2022年“万以内数的大小比较”课堂实录 3.pdf
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1、学习必备欢迎下载“万以内数的大小比较”课堂实录(二)(接上一篇)师:继续玩的游戏,规则有一点变化。(多媒体展示,学生看)1每次两队各派一个代表来抽签。2第一次抽到的数字放在千位上,第二次抽到的数字放在百位上,第三次抽到的数字放在十位上3哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队获胜。4能确定胜负时,本轮比赛结束。(学生看完之后下面有了想表达的欲望)师:都怎么啦?你说什么啊?生 1:一次就能决胜负了。师:一次就能决胜负啦?生 2:字,如果不一样大,就有可能一次就决胜负了;但是如果相同,我们还得看第二次抽到的数字,还要往后看。不一样的话,才能决定。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
2、 - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载师:如果百位还一样呢?生 2:看十位。师:如果十位还一样呢?生 2:看个位。师:如果个位还一样呢?生 2:那就相等。师:非常好!一次就能决胜负,是在两个数字不一样的情况下。我赞成你的观点。师:这个规则看懂了!我们请两位同学,这个同学坐得多好啊!请你。这边呢,请你。(下面的学生在喊加油)师:(对黄河队的抽签同学)你有压力吗?生:有点儿。师:为什么?生:因为刚才我们输了。师:好,开始!(下面加油声马上响起
3、,两学生抽出4 和 1)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载长江队黄河队千百十个千百十个41师:黄河队的同学在怀疑这个袋子里是不是放了很多个1 啊!怎么又抽了个1?要不要继续?(学生有的说“要”,有的说“不要”)师:到底要不要?生:一千里最大的四位数,也没有比四千再大的了。师:你说的具体一点。什么一千里面最大的?一千多?生:一千多就像我们说的1989 ,他们抽到四千零几的话,我们也比
4、不过。师:你举的例子干嘛说1989,不说 1998?生:那就说 1998 。师: 一个袋子里只能有两个9 嘛, 说得有道理。那就算我们抽到 1998, 也名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载生:因为千位比我们大。只要看千位上的情况就行了。师: 因为他的千位比我们大呀, 他已经有四千了, 我们再怎么说也不够两千。(对黄河队的同学)你同意吗?那叫他们两位怎么办?(学生说回座位)师:那这个
5、记录没办法做,两个数字卡片怎么做记录啊?写4 大于 1 吗?(学生反对。有些学生在讨论)师:怎么写啊?生:先在千位上写上数字,百位、十位、个位上都没有我们就写0。师:是不是只有写0 的时候, 4 千多才大于 1 千多?学生齐声回答:不是。师:假如其它几个数位上不是0你站起来说。生:无论什么数字都会大于。师:(对黄河队)后面三位随便什么数字都比你们大,那怎么办呢?怎么写啊?生:把后面三位都用方框来表示。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页
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