优秀支教教师何云先进事迹材料.docx

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1、优秀支教教师何云先进事迹材料 作为一名人民老师，他兢兢业业，努力工作，为了对得起每个学生，对得起祖国，你知道他的先进事迹吗？下面我带来的是优秀支教老师何云先进事迹材料。80后的浦口区新世纪小学何云老师，今年6月最终实现了人生幻想：成为一名光荣的中共党员！他工作兢兢业业，肯吃苦，肯挑重担，除了正常的毕业班英语教学工作，何云老师还担当着学校教科室工作。他先后荣获江苏省书香家庭、区英语学科带头人、区优秀青年老师、区优秀班主任、区群众体育先进个人、区老师读书之星等称号，用朴实的行动谱写漂亮的教化人生。一、阳光老师，播撒阳光他是一名健康阳光的小学男老师：性格开朗，为人随和。对待工作一丝不苟，对待学生亲善

2、可亲，在学校开展的谁是你最宠爱的老师活动中,孩子们对他的评价是：课堂活泼生动，语言诙谐幽默，我们都爱上他的课！他是一名苦干实干的一线老师：基本功扎实，多次参与各种教化教学竞赛活动，屡获殊荣。所教英语学科屡次在区、学校质量调研中名列前茅。最近几年在区课堂大比武中均获优质课，教案评比、读书征文、班主任演讲竞赛中均收获一等奖。他是浦口小学英语教化的排头兵：作为浦口区小学英语为数不多的男老师之一，他主动加入课改的队伍，努力打造自主、灵动、和谐的课堂，形成了特色显明的教学风格。近几年,他多次开设英语学科的市、区、片级公开课、示范课与讲座。作为区老师发展中心聘用的讲师团成员之一，为了把最新的教学理念传递到

3、基层学校，自己首先努力学习各种教化理论、先进的教化方法，虚心向同行请教，一次次磨课，一遍遍完善教案，工作到深夜已成常态。每次的送培活动，通过反馈来看，参训老师深受启发，印象深刻，他自己也在活动中得到洗心革面的提升！二、辛勤园丁，培育花朵他是一名专心治班的班主任。所带班级班风纯正、学习氛围深厚、师生关系民主和谐。主动组织学生参与学校的各项活动：校运动会团体总分第一；跳长绳：团体第一；拔河：优胜奖；艺术节、英语节、科技节，优秀组织奖。班级文化建设很有特色：乐知班的孩子，乐于求知、知难而上。在重视文化学习的同时，他也非常重视学生的体育熬炼：踢足球，跳长绳，接力跑，师生同技，其乐融融！他是一名身先示范

4、的班主任。每天早晨7：20前进入班级，和孩子们一起打扫卫生，擦窗户，捡纸屑，自己带头干。三四年级时，厕所是他们的包干区，学生不怎么会打扫，他坚持亲自带着学生打扫，无视脏与臭，用钳子捡起异物，疏通下水道。每天晚上6:30后才离开学校。作为毕业班的老师，精细化管理学生与因材施教相结合，对优等生注意培育自主学习实力，多积累与扩展；对学困生作业当面批，堂堂清，坚持每天辅导后进生，对学生有耐性、爱心，更有信念！他是一名科研实力很强的老师。何老师酷爱读书，自己征订多种教学杂志，坚持利用业余时间进行教化探讨。近几年的教研成果颇丰，拥有已结题的市级课题4个、区级课题3个，省市区论文获奖若干，在教学月刊、小学教

5、学设计-英语、英语周报、班主任之友接连发表文章20余篇，发表题材广泛，涉及教学论文，教案设计、教化叙事、教学随笔、班主任工作等方面，这得益于他广泛的阅读、科学的探讨。三、甘为人梯，托起太阳何老师具有良好的职业道德、剧烈的事业心和工作责任感。定期开展家访活动，关注孩子心理健康。走家串户，了解问题学生的家庭状况，加强家校沟通，找寻问题症结。牺牲课余与休息时间免费为贫困生、后进生进行辅导，不计酬劳，不图回报，受到广阔家长赞许与确定！班上原来有一个孩子叫晶晶，智力水平不高，父母都来自福建某山区，小学均未毕业，家里还有一个妹妹和一个刚诞生的弟弟，一家租住在浦珠花园门口一间狭小的门面房内，父亲做点小生意，

6、母亲照看一家，身为老大的她，家长的关切自然很少。五年级时，何老师接手了她所在的班级，当时孩子的成果年级倒数第一，数学还考过4分，26个字母也念不周全，作为班主任和英语老师的何老师，找到家长，了解状况，主动担当起孩子的辅导义务，寒冷酷暑阻挡不了登门辅导的步伐，长期坚持、绝不放弃，从基础补起，孩子的成果从十几分到二十几、三十几分，渐渐地突破六非常、七非常。一晃两年过去了，老师付出了巨大心血，但没有接受家长的一分钱，家长感谢不尽，逢人就夸何老师好！正是这样辛勤付出的老师，给我们的教化事业增加了光彩！何老师爱好爱好广泛，除了读书，还爱好运动、音乐。当孩子们学习劳累时，他会主动带孩子一起去操场放松一下，踢踢球，跑跑步！课堂上，也会弹弹吉他，用音乐调整孩子的学习，师生同乐！2018年10月，何云老师主动响应区政府和教化局的号召，毅然确定去西部偏远地区陕西镇安支教，并选择支教时间最长的报名！作为一名一般的人民老师，何老师正用他的朴实、诚恳、踏实践行着教书育人的重任。用他的爱心、耐性、信念托起明天的太阳！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页