2022杜绝校园欺凌共建校园安全观后感3篇供借鉴.docx
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1、2022杜绝校园欺凌共建校园安全观后感3篇供借鉴一什么是学生欺凌它是指发生在学校内外,学生之间,一方(可能是一个人,也可能是一群人)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段欺负、侮辱另一方(可能是一个人,也可能是几个人),造成另一方身体伤害,精神损害或者财产损失的事件。学生欺凌的分类:1、肢体欺凌:动手打、推推搡搡2、语言欺凌:起外号、谩骂、侮辱3、关系欺凌:孤立4、网络欺凌:谣言、公布隐私5、性欺凌:评价某女生“壮”某男生“柔”、性骚扰、性侵犯学生欺凌影响:1、学习成绩受影响;2、沉默、自卑3、肢体症状:头疼、胃疼4、厌学、自我否定5、自残、甚至自杀学生欺凌对受害者有短期影响和长期影响
2、。学生欺凌的施与方和承受方没有赢家。二怎么应对学生欺凌学生应对措施1、想办法脱身,比如跑,向路过的大人求助。2、尽可能平静的告诉对方:这是欺凌,欺凌同学是不对的。3、告知对方欺凌后果,违反纪律,甚至法律。4、尽量保护自己不受伤害,或者不受更大伤害。5、在力量不对等的时候,不要跟欺凌者对打,尽量保持平静,避免目光接触,不要露出愤怒和仇恨的表情,不要激怒对方。家长应对措施1、交谈、倾听2、安慰、疏导,尽快恢复正常情绪和心态(不是你的错)3、讨论4、接送和保护孩子5、帮助(联系老师,通过学校老师与对方家长沟通交涉,要求家长管教孩子并做出承诺)6、促成孩子之间的谅解和和解学校应对措施1、第一时间介入:
3、调研2、按照调研结果的程度处置3、心理调适4、强化安全教育和管理2022杜绝校园欺凌共建校园安全观后感3篇供借鉴校园是学生学习的乐园,成长的摇篮,是一个教授知识的殿堂,这里承载着孩子们美好的梦想,如果这片圣洁之地存在暴力欺凌,不仅会直接伤害学生的身体健康,也会严重损害他们的心理健康。为了预防、避免校园暴力,让欺凌现象远离校园、远离学生的学习生活,20xx年11月27日上午,在武汉第六中学高一(10)班吕老师的安排和组织下,全班家长观看了湖北电视台生活频道播出的由教育部安全指导专业委员会主任李雯主讲的中小学生家庭教育之如何应对校园欺凌教育专题讲座。李雯主任结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、
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