2022年《物质的变化和性质》教学设计 .pdf

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1、物质的变化和性质教学设计1、教材地位物质的变化和性质是人教版九年级化学第一单元的第一课题，是九年级学生的第二节化学课，物理变化和化学变化是化学理论性知识。作为启蒙阶段的学习，它直接影响学生对化学学习认知结构的发展，同时也影响学生对化学进一步的学习和发展。2、教学目标(1)知识与技能： 理解物理变化和化学变化，能够区分物理变化和化学变化，会判断物理变化和化学变化，能利用所学的化学知识解释生活中的化学问题，初步学习实验现象的记录。(2)过程与方法：通过观察实验并记录实验现象，培养学生的观察能力，通过对比物理变化和化学变化，培养学生的分析能力和思维能力。(3)情感态度与价值观：体会化学就在我们身边，

2、与我们的生活息息相关，初步树立对化学实验严谨实事求是的科学态度。3、教学重点物理变化、化学变化的概念，它们的区别与联系及应用。4、教学难点对实验现象的正确描述。对教学的重点、 难点的把握与处理：这是化学的第二节课，也是本节的重点，对学生来说很多知识即是全新的的又是初中化学的学习中的重点内容，例如仪器介绍，实验操作中的要点等，所以应注意抓住重点，主次分明，条理清晰，对非重点内容应弱化。1、教学方法本节课我将采用演示实验法为主，结合生活实例，采用实验和多媒体演示，讲解，引导等方法辅助教学，直观的让学生理解和掌握知识。2、学习方法由于学生基础知识不够，加上本节课需要实验现象的描述，对于没有经过系统化

3、训练的学生来说是一个难点，所以本节课我制定的学法是小组结合讨论，分析问题，观察实验现象并描述实验现象，分析实验现象，解释生活中的变化。教学过程一、导入：化学在我们的生活、生产以及发展中有着不可低估的作用。我们知道，大到宇宙的星体，小到肉眼看不见的粒子，构成了我们这个千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着各种变化。你能举出生活中的例子吗？二、 【阅读】 P6P8 课文内容及有关插图回答下列问题:教材分析学习什么怎样学习体验学习名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

4、 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 知识点 1 化学变化和物理变化1. 观察 : 仔细观察教师演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表：观察实验的方法：教师介绍（变化前、变化时、变化后）序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质有无新物质生成液态的水液态的水蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等颗粒状石灰石（或大理石）二氧化碳气体等【思考与交流 】 ：小组讨论（1）实验 1-1 和实验 1-2 有什么共同特征？实验1-3 和实验 1-4 有什么共同特征？（2）试归纳总结物理变化和化学变化的定义，并把你在课前预习中

5、列举的例子进行正确分类，说出你的分类依据。（3）在化学变化中常常伴随着一些明显的现象，请回顾刚才所做实验总结在化学变化中伴随着哪些现象？是不是具备上述现象的变化一定是化学变化？请举例说明。2. 实验探究 ：物理变化和化学变化有没有联系？实验步骤：（1）点燃一支蜡烛并固定在桌面上。（2）仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。问题思考：（1）蜡烛燃烧属于什么变化？该变化中是否伴随其他变化？（2）物理变化和化学变化之间有何联系？研学点重难点突破法比较法3. 归纳小结： 结合你对物理变化和化学变化的理解，然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系类型物理变化化学变化定义区别现象联系判断方法名师归纳总结

6、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习测评【教你一招】化学变化韵语化学变化，颇有特征；新的物质，伴随而生；发光放热，沉淀生成；放出气体，颜色变更；奇异现象，五彩缤纷；物理变化，同时发生。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】1. 下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（）A.冰激凌融化 B.苹果腐烂 C.玻璃打碎 D.海水晒盐2. 古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化的

7、是（）A.野火烧不尽，春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3. 能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）A生成新物质 B 生成沉淀或气体 C发生颜色变化 D 发光发热4. 下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰 D.滴水成冰5. 人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）A.燃气篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电6.下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）A. 白玉做床，金做马B. 千里冰封，万里雪飘C. 野火烧不

8、尽，春风吹又生D. 夜来风雨声，花落知多少7. 下列家庭实验中不涉及化学变化的是（）A用少量食醋除去水壶中的水垢 B用糯米、酒曲和水制甜酒酿C用 75% 的酒精杀菌消毒 D用木炭除去冰箱中的异味8. 下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（）A榨取果汁 B冬瓜腐烂 C铁锅生锈 D煤气燃烧9.下列各图所示变化属于化学变化的是名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - A灯泡通电发光 B铁丝在氧气中燃烧 C湿衣晾

9、干 D食盐水的蒸发10. 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针11. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑 B牛奶变酸米酿成醋C矿石粉碎食物腐烂 D蜡烛燃烧酒精挥发12.2010 年 5 月 18 日，广州体育馆的爆破成为“中国爆破史上规模最大，速度最快的一次城市控制爆破” ，被称为“中国第一爆” 。数次爆破共使用炸药300 多千克，其爆炸属于化学变化。请例举两例你知道的属于物理变化的爆炸：、。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】我的笔记：板书设计一、物理变化物理性质二、化学变化化学性质【作业布置】p10 1题 2题本节我感兴趣的地方：我的心得：我的疑问：自己课堂参与情况评价学后反馈名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -