中学理化生教研组下学期工作总结.docx

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1、中学理化生教研组下学期工作总结 中学理化生教研组下学期工作总结中学理化生教研组工作总结（201*201*年度其次学期）依据学校教育处工作安排，结合本学期理化生教研组的工作安排，本组老师仔细完成学校的各项工作，仔细学习学校有关教学工作的要求，仔细履行教研组长和老师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作实力较强的教研组。现将本学期教研组工作小结如下：一、教学常规工作1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师根据学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，在学校的月查中获得了领导和同事的一样认可。同时，我组老师也留

2、意教学常规管理中的各个细微环节，并且尽量落实细微环节，培育学生养成良好规范的学习习惯，以期最终达到提高教学效益的目的。2.加强集体备课。三个学科备课组都做到基本统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是学生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有安排、有落实的，充分发挥集体才智，提高集体备课的质量。3.加强作业管理。全组老师在完成学校的量化标准的前提下，尽量限制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。4.仔细组织完成每次“月考”的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的状况分析，依据成果对教学作刚好的调整，并拿出相应的措施和方法进行弥补。5各学科在教学中都加强了试验教学、加强基础训练、加强动手

3、训练。培育了学生实力。特殊是理、化学科在中考前依据中考试验加试题目，有针对性的对学生进行了强化试验技能训练，收到了良好的效果。二、教研组活动开展1坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期接着坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有安排有主题，责任到人。本学期先后开展了“如何备好课”、“毕业班学生试验探究实力的培育”及“如何利用多媒体搞好试验教学”等专题研讨活动。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。2.加强理论学习，更新教化观念。通过活动，能帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉

4、运用所学的学问分析指导教学工作，使自身的教化教学实力不断提高。3组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学期我组冯秀丽老师、张志祥老师等分别上了公开课和示范课，全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和不足之处开展探讨，充分发表自己的观点，找出闪光点、怀疑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。另外组内老师间相互听课每人都按要求达到15次以上。4仔细进行课题探讨，使老师的教学科研实力得到提高。同时，利用教研组活动时间，全体老师仔细学习教化理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在此基础上形成一些阅历或反思，又为今后进一

5、步的教学探讨打基础。三、老师专业发展1.主动参与培训。本学期本组老师主动仔细参与学校及教化局组织的各项教化教学培训工作。通过学习，进一步加强对新教化教学理念的学习，提高自身业务水平。2.加强业务学习。全体老师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高教学质量，优化教学过程。3.主动撰写教化教学论文。依据要求，本学期本组每位老师都撰写了教学论文、教学课件参与县、市级论文评比。四、今后的准备今后，我们理化生教研组将接着加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；接着搞好课题探讨，重视课题探讨的过程管理，提高老师的教科研水平；接着激励老师撰写教化教学论文，对教化教学过程中的问题或阅历进行

6、刚好的反思或总结。接着做好培育青年老师工作，使全组老师都成为教学骨干。进一步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。中学理化生教研组201*-7-扩展阅读：初中理化生教研组工作总结 201*.12.26老梅中学理化生教研组工作总结本学期依据学校教育处工作安排，结合本学期理化生教研组的工作安排，本组老师仔细完成学校、教育处的各项工作，贯彻执行学校有关理化生教化教学方面的要求指示，仔细学习学校有关教学工作的要求，仔细履行教研组长与老师的职责，加强学科的理论学习，使理化生组成为团结和谐、勤奋互助、合作实力较强的教研组。一教学常规方面1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师做到重点

7、落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。留意教学常规管理中的各个细微环节和环节，并且尽量落实细微环节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。2.加强作业管理。全组老师尽量限制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。3.仔细做好每次考试后的状况分析，依据成果对教学作刚好的调整，并拿出相应的措施和方法进行弥补。4.加强试验教学、加强基础训练、加强过手训练。二教研组活动开展状况1坚持开展“好教研组”活动。本学期理化生组各成员比照好教研组评比细则仔细完成学校教育处布置的各项教学任务。2.开展了以教坛新星为代表的新课程改革示范课、优质课等教学。3加强理

8、论学习，更新教化观念。本学期，理化生组利用教研活动时间组织组内老师进行了专题学习，通过学习，老师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教化教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的学问分析指导教学工作，使自身的教化教学实力不断提高。4组织好组内听课、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。5.组织本组成员虚心听取市教研室教研员关于理化生各科我校教化教学状况的点评，以及当前新课程改革的理念、趋势、方向、实施留意问题。会后各成员就新课程改革的实施方法作了探讨并沟通自己的观念。6仔细进行课题探讨，使老师的教学科研实力得到提高。物理学科本学期开展了以教坛新

9、星为核心的市级课题探讨。7.本学期理化生组成员中有很多老师通过教化教学、对新课程改革的实施过程撰写出多篇论文，获得安庆市、桐城市二等奖、三等奖等奖项。三教研组建设的准备今后，我们理化生教研组将接着加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；接着搞好课题探讨，重视课题探讨的过程管理，提高老师的教科研水平；接着激励老师撰写教化教学论文，对教化教学过程中的问题或阅历进行刚好的反思或总结。接着做好培育青年老师工作，使全组老师都成为教学骨干。进一步提高初中理化生教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。老梅中学理化生教研组201*.12.友情提示：本文中关于中学理化生教研组下学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，中学理化生教研组下学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页