张元干风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。注张元干，宋代爱国词人（1） 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4 分）（2） “起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析（4 分）七、 （2015 江苏）阅读下面这首诗，完成问题。秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药

8、待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4 分）（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4 分）（3）尾联表达了作者什么样的情感？（3 分）八、 （2015 年浙江）阅读下面这首词，完成（1）（ 2）题。 （7 分）木兰花慢赠弹琵琶者爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。注：律吕，此指乐律或音律。蓁，一种弦乐器，如筝。语溪，溪水名，在今浙江桐乡。（1

9、）下片“浔阳月色”语出白居易琵琶行，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。（2 分）（1）（2）（2）（2）分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（5 分）九、 （2015 福建）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6 分）秋夜纪怀 宋陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关路，炬火驿前迎。（选自四库全书本放翁诗选） 注明河：银河。太清：指天空。散关：即大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。（1）第二联写景精细，请简要分析。（3 分）（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3 分）十、 （2015 湖南卷）阅读下面的古诗，完成题目。（8 分

10、）君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。城郭为虚人代改，但有西园明月在。邺傍高冢多贵臣，蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀人。（张说邺都引 ，选自全唐诗 ）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。(选自普通高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏) 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4

11、 页 - - - - - - - - - 3 【注】虚，废墟（1）第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的 （2 分）（2）请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。（6 分）十一、（2015 湖北）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8 分）劳 亭 驿 欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4 分）（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 （4 分）十二、（四川）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8 分）夏日游山家同夏少府骆宾王返

12、照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。 (1) 请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。 （ 3 分）(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（ 5 分）十三、（2015 重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（8 分）好事近 清黄之隽高卧小船梢，仰看插江峰色。都背绿痕皴断，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。（1）开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4 分）（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？（4 分）十四、（2015 安徽卷）

13、阅读下面这首诗，完成（1）-（ 2）题。月圆（ 1） 【唐】杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。（ 2）未缺（ 3）空山静，高悬列宿（4）稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】（1）这首诗是唐代宗大历元年（766 ）秋天杜甫流寓夔州所作（2)这里指光彩更柔美。 （3）未缺指月圆，（4）列宿指群星。（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。参考答案一、1.本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象， 从标题可以看出， 作者此时尚出于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。（

14、答出描写出于想象的给3 分，进行简要分析的给2 分。 ）2第一问（ 3 分）表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。第二问（3 分） ：使得诗中的思乡之情不至于流于感伤，也提升了全诗的格调。二、 1.（1）构思巧妙，把“花须落” “柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；（2）用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。（答出（ 1）的给 3 分；答出（ 2）的给 2 分）2.表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情，通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附

15、奸佞，对大唐一片忠心。（答出什么感情的给 3 分；进行简要分析的，给3 分。意思答对即可）三、 1.C 2.B 3. 要点一：泉响空山，月明风露的幽静之景，醉翁啸咏与流泉之声应和的景象，写出作者对人与自然相融的境界的向往。要点二：醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨”，表达了“想翁无岁年”之“患”，作者借此抒发对欧阳修的怀念之情。 （或作者借流泉的“朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情，也直接表达了“思翁无岁年”之悲）四、 （1）尘土涤净，紫烟渐散，雨过日丽红花沾雨柳色葱翠（2）对仗，如“花飞”对“柳拂”， “红香湿”对“绿色匀”。比拟，如“柳拂” 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

16、 - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 从视觉、嗅觉、触觉等多角度（运用通感）进行描写，如“衣袖红香湿”。 （3）雨后天晴访友的喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。五、 （1） “软”字一语双关，既是写风软，也是写江水之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。（答出手法1 分，简要分析2 分）（2）过即指经过，路过，诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，展现出作者清晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松

17、畅快的心情。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了水湾。颈联江风拂面，云朵飘过在九子山间，写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体现出“过”之意。（解释 1 分，赏析各联1 分）六.（1）“湿” 字，描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得浓重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。（2）化用祖逖的典故，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈；寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面

18、对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。七、 (1) 朋友新居落成；周围景色优美；白己心情闲适；主人品味高雅；宾主志同道合。 (2) 选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还） 。 (3) 赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。八、 （1）浔阳江头夜送客（谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐）别时茫茫江浸月（唯见江心秋月白/ 绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜）（2）上片从乐曲方面来描写（乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等），侧重正面描写、直接描写。下片从听者方面来描写（气氛感受、典故联想、景色

19、渲染等），侧重侧面描写、间接描写。九、 （1） （3 分） 【要点】上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（其他看法，言之成理亦可）（2） （3 分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（意思对即可。 ）十、 （1）春江花月夜（2） “城郭为虚人改代，但有西园明月在”，以都邑变为废墟，人世盛衰更替与月之千秋永照对比，突显人非物换，抒发了世事沧桑，人生如寄的感慨。“人生代代无穷已，江月年年望相似”，将人类的代代相续与月之永恒不变对举，表现宇宙的永恒和生

20、命的无限，强调人类的绵延不绝，抒发了一种豁达乐观的情怀。十一、 （1） （4 分） 此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时（白昼） ，第二联为泊舟之后（暮夜）。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。（2） （4 分）（2）从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至 。 “荒” “瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地

21、僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。十二、 （1） “谷静风声彻， 山空月色深” 这两句用山谷的幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。（3 分）（2）本诗表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志。首联从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁隐士；颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞品格的追求。 （5 分）十

22、三、（1）表现了作者乘船观看山水时休闲自得的心情。用一“插”字，把江边山峰的尖峭、挺拔形象的表现出来。 （2） “悬崖”指倒映在江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，这里指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。十四、（1） （4 分）孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。（2） （4 分）遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -