四川省成都市街子镇中学高二数学文下学期期末试卷含解析.pdf
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1、Word 文档下载后(可任意编辑)四川省成都市街子镇中学高二数学文下学期期末试卷含解析四川省成都市街子镇中学高二数学文下学期期末试卷含解析一、一、 选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1. 平面向量也叫二维向量,二维向量的坐标表示及其运算可以推广到 n(n3)维向量,n 维向量可用(x1,x2,x3,x4,,xn)表示.设 =(a1, a2, a3, a4,, an),=(b1, b2, b3,b4,bn),规定向量与夹角
2、 的余弦为当=(1,1,1,1,1),=(1, 1, 1, 1,1)时,= () A B CD参考答案:参考答案:D2. 如图,正四面体 ABCD 的顶点 C 在平面 内,且直线 BC 与平面 所成角为 45,顶点 B 在平面 上的射影为点 O,当顶点 A 与点 O 的距离最大时,直线 CD 与平面 所成角的正弦值等于()ABCD参考答案:参考答案:A【考点】直线与平面所成的角【专题】计算题;空间角【分析】由题意,可得当 O、B、A、C 四点共面时顶点 A 与点 O 的距离最大,设此平面为 由面面垂直判定定理结合 BO,证出 过 D 作 DE 于 E,连结 CE,根据面面垂直与线面垂直的性质证
3、出 DH,从而点 D 到平面 的距离等于点 H 到平面 的距离设正四面体 ABCD 的棱长为1,根据 BC 与平面 所成角为 45和正四面体的性质算出 H 到平面 的距离,从而在 RtCDE 中,利用三角函数的定义算出 sinDCE=,即得直线 CD 与平面 所成角的正弦值【解答】解:四边形 OBAC 中,顶点 A 与点 O 的距离最大,O、B、A、C 四点共面,设此平面为 BO,BO?,过 D 作 DH平面 ABC,垂足为 H,设正四面体 ABCD 的棱长为 1,则 RtHCD 中,CH=BC=BO,直线 BC 与平面 所成角为 45,BCO=45,结合HCB=30得HCO=75因此,H 到
4、平面 的距离等于 HCsin75=过 D 作 DE 于 E,连结 CE,则DCE 就是直线 CD 与平面 所成角DH, 且 DH?,DH由此可得点 D 到平面 的距离等于点 H 到平面 的距离,即 DE=RtCDE 中,sinDCE=,即直线 CD 与平面 所成角的正弦值等于故选:A【点评】本题给出正四面体的一条棱与平面 成 45,在顶点 A 与 B 在平面 内的射影点 O 的距离最大时,求直线 CD 与平面 所成角的正弦值,着重考查了线面垂直、面面垂直的判定与性质和直线与平面所成角的定义与求法等知识,属于中档题Word 文档下载后(可任意编辑)3. 椭圆的左、右焦点分别为,点 P 在椭圆上,
5、如果线段的中点在轴上,那么是的()A7 倍 B5 倍 C4 倍 D3 倍参考答案:参考答案:A略4. 在中,内角所对的边分别为,若,则的形状是()A.锐角三角 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.正三角形参考答案:参考答案:C5. 设椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为.若=2,则该椭圆的方程为()A. B. C. D.参考答案:参考答案:A6. 某地区为了解小学生的身高发育情况,从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若,由图中可知,身高落在110,130)范围内的学生人数是()A. 35B. 24C. 46D. 65参考答案:参考答案:D【分析
6、】根据频率分布直方图可以得到,再根据算出后可得所求的学生数.【详解】因为,所以,又,由两式解得,所以身高落在内的频率为,所以身高落在范围内的学生人数为(人).故选 D.【点睛】频率分布直方图中,各矩形的面积之和为1,注意频率分布直方图中,各矩形的高是.7. 设变量 x,y 满足约束条件,则目标函数 z=3xy 的取值范围是()ABC1,6D参考答案:参考答案:A【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;由目标函数中z 的几何意义可求z 的最大值与最小值,进而可求 z 的范围【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示Word 文档下载后(可任意编辑)由
7、 z=3xy 可得 y=3xz,则z 为直线 y=3xz 在 y 轴上的截距,截距越大,z 越小结合图形可知,当直线 y=3xz 平移到 B 时,z 最小,平移到 C 时 z 最大由可得 B(,3),由可得 C(2,0),zmax=6故选 A8. 已知数列an是等差数列,且 a6+a7=10,则在(xa1)(xa2)(xa12)的展开式中,x11项的系数是( )A60 B60C30 D30参考答案:参考答案:B【考点】等差数列的性质【专题】等差数列与等比数列【分析】由题意和等差数列的性质得:a1+a12=a2+a11=a3+a10=a6+a7=10,再由条件求出 x11项的系数是(a1+a2+
8、a12),代入即可求出答案【解答】解:由题意知,数列an是等差数列,且 a6+a7=10,由等差数列的性质得,a1+a12=a2+a11=a3+a10=a6+a7=10,在(xa1)(xa2)(xa12)的展开式中,x11项的系数是(a1+a2+a12)=6(a6+a7)=60,故选:B【点评】本题考查等差数列的性质的灵活应用,属于中档题9. ABC 中,a、b、c 分别为A、B、C 的对边如果 a、b、c 成等比数列,B=30,ABC的面积为 ,那么 b=( )ABCD2+参考答案:参考答案:B【考点】正弦定理;等差数列的通项公式【专题】计算题;转化思想;分析法;等差数列与等比数列;解三角形
9、【分析】由 a,b,c 成等比数列,根据等比数列的性质得到b2=ac,又根据三角形的面积公式表示出ABC 的面积,把 B 的度数及面积的值代入即可得到ac 的值,开方即可得到 b 的值【解答】解:a,b,c 成等比数列,b2=ac,又ABC 的面积 S= ,且 B=30,得到 S= acsin30= ac= ,即 ac=6,b2=ac=6,解得 b=故选:B【点评】此题考查了三角形的面积公式,以及等比数列的性质,根据等比数列的性质列出a,b 及 c的关系式是本题的突破点,熟练掌握三角形的面积公式,牢记特殊角的三角函数值是解本题的关键10. 四棱锥的底面为菱形,侧棱与底面垂直,则侧棱与菱形对角线
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