2022年“数学专页杯”全国数学知识应用竞赛八年级决赛试题及答案 .pdf
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1、第六届“ 学用杯 ”全国数学知识应用竞赛八年级决赛试题一、判断决策(本题 20 分)在我国, 规定使用在水果或蔬菜上的农药必须低毒易挥发,在生活中我们在吃水果或蔬菜前一般都会先清洗上面的残留农药,假设我们把清洗前水果或蔬菜上的残留农药量记为1个单位, 那么用x单位量的水清洗一次以后,水果或蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量比是多少?现有a(2a)单位量的水供清洗,可以一次,也可以平分水量两次清洗,你认为选择哪种方法更好呢?请说明理由如果水能平均三次清洗,效果会如何?二、实践应用(本题 20 分)某市的公共汽车实行的是一票制(一次上车不管乘几站,票价都是一样的) 张先生所在的公司每月发8
2、0 元的公交费,起初他是每次乘车用现金买票,则所发公交费的余额与乘车次数的函数图象如图中的一条线段;后来, 他将每月的80 元公交费买成公交公司的“IC”卡按规定,打卡乘车比用现金买票乘车可优惠20%这样,卡上的余额与乘车次数的函数图象就如下图中的另一条线段(1)填空( 填 “ ” 或 “ ” ) :每次乘车用现金买票时,余额与乘车次数的函数图象是_;买成 IC 卡后,余额与乘车次数的函数图象是_(2)求出线段和线段所表示的函数关系式;(3)如果张先生每月平均乘坐公交车70 次,则他用IC 卡消费比用现金消费可以省下多少钱?三、动手操作(本题 20 分)手工课上有位小朋友想剪一个正三角形,可手
3、上只有一张正方形的手工纸,若你是小朋友的手工课老师,你能帮助这位小朋友得到正三角形吗?请画出图形,写出操作过程, 并说明理由四、方案设计(本题 20 分)某汽车配件厂有工人300 人,生产甲种配件,平均每人每年可创造利润m万元(m为大于零的常数) ,为减员增效,决定从中调配x人去生产新开发的乙种配件,根据预算,调配后继续生产甲种配件的工人平均每人每年创造利润可增加20%,生产乙种配件的工人平名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - -
4、- - - - - - - 均每人每年可创造利润1.54m万元(1)调配后,此汽车配件厂生产甲、乙两种配件的年利润分别为多少?(用含m,x的代数式表示)(2)如果调配后,生产甲种配件的年利润不小于调配前年利润的45,生产乙种配件的年利润大于调配前年利润的一半,应如何设计调配方案?哪种方案全年总利润最大?五、材料作文(本题 30 分)你喜欢运动吗?请看以下两道根据体育运动编写的题目1小明放学回家后,问爸爸妈妈小牛队与太阳队篮球比赛的结果爸爸说:“本场比赛太阳队的纳什比小牛队的特里多得了12 分 ”妈妈说:“特里得分的两倍与纳什得分的差大于 10;纳什得分的两倍比特里得分的三倍还多”爸爸又说:“如
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