小学数学二年级家长会课件.ppt

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1、 二年级（二年级（2 2）班）班尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。今天的会议有四项议程： 一、期中考试成绩分析。二、孩子的学习习惯方面。三、结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。四、共同探讨孩子的教育问题 v 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱

2、孩子的成功孩子的成功A（90-100） B（80-90）C（60-80）D（0-60）人数60900本次考试我班及格率100%，优秀率为86.96%。A（90-100） B（80-90）C（60-80）D（0-60）人数55822本次考试我班及格率94.03%，优秀率为82.09%。v首先、试卷就在各位家长的手中。想必各位家长已经算出自己孩子本次期中考试的成绩了。我希望大家能正确看待成绩。我认为，成绩虽然很重要，但要理性看待。比如，考100分和95分的两位同学，对于考95分的同学，那5分是马虎，还是知识点没掌握好，亦或是题意不理解，我认为这才是更重要的。 给孩子找到进步、提升的空间和理由。v本

3、次考试出现的问题有：v1、学生做试卷习惯不好。刚开始做的时、学生做试卷习惯不好。刚开始做的时候比较认真，快做完的时候不能静下心来候比较认真，快做完的时候不能静下心来好好检查。好好检查。v2、根据给定的图写算式，仍有部分同学、根据给定的图写算式，仍有部分同学读不懂题意。读不懂题意。v3、读题不认真，比如把符号看错，把数、读题不认真，比如把符号看错，把数字看错的情况不在少数。字看错的情况不在少数。v4、判断够不够的问题做的不好。可能是、判断够不够的问题做的不好。可能是孩子太小，生活经验不够的原因。孩子太小，生活经验不够的原因。v1、课堂表现v 我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听

4、讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。v2、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。 好的学习习惯养成：1.专专心致志心致志。课课堂四十分堂四十分钟钟是最重要的，也是最有效是

5、最重要的，也是最有效的。的。请您请您提醒提醒您您的孩子上的孩子上课课一定要用心听一定要用心听讲讲，聚精，聚精汇汇神。神。现现在每天我都是在黑板上布置一遍作在每天我都是在黑板上布置一遍作业业，群里再，群里再发发一遍。黑板上布置的是一遍。黑板上布置的是让学让学生生记记的，的，网网上上发发的是的是给给各位家各位家长长的。的。虽虽然家然家长长知道了作知道了作业业，也要孩子在，也要孩子在学学校校记记作作业业。给给他准他准备个记备个记作作业业的小本子，的小本子，专门记专门记作作业业，锻炼锻炼孩子的自理能力和意孩子的自理能力和意识识。 （送到（送到学学校之前校之前说说一句，一句，回家回家问问一句。今天上一句

6、。今天上课课要好好听要好好听课课，今天上，今天上课课好好听好好听课课了了吗吗？）？）v2.学会思考。学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题，对本学期的一个难点就是解决实际问题，对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解，帮助孩子思考，不住重点的字、词、句进行分析理解，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，一定要培养孩子独立要孩子一问，家长就告诉怎么做，一定要培养孩子独立思考的能力。因为重要的不是教会孩子

7、一道题怎样解决，思考的能力。因为重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里而是要告诉他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。能他在

8、读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。 v3.及时纠错及时纠错。学习就是一个错误改正，重新提高的过程，。学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他自己把前面所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他自己把前面作业的错题尽早改完，然后家长再辅导订正。有些家长作业的错题尽早改完，然后家长再辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩看孩子错了哪几题，并针

9、对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。固一下，效果很好。v 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。复习、预习作业也不容草率。 v第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确。 v第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。 给家长的建议：给家长的建议：学生成绩优异的原因：学生成绩优异的原因：1. 1. 学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2. 2. 学习方法比较好；学习方法比较好；3 3 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4. 4. 家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励 后

10、进生存在的问题后进生存在的问题 1 1、 有个别同学有个别同学学习习惯较差学习习惯较差 2 2、平常听课容易、平常听课容易分心分心 3 3、课堂学习、课堂学习效率较低效率较低 4 4、个别、个别作业写不完作业写不完 5 5、有的甚至忘记做、有的甚至忘记做 我们班共有我们班共有6969名学生，大部分同学名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同努力。师密切的配合起来共同努力。 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！