六年级数学总复习 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级下册).docx

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1、六年级数学总复习 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级下册) 数和计算 思考并回答： 1、在小学里我们学过哪些数？ 2、最小的非0的自然数是多少？有没有最大的自然数？自然数的基本单位是多少？ 3、小数又可以怎样分类？ 4、我们学过的整数和小数的计数单位有哪些？数位的顺序是怎样的？ 5、读数时应注意什么？读出下面各数：36000、24050000、500900000、40.57、4.057、0.4057、15000300比较40.57、4.057、0.4057的大小，从中可以得到什么规律？ 6、写数时应注意什么？用阿拉伯数字写出下面各数：七千零三十八、七亿零三十八万、 三亿零五十万六

2、千、零点零四零六 练习： 1、在数位顺序表里，小数点左边第一位是（）位，计数单位是（）；第五位是（）位，计数单位是（）。小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）；第三位是（）位，计数单位是（）位。 2、最高位是百万位的整数是（）位数；最后一位是百分位的小数是（）位小数。 3、5830070420读作（）。“8”在（）位上，表示（ ）；“”在（ ）位上，表示（ ）。 、有一个四位数，加上“”就变成五位数，这个四位数是（ ）；有一个四位数，减去“”就变成三位数，这个四位数（ ）。 、地球有多大？请读出下面数据。 地球的半径 6378.14千米赤道长 40073.92千米 地球表面积 5100678

3、60平方千米地球海洋面积 361745300平方千米 思考并回答： 、3.150=3.15、7.8=7.8000，这是根据什么？ 、一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，它的值有什么变化？ 、70.733，商的小数部分的数字有什么规律？ 、把453.647分别精确到十位、个位、十分位（保留一位小数）、百分位（保留两位小数）各是多少？ 、下面的循环小数，如果各保留三位小数取它的近似值，该怎样写？. 0.720.33.150 、以85400为例，省略万后面的尾数与写作以万为单位的数有什么区别？ 7、下面各数省略万后面的尾数怎么写？改写成以万为单位的数又该怎么写？34820、408000、71

4、36300、19800 8、三个连续的自然数的和是45，这三个数分别是（）、（）、（）。 练习： 1、9035000以万为单位写作（），省略万后面的尾数写作（）。408000000以亿为单位写作（），省略亿后面的尾数写作（）。 2、7.85353写作（），0.346346写作（）。 3、0.041000就是将0.04的小数点向（）移动（）位。 4、25.4100就是把25.4的小数点向（）移动（）位。3.002的小数点左移两位，是原数的（），小数点右移三位，是原数的（）倍。 5、两个数相除的商是3.45，如果把被除数的小数点向右移动一位，除数的小数点向左移动一位，商是（）。 数的整除 思考并回

5、答： 1、下面的除式，哪些是整除关系？是整除关系的两个数要具备哪些条件？ 324、457、120.3、72090、24 2、根据35、4、60、24、105、7、56、12这些数：（1）写出整除关系的除式，并分别说出谁是谁的因数，谁是谁的倍数。（2）这些数中，60的因数有哪几个？7的倍数有哪几个？（3）这些数中哪些能分别被2、3、5整除？ 3、怎样判别一个自然数是质数还是合数？一个自然数不是质数，就一定是合数吗？质数是不是都是奇数？ 4、什么叫质因数？什么叫分解质因数？ 5、下面各题分解质因数是否正确？为什么？不对的应该怎样改正？ 18=233、237=42、120=2256、150=2355

6、1 6、求下面各组数的最大公约数和最小公倍数：14和42、24和32、12和18 7、互质的两个数一定都是质数吗？怎样判别两个数是否是互质数？ 练习： 1、在16、4、8、32、36、80、84、160这些数中，80的约数有（），16的倍数有（）。 2、20的约数有（），32的约数有（），20和32的公约数有（），其中最大的公约数是（）。 3、按照下面要求写出互质数：两个都是质数（）；两个都是合数（）；一个是质数，一个是合数（）。 4、把下面的数填在图内。6、8、9、10、12、15、18、20、21、25、30、32、35 能被3整除的数 能被5整除的数能被2整除的数 5、求下面各组数的最大

7、公约数和最小公倍数：27和18、39和117、8和15 6、一个数用2、3、5除正好都是整数，这个数最小是（）；有一个数用它去除30、45、60正好都是整数，这个数最大是（）。 7、判断题： （1）没有约数2的自然数一定是奇数。 （2）一个自然数的约数总比它的倍数小。 （3）两个质数相乘，积一定是合数。 （4）一个奇数加上7，一定能被2整除。 （5）2、3、5都是质因数。 （6）两个合数不能成为互质数。 （7）17的约数都是质数。 （8）因为3、5、6的最大公约数是1，所以它们的最小公倍数是356=90。 分数和百分数 思考并回答： 1、先填空，在回答：4/5=1、4/5=；7/9=1、7/9

8、= 什么叫分数？分数的分子、分母个表示什么？分数单位表示什么意思？ 2、什么叫百分率？“9/100米”与“9”在意义上有什么区别？ 3、什么是分数的基本性质？分数的基本性质与 商不变的性质、比的基本性质有什么联系？ 4、什么叫约分？什么叫通分？你能说出约分和通分的方法吗？ 5、下面括号里应填什么数？其中哪一个分数是最简分数？为什么？ 24/40=（）/20=48/（）=（）/5=（）/15=36/（） 6、举例说明分数、小数、百分数的互化方法。 7、下面的分数哪些能化成有限小数？哪些不能化成有限小数？为什么？2/3、3/4、4/5、5/7、3/10、7/12、11/16、9/20、12/25、

9、6/15 8、分数、小数、百分数混在一起，怎样比较它们的大小？比较0.6、2/3、61的大小。 练习： 1、把3米长的钢管平均分成5段，每段钢管是全长的（）/（），每段的长度是（）/（）米，3段占全长的（）。 2、生产500吨化肥，计划25天完成，平均每天完成计划的（），每天生产（）吨。 3、3里面有（）个1/3，2/3里面有（）1/12，1里面有11个2/（），100个1/7是（）。 4、7/15的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位等于1，减去（）个这样的分数单位等于1/5。 5、5/8的分母加上24，要使分数的大小不变，分子要（）；6/15的分母减去5，要使分数的大小不变，分子要（）

10、。 6、一个分数，它的单位是1/8，它有7个这样的单位，这个分数是（），化成小数是（），化百分数是（）。 量和计量 思考并回答： 1、在小学里已经学过哪些量？它们各有哪些计量单位？ 各种量 基本单位各单位之间的关系 长度 1米1千米=（）米 1米=（）分米 1分米=（）厘米 1厘米=（）毫米 面积 1平方米1平方千米=（）公顷 1平方千米=（）平方米 1公顷=（）平方米 1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米 体积 1立方米 1升 1立方米=（）立方分米 1立方分米=（）立方厘米 1升=（）毫升 质量 1千克1吨=（）千克 1千克=（）克 时间 1秒1日=（）时 1时=（）分 1分=

11、（）秒 2、在进行单位之间的换算，或单名数与复名数之间的变换时，要注意什么？ 练习： 1、填空： （1）5米=（）分米3.2分米=（）厘米5平方米=（）平方分米 3.2平方分米=（）平方厘米52700平方米=（）公顷 （2）4.8升=（）毫升1.6千克=（）克7.3米=（）分米=（）厘米 （3）4.2公顷=（）平方米0.8平方千米=（）公顷 1.05立方米=（）立方分米1.45吨=（）千克 （4）210秒=（）分1/6日=（）时1时20分=（）分 2、选择： （1）下列年份中，不是闰年的年份是（）A1980年B2000年C2100年 （2）25厘米（）=1米A1/2B4C40 （3）面积是1平方米的正方形的边长是（）A10厘米B100厘米C10000厘米 （4）将1立方米的大立方体锯成体积是1立方厘米的小立方体，然后将它们一个一个地连接起来，总长度是（）。A1千米B10千米C100千米 3、判断题： （1）第一季度有91天的这一年是闰年。 （2）一水池装了0.3立方米的水，这池水的容积是300升。