47中学-全国城市无车日活动总结.docx

《47中学-全国城市无车日活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《47中学-全国城市无车日活动总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、47中学-全国城市无车日活动总结 47中学-全国城市无车日活动总结四十七中学无车日活动总结9月22日是全国城市无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕“绿色交通，城市将来”主题开展了城市无车日的相关宣扬教化活动，现将此次活动状况总结如下：一、提高相识节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不待时，开展城市无车日的活动是推动城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为“绿色交通，城市将来”，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到爱护和重视。各中小学校有义不容辞的教化责任和宣扬责任。二、细心组织围绕

2、“绿色交通，城市将来”活动主题，学校集中开展了多种形式的宣扬教化活动。1、老师垂范依据教化局的活动要求，我校首先召开了全校老师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工领先垂范，带头在9月22日“无车日”活动中采纳步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延长到个人的日常生活。2、校内广播站专题广播校内广播站是校内宣扬活动的主要阵地。我校特地组织优秀播音员支配了以“绿色交通，城市将来”为主题的广播节目，在校内内营造了良好的宣扬环境和舆论氛围，提高了广阔师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增加参加活动的主动

3、性和主动性。3、主题班会围绕“绿色交通，城市将来”活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，共同探讨，沟通爱护环境策略，探究低碳生活方式，收到了良好的活动效果。4、“小手牵大手”除了在校内内开展的丰富多彩的宣扬教化活动外，我们还实行发放倡议书的形式，组织学生向家长、向亲戚挚友进行宣扬，以实现“小手牵大手”的辐射宣扬效果。从反馈的状况看，大部分家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能“绿色出行”。部分家长还表示，将尽量少的运用小汽车，为爱护环境，促进城市可持续发展出一份力。三、总结提高纵观整个活动过程，依据教化局的要求，我校圆满完成了201*年城市无车

4、日活动的宣扬、组织、教化任务。下一步，我们将深化活动成果，将“绿色交通，城市将来”理念延长到老师、学生、家长及社会日常生活中去，将“绿色交通，城市将来”常态化。大连市第四十七中学201*年9月25日扩展阅读：全国城市无车日活动总结育才二小开展201*年全国城市无车日活动总结9月22日是全国城市无车日，为进一步贯彻和落实大理市201*年城市无车日活动实施方案的要求，我校围绕“绿色交通、城市将来”主题开展了城市无车日的相关宣扬教化活动，现将此次活动状况总结如下：一、提高相识节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不待时，开展城市无车日的活动是推动城市交通领域节能减排，建设资源

5、节约型和环境友好型社会的重要举措。201*年中国城市无车日活动的主题为“绿色交通、城市将来”，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到爱护和重视。各中小学校有义不容辞的教化责任和宣扬责任。二、细心组织围绕“绿色交通，文明出行”活动主题，学校集中开展了多种形式的宣扬教化活动。1、老师垂范依据教化局转发的大理市201*年城市无车日活动实施方案的活动要求，我校首先召开了全校老师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工领先垂范，带头在9月22日“无车日”活动中采纳步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，

6、并延长到个人的日常生活。2、国旗下演讲9月22日，我校支配六年级学生代表做了题为“绿色交通，文明出行”的国旗下演讲，倡议全体学生采纳步行、骑车或乘公交车等绿色环保交通方式上下学，从小培育绿色环保交通观念，收到了良好的效果。3、黑板报和墙报全校老师员工会议之后，我校仔细组织各班充分、少先队充分发挥学校橱窗、黑板报等宣扬阵地的功能，主动宣扬201*年中国城市无车日活动的意义，教化引导我校全体师生进一步强化公共交通观念，坚固树立文明出行的意识。4、主题班会围绕“绿色交通、城市将来”活动主题，我校还组织各中队开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，各中队队员踊跃发言，共同探讨，沟通爱护环境策略，探究低碳

7、生活方式，收到了良好的活动效果。5、红领巾广播站专题广播红领巾广播站是校内宣扬活动的主要阵地。我校特地组织优秀少先队播音员支配了以“绿色交通、文明出行”为主题的广播节目，在校内内营造了良好的宣扬环境和舆论氛围，提高了广阔师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增加参加活动的主动性和主动性。6、“小手牵大手”除了在校内内开展的丰富多彩的宣扬教化活动外，我们还实行发放倡议书的形式，组织学生向家长、向亲戚挚友进行宣扬，以实现“小手牵大手”的辐射宣扬效果。从反馈的状况看，大部分家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能“绿色出行”。部分家长还表示，将尽量少的运用小汽车，为爱护环境，促进城市可持

8、续发展出一份力。7、专项课题探讨学校部分老师就“无车日与环境爱护”的课题，特地进行了探讨和探讨，充分发掘教材及生活中的典型事例教化和引导学生。事实证明，通过实际生活中切实的典型更能使学生真实地感受到目前绿色交通，文明出行的重要性。三、总结提高纵观整个活动过程，依据教化局活动要求及大理市201*年城市无车日活动实施方案要求，我校已圆满地完成了201*年城市无车日活动的宣扬、组织、教化任务。下一步，我们将深化活动成果，将“绿色交通、城市将来”理念延长到老师、学生、家长及社会日常生活中去，将“绿色交通、文明出行”常态化。育才二小201*年9月26日友情提示：本文中关于47中学-全国城市无车日活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，47中学-全国城市无车日活动总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页