九年级三班语文教学工作总结.docx

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1、九年级三班语文教学工作总结 九年级三班语文教学工作总结九年级三班语文教学工作总结201*201*学年度第一学期李安禧本学年担当九年级3班语文课程的教学任务。这个班共有学生44名。本学年是初中阶段最关键的一学年，面临中招考试，教学任务繁重，教学时间紧迫。学生语文学问结构不一，部分学生语文基础较差，对学习语文存在困难。针对学生以上特点，本学期开展了如下工作：一、依据课标整体要求及年段详细要求，结合班级整体特点，制定了具体的学科工作安排，并依据学科工作安排仔细开展了教学工作。学年初，仔细通读了课标及年段教材，比较全面的驾驭了课标要求及教材特点。结合课标要求及教材特点，有针对性的教学。学生从学习看法上

2、可以分为两类，一类是学习目的明确，学习看法主动，对自己负责;另一类是学习看法不端正的同学。从总体上看，第一类同学较少，约占学生总数的30%左右。为此，在制定教学安排时，确立了“保障重点生，提升中等生，跟踪后进生”的教学思路。在实际教学中，在抓好学生成果普遍提高工作的同时，依学生的发展需求，结合学生其他学科的成果，确定多名同学为重点辅导对象，仔细辅导。二、仔细落实常规教学工作。仔细开展备、讲、批、辅、考常规教学工作。仔细备课，细心设计学案;主动践行“和谐互助高效课堂教学模式”，做到精讲多练，充分发挥学生的主体作用，激励学生自主学习探究;作业适量，注意精当，批返刚好，对出现的普遍问题、重点问题刚好

3、集体矫正，对重点学生采纳面批的形式;辅导仔细负责，针对性强，效果好;随时组织课堂过关测试，按时组织月考，仔细评卷，具体分析，有针对性的弥补学生在测试中所暴露出的学问缺陷。三、注意培育学生的学习实力，拓宽学生学问面。“授之以鱼，不如授之以渔”，交给学生方法，使学生学会学习，才是教学的终极目的。因此，在教学中，注意培育学生学习实力，使之由“学会”变为“会学”，让学生驾驭学习方法。在实际教学中，通过“典型带路，适当提示，关键总结”的教学方法，使学生驾驭学习方法，提高自学实力。对每一个新学问点的学习，先通过典型例题，使学生对新学问有一个比较全面的相识，然后通过适当的提示，引导学生对新的学问点进行视察和

4、分析，以便从中找到规律性，然后，老师再对学生所获得的规律性进行精当的总结。这样，学生不仅从学习中找到了乐趣，还驾驭了自学方法。而乐趣和方法，正是拓宽学生学问面的必要条件。四、汲取先进的教化教学方法，注意总结教学阅历。“他山之石，可以攻玉”。先进的教化教学方法是专家、学者或一线的优秀老师在广泛的论证和反复的实践中所总结或概括出来的，具有肯定的覆盖性。有针对性的、结合实际的汲取这些先进的教化教学方法，对我们的教学工作来讲，有事半功倍的效果，因而，在实际教学中，特殊注意有针对性的、结合实际的汲取先进的教化教学方法，使之为我所用。同时，注意总结教学阅历，依据实际，随时记录自己的教学体会，尽量将自己的教

5、学体会升华到理论的高度，并通过教研论文的形式表现出来。在实际工作中，由于本人学问层次、阅历等客观缘由，或多或少的存在着一些不足，有待在今后的工作中改进。五、本学期九年级语文备课组共组织了四次月考，每次考前组织学生仔细复习，考后仔细总结阅历教训。学生整体语文成果有所提高。本学期我主要从以上几个方面开展了工作，学生的成果也有肯定的进步，但从期末统考中也反映出很多问题：对学生背诵课文的监督力度不够；学生作文的书写有待加强；对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，顺当地迎接中考。201*年1月9日扩展阅读：九年级3班语文教学工作安排表九年级（3）班

6、语文教学工作安排表（其次学期）姓名周宏武性别现状分析：由于是带过的班级，我对学生的学习状况很了解，从近期的视察了解发觉：1、整个班级学习气氛不够浓；2、学习的主动性和主动性不强，上课不能主动回答问题，课堂气氛沉闷，3、作业完成很敷衍，语文基础学问不扎实；4、学生的阅读实力培育不够，学生的阅读实力一般；5、学生的作文水平较低，学生的作文爱好不高。依据上述状况，要把培育学习语文的爱好，端正学心看法，提高阅读写作实力，作为学期教学重点。详细如下：男民族汉职称中学二级目标活动/措施时间完成状况1、重视语文学习中书1、指导学习语文的方法写、课外阅读的培育、2、强化作业的完成细化语文传统方法运用3、设置读

7、者阅读课全学期正在进行2、全面提高学生听、说、1、开展4次语文活动课读、写等语文素养，细2、加强语文与生活的联系化学生运用笔记学习语文技巧指导全学期正在进行3、提高学生的对诗歌的朗读水平，细化学生运用速读、猜读等方法阅读多种文体的技法指导4、抓好作文批改教学，提高学生对记叙文的写作水平，力图使四成学生在考试中作文为二类卷1、重视阅读方法的指导2、强化训练诵读，培育学生的语感3、强化各种文体的阅读训练1、加强写作训练，细化作好作文指导。2、互批互改，留意学习范文。3、培育学生作文的爱好第416周正在进行全学期正在进行友情提示：本文中关于九年级三班语文教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，九年级三班语文教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页