大班第一学期班务总结.docx

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1、大班第一学期班务总结 大班第一学期班务总结大班第一学期班务总结浩博幼儿园章伟琴在欢乐与成长中，我们顺当结束了大班第一学期的工作。回顾本学期孩子、老师进入大班的改变，我们感到欣慰和骄傲，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、欢乐、华蜜地成长。回顾本学期工作，在我们两位老师的齐心协作下，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一、教化教学方面：本学期，我们班的各项教化教学活动以幼儿园体验、交往、探究设计为发展目标的。结合本班幼儿的发展水平、阅历和须要来完成。既符合幼儿的现实须要，又有利于其长远

2、发展；既贴进幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物与问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。活动内容将八大智能的内容有机联系、相互渗透、注意综合性、趣味性、活动性，寓教化于生活、嬉戏之中。培育幼儿驾驭适应将来的人类生活所必备的学问，成为一个有信念、有智能、有责任感并具高尚情感的人。本学期教化的主要目标体现在以下几方面：1.娴熟驾驭各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整齐，待人接物文明，生活自理实力强。2.主动、主动地参加体育熬炼活动。3.对自己有信念，有显明的辨别美丑的实力，爱憎分明，对班级、挚友、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。4.对四周环境及更大领域进行探究，

3、更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事，有爱国主义情感。5.努力探究动、植物常识，有良好的视察实力，酷爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。6.语言表达实力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特别词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。7.能通过相识的字揣测短文大意，能边看边讲解并描述，有生动的表现力。8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。9.娴熟驾驭10以内加减及形体、数、量的概念，动手实力强。二、学习习惯和实力发展方面我们两位老师都能仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。让每个孩子

4、都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中，仔细主动的参与各项活动。每一次的教学活动，我们都让孩子大胆的举手回答问题。当老师提问时，有些小挚友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个激励的眼光时，孩子就能英勇地举起小手。平常一到星期五的总结活动时我们就组织幼儿一起讲故事（故事小擂台）、念念儿歌，所以我们班幼儿语言表达实力也进步了，还积累了不少故事呢!并且能大胆讲解并描述自己的想法，能正确表达自己的看法，平常不怎么开口的小挚友也变得很活泼开朗了。三、品德行为和情感的发展我们常常通过一些小故事让幼儿了解小挚友之间应当团结、平常刚好发觉一些好的行为、养成良好的学习生活习惯等。刚好表扬，逐步形成相互帮助的良

5、好品德，像王海纳、金豪等小挚友帮助了其他小挚友，我们都刚好赐予确定和表扬，激励其他小挚友像他们一样。渐渐地爱帮助别人的小挚友也多了。看到这些场面真的很兴奋！不过有些小挚友爱欺压别人，例如：余涵、凯翔等有时会欺压别的小挚友，会有小挚友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、视察，发觉不好的行为刚好让他们改正，对于他们出现好的行为既是赐予表扬，尽量让他们少犯错误。四保育工作方面1、平安环保方面：这学期我们班级两位老师树立了平安第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿平安事故的发生，同时我们

6、对孩子照看的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，保证了我们班小挚友能在清洁、干净的环境中成长。五、家园工作方面我们对家园工作很重视，坚持发放学问反馈，让家长了解幼儿园的教学状况，并可了解孩子的学问驾驭状况。每周都会刚好地更换家园联系栏（周安排表），让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。每两周写一次家园反馈记录，相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。在平常，我们非常注意与家长的联系，以谈话、电话、家访等方式与家长做好沟通。对家长提出的看法和建议，我们也刚好寻求最佳的解决方法。期末我们通过开展

7、半日活动向家长汇报了幼儿本期的状况，让家长对我们的工作做到信任与满足。本学期我们还通过家长开放日活动、圣诞活动、元旦亲子运动会等活动增进了家长与幼儿园的关系。六、存在的问题1、主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少。区域自选活动开展不够，目标落实不够。2.没有刚好对个别幼儿赐予适当的指导，在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿的支持者、作者、引导者。3.创设幼儿参加科学小试验的机会不够。创建性嬉戏的开展较薄弱。4.班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够，须要再加强。201*-1-5扩展阅读：大班第一学期班务总结大班第一学期班务总结一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我对本学期的

8、工作进行回顾。我班的两位老师能够严格遵守园内各项规章制度，在生活上相互关怀，在工作上同心协力、亲密协作、克服困难、不断进取、仔细学习贯彻纲要、共同制定、实施学期安排，使班级工作又上新台阶。一、教化教学为了搞好体育、探究主题活动，开学初，我们结合班内幼儿的年龄特点，及园内的实际状况制定了教化安排。提高幼儿的身体素养，培育幼儿大胆说话，是我们的目的，在组织一日活动时，充份利用每个环节，以幼儿为主体。1、体育活动的组织，我们先从训练幼儿耐力、体力入手，设计趣味的体育活动，让幼儿主动参加，使他们都动起来，再渐渐以竞赛的形式开展技能竞赛，让他们在感受竞赛意识的同时，提高动作的发展。本班有98%的幼儿主动

9、参与体育熬炼。2、主题探究：我们首先转变观念，为了幼儿的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中，从幼儿感爱好的事情，关切的焦点，熟识的社会生活入手，我们与幼儿共同布置教室环境，给他们一个充分展示的空间。让幼儿从视察实践、感知中加深对颜色的相识。我们让幼儿感受颜色，并提高他们讲解并描述实力。利用家园互动，收集活动资料，并引导幼儿与家长共同参加。尽可能想幼儿所想，多打算各种材料，供幼儿活动和嬉戏。区域指导，重视每位幼儿，支持他们的活动，老师刚好地帮他记录、做标记。主题结束后，我们发觉幼儿能大胆运用各种颜色进行绘画、统计，记录实力有了明显的提高。二、卫生保健为了给幼儿创建一个干净美化的生活环境，王老师

10、在环境、室内卫生上一丝不苟，班上的玩具、被子定时清洗、消毒，能督促和指导幼儿饭前饭后洗手、漱口，为幼儿勤剪指甲。对待健康较差或体弱的幼儿赐予重点照看。三、家长工作搞好班级工作，须要家长的协作，我们两位老师利用接送时间，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议，努力搞好幼儿教化工作。我们时常能看到家长满足的微笑。四、活动开展我班利用嬉戏活动进行教学，取得了很好的成效。为了庆祝元旦，我班老师仔细排练节目，幼儿节目新奇，表演大方，受到了园领导及家长的好评。在我们的共同努力下，本学期工作虽然有了很大的进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，须要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。友情提示：本文中关于大班第一学期班务总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，大班第一学期班务总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页