2022年C语言知识点总结【重点版】124 .pdf

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1、C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构 (分支结构 )、循环结构。2)读程序都要从main()入口 , 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main 函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式 . 数据存放的位置就是他的地址 . 4)bit 是位是指为 0 或者 1。 byte 是指字节 , 一个字节= 八个位 .概念常考到的：1、编译预处理不是C 语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。误的，一定不能出现分号。3、每个 C语言程序中main 函数是

2、有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。第一章C语言的基础知识第一节、对C 语言的基础认识1、C 语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。2、C 语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个 C语言程序有且只有一个main 函数，是程序运行的起点。第二节、2、每个 C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c-(.obj-(.exe ）这个过程中注意 .c 和.obj 文件时无法运行的，只有.exe 文件才可以运行。 （常考！）（程序编辑 -程序编译 -程序连接 -程序运行）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的

3、要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了预定义标识符：背诵define scanf printf 2 include 。记住预定义标识符可以做为用户标识符。第五节：整数与实数1）C 语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。 （考过两次）a、C 语言中的八进制规定要以0 开头。 （数码取值0-7）018 的数值是非法的，八进制是没有 8 的，逢 8 进 1。b、C语言中的十六进制规定要以0 x（ X)开头。 （数码取值0-9，a-f,A-F)C. 十进制没前缀，数码取值0-92)小数的

4、合法写法：C 语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。小数点必须有1.0 在 C语言中可写成1.0.1 在 C语言中可以写成.1。3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.33310-1。b、考试口诀： e 前 e 后必有数， e 后必为整数。请结合书上的例子。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 4） 整型一般是4 个字节 , 字符型是1 个字节，双精度一般是8 个字

5、节： long int x; 表示 x 是长整型。unsigned int x; 表示 x 是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，* ，/，% 考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2 的结果就是1. “/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0 的结果就是0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。） %符号两边要求是整数。不是整数就错了。注意 !2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值

6、。2、int x,y;x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、int x=7.7；对滴， x就是 75、float y=7；对滴， x 就是 7.03、复合的赋值表达式：int a=2；a*=2+3；运行完成后，a 的值是 12。一定要注意，首先要在2+3 的上面打上括号。变成（2+3）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，+a（是为 6） ， a+（为 5） ；运行的机理： +a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a 中，然后再用这个 +a 表达式的数值为6，而 a+是先用该表达式的数值为5，然后再把a 的数值加上1为

7、6，再放到变量a 中。进行了 +a 和 a+后 在下面的程序中再用到a 的话都是变量a 中的 6 了。考试口诀： +在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的数值就是4。z=（2，3， 4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为 4。 （有点难度哦！）z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为 2。补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是（ int）a 不是int（a） ，注意类型上一定

8、有括号的。注意（ int ） （a+b） 和（ int） a+b 的区别。前是把 a+b 转型，后是把a 转型再加b。4、三种取整丢小数的情况：、int a =1.6；、 (int)a；名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 、 1/2； 3/2 ；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：1 是字符占一个字节，1是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 0 的 ASCII数值表示为48，a 的 ASCI

9、I数值是 97， A的 ASCII数值是 65。一般考试表示单个字符错误的形式：65 1字符是可以进行算术运算的，记住：0-0=48大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a 相互之间一般是相差32。2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、 n、 、” 、。八进制转义字符：141 是合法的，前导的 0 是不能写的。十六进制转义字符：x6d 才是合法的，前导的0 不能写，并且x 是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处char a = 65 ;printf( “%c”, a); 得到的输出结果：aprintf( “%d”, a

10、);得到的输出结果：65 例 2：一定要记住，异或的位运算符号” ” 。 0 异或1 得到 1。0 异或0 得到 0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男(1)一女 (0)才可以生个小孩(1)。例 3：在没有舍去数据的时候，右移一位表示除以2。第二章第一节：数据输出（一）（二）3、printf （“第一部分” ，第二部分） ；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！5、int x=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf （“ %d” ， x） ； 15printf （“%o” ， x） ； 17 printf （“%#o” ，x） ； 017名师归纳总结

11、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - printf （“%x” ， x） ； 11 printf （“%#x” ，x） ； 0 x11 6、int x=12， y=34；注意这种题

12、型char z=a ；printf （“ %d ” ，x，y） ； 一个格式说明，两个输出变量，后面的y 不输出printf （“ %c” ，z） ；结果为： 12a7、一定要背诵的举例说明：printf （“%2d” ，123 ） ；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123printf （“%5d” ，123 ） ；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123printf （“%10f” ，1.25 ） ； 小数要求补足6 位的，没有六位的补0,。结果为1.250000 printf （“%5.3f” ，125 ） ； 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）pri

13、ntf （“%3.1f” ，1.25 ） ；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）第三节数据输入4、指定输入的长度（考试重点）终端输入： 1234567 scanf（“%2d%4d%d” ，&x， &y，&z） ；x 为 12，y 为 3456，z 为 7终端输入： 1 234567 由于 1 和 2 中间有空格，所以只有1 位给 xscanf（“%2d%4d%d” ，&x， &y，&z） ；x 为 1，y 为 2345，z为 676、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）scanf（“%d” ，&x） ；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1scanf（“%c” ，&x） ；这

14、个时候输入1，特别注意表示的是字符 1ASCII为整数 48。补充说明：scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。2）putchar ,getchar 函数的考查：char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar( y)把字符 y 输出到屏幕中。3）如何实现两个变量x ，y 中数值的互换（要求背下来）不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x；x=y； y=t。4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）y=（int ） （x*100+0.5 ）/100.0 这个保留两位，对第三位

15、四舍五入y=（int ） （x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入y=（ int） （x*10000+0.5 ） /10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广的意义，注意x = （int） x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意： C语言中是用非0 表示逻辑真的，用0 表示逻辑假的。C语言有构造类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意=的写法， =和 =的区别！（考试重点）if 只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;xyz是真还是假？带入为102，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C 语

16、言那么就是正确的因为要10 为假得到0，表达式就变成了 02 那么运算结果就是1，称为了真的了！名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 3）if 语句a、else 是与最接近的if 且没有 else 的语句匹配。c、if（ab）t=a;a=b;b=t;if（ab）t=a;a=b;b=t; 两个的区别，考试多次考到了！d、单独的 if 语句： if（ab）t=a；标准的 if 语句： if（ab）min

17、=a；else min=b；嵌套的 if 语句： if（ac）printf( “ok!” )；多选一的if 语句 if（a= =t）printf( “a” );else if（ b= =t）printf( “b”);else if（ c= =t）printf( “c”);else pritnf(“ d” );通过习题，要熟悉以上几种if 语句！经典考题：结合上面四种if 语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！int a=1， b=0；if（！ a）b+；else if（a= =0）if（a）b+=2；else b+=3；请问 b 的值是多少？正确的是 b 为 3。4）条件表达式： 表达

18、式 1 ？表达式2 ：表达式3a、考试口诀：真前假后。b、注意是当表达式1 的数值是非0 时，才采用表达式2 的数值做为整个运算结果，当表达式 1 的数值为0 时，就用表达式3 的数值做为整个的结果。c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；k=ab？c：de？d： e;求 k 的数值时多少？答案为 5，条件判断的顺序是自右向左5）switch 语句：b）注意有break 和没有 break 的差别，书上的两个例子，没有break 时候，只要有一个case 匹配了，剩下的都要执行，有break 则是直接跳出了swiche 语句。 break 在 C语言中就是分手，一刀两断的意思。d)

19、 switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case 1: . 不可以是变量。case 2: .第四章1）三种循环结构：a）for（）； while()；do- while() 三种。d) do-while() 循环的最后一个while(); 的分号一定不能够丢。 （当心上机改错） ， dowhile循环是至少执行一次循环。2) break 和continue 的差别记忆方法：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 -

20、 - - - - - - - - break：是打破的意思， （破了整个循环）所以看见break 就退出整个一层循环。continue ：是继续的意思， （继续循环运算） ，但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。4) while（ c=getchar()）!=n ） 和while（c=getchar() != n ）的差别先看 a = 3 != 2 和 （a=3）！ =2 的区别：（！ =号的级别高于 =号所以第一个先计算3！=2）第一个 a 的数值是得到的1；第二个a 的数值是3。考试注意点 : 括号在这里的重要性。7）输入 1

21、23，输出 321 逆序输出数据int i=123; while（i！=0）printf （“%d” ， i%10） ；i=i/10;8)for 只管后面一个语句：int i=3；for（i=3；i6;i+） ；printf( “#”)；请问最终打印几个#号？答案为一个！9）不停的输入，直到输入# 停止输入！while(x=getchar()!= # ) 11）多次出现的考题：int k=1 int k=1；while（- -k） ；while（k- -） ；printf （“%d” ，k） ；printf （ “%d” ，k） ；结果为 0 结果为 -1第五章1、函数：是具有一定功能的一个程

22、序块，是C语言的基本组成单位。2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺省返回值类型，默认为int。4、C 语言由函数组成，但有且仅有一个main 函数！是程序运行的开始！5、如何判断a 是否为质数：背诵这个程序！void iszhishu（ int a ） for（i=2；i*b ）return a ；return a 可以知道返回的是a 地址。else return b ；main（） int x=7，y=8，*max ；max = fun （&x，&y） ；由于 fun（&x，&y）的运算结果是地址，所以用max 来接收。printf （“max is %d” ，*max）;

23、 9、考试重要的话语：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p 的地方都可以用它等价的代替。例如： int a=2， *p=&a ； *p=*p+2;(由于 *p 指向变量 ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p 等价于，可以相当于是a=a+2)第七章数组：存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。1、一维数组的初始化：int a5=1,2,

24、3,4,5; 合法int a5=1,2,3, ; 合法int a=1,2,3,4,5; 合法 ,常考，后面决定前面的大小！int a5=1,2,3,4,5,6; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定义；int a5 ；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。int a5 合法，最正常的数组int a1+1 合法，个数是常量2，是个算术表达式int a1/2+4 合法，同样是算术表达式int x=5,int ax; 不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，define P 5 int aP 合法， define 后的的 P是符号常量，只是长得像变量3、二维数

25、组的初始化int a23=1,2,3,4,5,6; 合法，很标准的二维的赋值。int a23=1,2,3,4,5, ; 合法，后面一个默认为0。int a23=1,2,3, 4,5,6; 合法，每行三个。int a23=1,2,3,4,5; 合法，第一行最后一个默认为0。int a23=1,2,3,4,5,6,7; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了。int a3=1,2,3,4,5,6; 不合法，不可以缺省行的个数。int a2=1,2,3,4,5,6; 合法，可以缺省列的个数。补充：1）一维数组的重要概念：对 a10这个数组的讨论。、 a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a0的地址

26、。（等价于 &a）、 a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。、 a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。对 a33 的讨论。、 a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a00 的地址。、 a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。、 a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。、 a0、 a1、 a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1，a1+1， a2+1 都是跳一列。、注意 a 和 a0 、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。2) 二维

27、数组做题目的技巧：如果有 a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9 这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a0( 1 2 3 第一行名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - a1( 4 5 6 第二行a2( 7 8 9 第三行步骤二：这样作题目间很简单：*(a0+1) 我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01 元素，所以是。*(a1+2) 我们就知道是第二行的第一个

28、元素往后面跳二列。那么这里就是a12 元素，所以是 6。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。3) 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写int a=1 ，2 合法。int a4=2 ， 3，4合法。但 int a4=2 ，3，4非法。4) 二维数组中的行指针int a12 ；其中 a 现在就是一个行指针，a+1 跳一行数组元素。搭配（ *） p2指针a0，a1现在就是一个列指针。a0+1 跳一个数组元素。搭配*p2 指针数组使用5) 还有记住脱衣服法则：超级无敌重要a2 变成* （a+2） ; a23 变成*（a+2）3再可以

29、变成*（*（a+2）+3）这个思想很重要！其它考试重点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。1）字符串的strlen() 和strcat（）和 strcmp（）和 strcpy（）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat （）和 strcmp（）有两个参数。2）strlen 和 sizeof 的区别也是考试的重点；3）define f（x） （x*x）和define f（x） x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4）int *p ；p = （int * ） mal

30、loc（4） ；p = （int * ） malloc（sizeof（int） ） ；以上两个等价当心填空题目，malloc 的返回类型是void * 6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef 考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。9）两种重要的数组长度：char a=a ,b,c;数组长度为，字符串长度不定。sizeof(a)为。char a5= a,b,c数组长度为，字

31、符串长度。sizeof(a)为。String = a,b,c 字符串长度为四，包括终止符0 .10） scanf 和 gets 的数据：如果输入的是good good study！那么 scanf(“%s”,a); 只会接收 good.考点：不可以接收空格。gets(a); 会接收 good good study! 考点：可以接收空格。14）数组中放数组一定要看懂:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - -

32、 - int a8=1,2,3,4,4,3,2,2;int b5=0;ba3+ 这个写法要看懂，结果要知道是什么？b4+,本身是 0，运行完后，b4为1 了。15）字符串的赋值C 语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：1、char ch10=“abcdefgh”; 对2、char ch10=“abcdefgh”; 对3、char ch10=a,b,c,d,e, f,g, h; 对4、char *p= “abcdefgh”; 对5、char *p; 对p=“ abcdefgh”;6、char ch10; 错了！数组名不可以赋值！ch= “ abcdefgh”;7、char *p= “abcdefgh”; 错了！不能够出现大括号！16）字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，当心笔试填空题目。把 s 指针中的字符串复制到t 指针中的方法1、while （ （ *t=*s ）！ =null ）s+；t+； 完整版本2、while （ *t=*s ）s+；t+； 简单版本3、while （ *t+=*s+ ） ；高级版本名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -