部编版小学道德与法治四年级下册道德与法治知识点总结(全册).doc
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1、四年级下册道德与法治 知识点归纳第一单元 同伴与交往 1我们的好朋友 1. 在学校生活三年多了,我交到了很多好(朋友)。跟他们在一起,总有说不完的(开心)事。2. 友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情)的存在。 3. 我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白什么是(真正)的友谊。 4.三国时期的吕岱把徐原当做(益友),是因为徐原敢于直接(批评)吕岱,指出吕岱(做得不对的地方)。5. (不合理的)要求会伤害朋友之间的友谊。 6. 友谊来之不易,需要(珍惜)。学会与朋友(相处),友谊才能深厚长久。 7.你有几个好朋友?选择其中一个朋友,想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。再写下来。答:我有*
2、个朋友。成为好朋友的原因是我们有共同的兴趣和爱好;能谈得来;经常在一起学习、玩耍;对方非常友善;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误过程略。8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?答: 嫉妒心强 小气、自私 瞧不起别人 欺负弱小的同学 (意思合理即可) 9.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。答:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。 当朋友犯错误时,我要提醒他,并帮助他去改正错误。 当朋友帮助我时,我会表示感谢。 2说话要算数 10.(说话算数)是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成(伤害),也会对(自己)造成伤害。 11.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲(信用)。 我还知道成
3、语(“立木而信”)是关于(商鞅)讲诚信的故事;西游记中(“落水通天河”)是关于唐僧师徒4人不讲诚信的情节。12.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。 13.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。 14.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。 15.列举三条有关诚信的名言(或格言、警句)伟大人格的素质,重要的是一个诚字。鲁迅没有诚实,何来尊严。西塞罗一言既出,驷马难追。论语颜渊丈夫一言许人,千金不易。资治通鉴人而无信,不知其可也。孔子说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。伊索寓言如果要别人诚信,首先要自己诚信。莎士比
4、亚16.分享一下自己说话算数的小妙招。不要草率承诺把临时答应别人的事写在小便签上,贴在醒目的位置让好友或者爸爸妈妈及时提醒需要经常完成的事情,制定一个时间表格(意思对即可)17.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢? 答:对他做出的保证进行监督。 陪伴他完成他所保证的事情。 在他做违反承诺的事情的时候提醒他。 (意思合理即可) 18.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示? 答:我们要做诚实守信的人,要说话算数。 失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。 19.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗? 答:我们不但要对他人说话算数,对自己
5、也要说话算数。 我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。 在完成自己的承诺时,给自己一个礼物。 3当冲突发生 20.校园生活充满(快乐),但也会出现一些(冲突)。 在我们身边存在这各种各样的(冲突)。只有正确认识产生冲突的(原因),才能更好地(解决冲突)。 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(方式),方式不同,结果也不同。 产生冲突并不可怕,采用(正确)的方式,可以很好地(化解)冲突。 在生活中,我们不仅会遇到一些(矛盾和摩擦),也可能会遇到被他人欺负的情况。 24. 被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能(变本加厉),(痛苦)也会加剧。 25. 在校内受到欺负可以(请同学主持公道)
6、,也可以(向老师请求保护)。我们必须(采取正确的方法来应对欺负)。 26. 在校外受到欺负时,也需要(果断采取措施),保护自己。 27. 我们在学会(保护自己)的同时,也需要学会(用合理的方式)摆脱烦恼。 28. 在校园中容易导致冲突的原因有哪些? 答:不遵守校园中的规则 做错了事强词夺理,拒绝道歉 处理矛盾的方式不妥当。 29.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。答:主动道歉(有错者) 控制情绪,冷静下来 开诚布公的谈一谈请人调节 写道歉信 换位思考,为对方着想30.看到同学被欺负了,你应该怎么办? 答:跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。 向老师家长报告,希望
7、他们赶来制止。 31.如果你在校园里被欺负了,你应该怎么办? 答:请同学主持公道 向老师请求保护 第二单元 做聪明的消费者4买东西的学问 32.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期)等内容,这是我们了解商品的重要渠道。 33.购买食品时,看(生产日期和保质期),尽量购买(绿色、天然)的产品。购买商品时如有“(三包)”卡,以便(维修和退换)。购物时,要尽量选择(正规厂家)的产品。总之,要注意产品(有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期)。 34.中华人民共和国消费者权益保护法规定,消费者有权索要(发票),发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的
8、(凭证),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。 35.我们在购物时需要培养良好的(购物习惯),做一个(文明)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(社会道德)的基本要求。 36.在购物过程中,如果遇到一些(侵犯自己权益)的行为,我们要有(维权意识),维护自身合法权益。 37.购物时遇到矛盾和问题,首先应与(商家、厂家)协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。 38.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权)搜查顾客的身体或背包。 39.消费者协会投诉电话:(12315) 40.怎样做一个文明的顾客? 答:要讲文明礼貌 商品要轻拿轻放 不需要的商品放回原位 41.说说你应该如
9、何购买食品。首先看包装。如是“三无”产品,坚决不买。42.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。关注网店信用、销售量、顾客评价。43.为了避免购物麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?答:(1)购买上食品时看生产日期和保质期,尽量购买绿色天然的产品。(2)购买商品时,若有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。(3)购物时,要选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。44.遇到买的东西有质量问题,我们应该怎么做?答:消费者购买商品遇到质量问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉。或
10、者通过司法途径来解决。5合理消费45.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有(自己想要)的东西。我总是希望父母能够(满足)自己需求。 46.当我们提出一些要求时,父母会根据(具体情况)做出决定。(不合理的)要求,父母会拒绝。 47. 通过(合理比较、自我克制)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。 48.学会(克制),根据(实际需求)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。49.(合理开支)并不意味着一味省钱。我们既要(精打细算、量入而出),又要把生活安排得(井井有条、有滋有味)。这样才是最明智的做法。 50.今年春节,小华特别想让爸爸送他一个昂贵的变形金刚,可是爸爸不同意,怎么让小华打
11、消这个 念头,请你给他支个招吧!答:告诉小华可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。转移注意力,自我克制,冷静面对,找替代的东西。51.同学们,请你像想一下合理(有计划)消费和过度消费的不同行为,分别举例描述。 答:合理消费行为:按实际需要采购日用品;饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以进行投资理财。 过度消费行为:买东西不知节制,超过预算;暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,还可能到处借钱。52.有人认为买东西要讲究名牌,越贵越气派。你同意这种说法吗?为什么?答:不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)53.在你的
12、日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?答:必须要买的:生活必需品如;有利于我们健康成长的物品如;可买可不买的:如玩具、娱乐6有多少浪费本可避免 54.餐桌上的产生的浪费很容易被(忽视),这些浪费行为是对(劳动成果)的不尊重,更是对劳动者劳动成果的不尊重。 55.从课本阅读角一瓶水背后的辛劳中,我知道浪费粮食不单是粮食的浪费,还是对水资源、物力、人力的浪费。56.节约粮食是(习惯),更是(美德)。大家都从自身做起,从小事做起。为形成(勤俭节约)的良好社会风尚作出自己的努力。 57.很多浪费行为是我们(错误的想法)导致的。 58.勤俭节约是中华民族的(传统美德),我们要养成(勤
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