史乡中心小学德育工作总结.docx
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1、史乡中心小学德育工作总结 史乡中心小学德育工作总结史乡中心小学德育工作总结(201*201*学年第一学期)杜延明201*-01-14史家畔乡中心小学德育工作总结201*年-201*学年度,我校仔细贯彻党的教化方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,确立了“全面规划,整体推动,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性.切实敬重儿童的身心发展规律,将日常培育与开展活动、激发主动向上的情感教化相结合,切实抓好对小学生的弘扬和培育民族精神教化、诚信教化、养成教化、法纪教化以及心理健康教化,取得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下:一、加强德育队
2、伍建设,提高德育工作质量。1、接着开展“树党员先锋形象、做人民满足老师”主题实践活动,学校党支部坚持按时召开党会,通过学习,培育了一批入党主动分子。加强了党员的先进性教化,帮助党员提高思想相识,明确努力方向,亲密联系群众。2、学校重视对老师的培训,通过教化理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素养.本年度,我们利用政治学习的机会,组织老师学习了中小学老师十不准、老师职业道德规范,制定小学老师行为准则、学习义务教化法.要求老师以身作则,为人师表.每人撰写6篇学习心得,在每周一学习期间组织观看师德典范光盘,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了老师的德育理论水平。
3、3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任培训班,学习有关班级管理方面的学问内容,通过学习,更新了教化理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教化活动,要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好,学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教化活动。本学年,每位班主任都结合文明礼仪记录,撰写了符合班级年龄特点的阅历论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教化思想。按时检查德育工作,对各班黑板报,读书角,卫生角,通过开学初、期中、期末三次检查,班主任都能按要求填写各栏目,中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点.二、把课堂教学作为德育工作的
4、主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性,学校主动改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,主动利用现代信息技术作为教化手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化。每位老师都撰写了质量较好的德育渗透论文。三、创设活动载体,寓德育教化于活动之中1、本年度我们接着抓好学生的爱国教化,帮助学生树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。2、结合重要节庆日、纪念日组织宣扬教化和实践活动,“九月十日”老师节进行尊师周活动,并实行了老师表彰大会及文艺演出;“十月一日”国庆节,组织歌颂祖国活动。同时接着开展文明
5、礼貌主题教化活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。十月份学校定期举办艺术节,科技节和运动会,我校在全体师生的共同努力下,顺当完成了201*年秋季运动会预定的各项竞赛。整个运动场上始终洋溢着竞争、拼搏、团结、友爱的美妙气氛。本次运动会,充分体现了面对全体学生的素养教化思想和重在参加的体育精神,进一步推动了我校素养教化的全面实施和全民健身运动的深化开展。学校体育课时量足,广泛开展阳光体育运动,确保学生一小时活动时间,保质保量上好“两操两活动”,并定期对学生进行体检,开设健康课程,主动培育学生的审美仪式,创美爱好和劳动熬炼。德育工作“本着育人为本,”坚持“小、近、细、实”的原则;以
6、“四全”教化为主旋律,既面对全体学生,全体老师共同参加,全面启动,全过程渗透;以“六学会”为主线,既学会做人,学会学问,学会做事,学会健体,学会生存,学会适应;“以课堂教学,国旗下讲话,班队主题活动,红领巾广播室,各种爱好活动”为主阵地;达到学生的行为品质,特性特长和谐发展,健康成长。结合少先队建队纪念日,学校大队部也将开展相关活动,主要有新生入队仪式、大队干部竞选、大队干部就职、队学问讲座等一系列的活动,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增加少先队员的光荣感和骄傲感。德育工作目标明确,内容详细,健全了各项规章制度,既学校德育工作目标责任制、德育工作例会制、班主任工作调研制、德育工作考核制
7、、先进班集体和优秀班主任评比制、学生重大事务和突出事务快报制、特别学生心理疏导月报制、德育工作档案制。开学处,各班刚好组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范;学校和各班都成立了家长委员会,并聘任马家砭派出所的张易歆为法制副校长,定期进行平安教化。这样形成了学校、家庭、社会相结合的育人网络,学校无学生违法犯罪。每周一的升国旗都有具体记载,国旗下的讲话的内容有校长的、老师的、学生的各有特色。各种安排,制度总结齐全,学校的德育工作真正做到了时时有人抓,事事有考评。201*年12月9日学校德育处开展了“献爱心”捐赠活动,全校师生为任宝宝,高凯,曹飞飞三位有着特别困难的同学捐款、捐物,累计价值一千多
8、元。学校并作出承诺“三名同学在小学阶段的一切学费、生活开支由学校担当,”这充分说明白我校师生德育精神的超凡脱俗。201*年12月27日,学校举办了史家畔乡中心小学第一届少先队代表大会,每一位少先队员都感到无比的骄傲与激烈。这是每一位小主子畅所欲言的最佳时刻,是为我校的少先队工作提出建议的最好场所。一年来,我校少先大队部与时俱进,锐意创新,高举着星星火炬旗帜,带领全校少先队员一起自信而欢乐地成长。在新的一年里,德育处将少先队工作重点将侧重树立少先队员新形象,重点开展“文明礼仪伴我行”主题宣扬活动。我们提出“队员修养十条”,希望队员们常常自勉自律。3、学校德育处接着发挥红领巾广播站、红领巾板报、学
9、校橱窗作用宣扬小学生行为规范,小学生文明礼仪.法律学问、自纠自护学问、先进人物事迹等,每月进行一次板报评比,通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化.并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座.收到了肯定的教化效果。4、抓好养成教化,以创建平安校内为契机,全方位,多渠道,强化了养成教化,本年度,为突出我校的德育主题,我校接着加强了学生常规养成教化,特殊是文明礼貌教化,以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容,开展“争当文明班级”活动,以班级教化、自我教化为主,红领巾文明监督岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教化效果。学校接着强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫
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