天口小学201--201-学年班团队工作总结.docx

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1、天口小学201*-201*学年班团队工作总结 天口小学201*-201*学年班团队工作总结天口小学201*-201*学年班团队工作总结在这一年中，我校团队工作在学校领导的关怀和带领下，在各班主任的大力支持和协作下，紧紧围绕教化中心工作，以竭诚为少年儿童健康、欢乐成长服务为动身点，以各种主题教化活动为载体，取得了很大的进步。现总结如下：一、阵地建设进一步加强。建立团队室，布置规范，运用正常。培育优秀的学生广播员。成立文明岗，培育同学们的文明礼貌习惯。一句礼貌用语，不仅受到了校内外师生、群众的好评，更重要的是陶冶了学生的情操，对他们的思想道德建设起到了主动的促进作用。利用黑板报营造浓郁的校内文化氛

2、围。二、以重大节日、纪念日为契机，开展各种形式的活动。我深知，一所学校是否有活力、有生气，与少先队活动是密不行分的。因此，我把开展好少先队活动，作为我任大队辅导员的首要责任。学期初就制定出行事历，并有安排的开展各类活动。比如：9月底，我们实行了庆国庆拔河竞赛，对学生进行集体主义教化，从小事中培育了学生的集体主义精神。10月13日，开展了少先队建队节活动。在做好队前教化的前提下实行庄重的入队仪式。培育队员们的光荣历史使命感。11月份，开展了学雷锋做好事活动，组织团队员上街打扫卫生帮助孤寡老人洗衣洗被等，受到了当地群众的普遍赞誉。12月底的元旦文艺演出活动中，学生们的表现尤为突出，各班节目精彩纷呈

3、，既烘托了节日的气氛，又培育了学生的实力，开拓了学生的视野，社会反响甚好。总结过去，展望将来，新的一年任重而道远。我将以更大的热忱投入到本校的团队工作中，用最饱满的精神来换取我校团队园地的万紫千红。扩展阅读：天口小学201*-201*学年六年级班队工作总结天口小学201*-201*学年六年级班队工作总结阅历是笔财宝。时间飞逝，岁月荏苒，伴随着六月盛夏的来临，又一个学期结束了。在学校领导及上级有关部门的关切指导下，在本班全体同学努力和各位课任老师的支持下，我们度过了小学生涯的最终一个学期。这是一段一般而又不安静的时期，欢乐与泪水，胜利与失败，这是我们难以遗忘的日子。在告辞之际，我们一起回首，一起

4、回忆我们经验的点点滴滴，几多收获，更多感慨。一、每日常规的落实是立班之本。一个班级的班风、学风关系着每一位同学的行为习惯，从某种意义上讲，也可能影响着他们的一生，而每日常规则很好的体现出对学生良好习惯的引导、树立，因此，在本学期，本班接着落实此项工作。强调每位学生根据相关规章制度做好自身，只要每个人都行之有规，成之有度，班级面貌将自然而然得以端正。当然，由于琐碎、繁杂的日常生活，是成长中的孩子们真实的体验，犯错是不行避开的。通过一个学期的强调，有肯定成效，虽谈不上班风面貌一新的改变，但做为班级的管理者，我们分明感受到了他们的习惯在渐渐地养成。虽没能获得“流淌红旗”，但从他们的言谈上，我们也能感

5、到欣慰，因为他们总是在犯错后一付愧疚的神情，他们总是自我检讨：“今日我在某一项常规中没做好，对不起！”这时，我们更进一步明确了自己的观点：每日常规的落实将对班级工作起着确定性的作用，今后我们的班级工作仍将进一步落实每日常规。二、“争星树星”是发展之源。毫无疑问，学校进行的“每周之星”评比活动是一项有远见、行之有效的激励方式。本学期，本班仍旧坚决执行此项工作。“争星树星”包括了方方面面，这样也为我们班级工作的开展供应了便利。在评星活动，我班更多的是关注那些进步的同学，并尽可能的让每一个有决心“争星”的同学都能通过自己的努力获得荣誉，这样，一个学期下来，各种层次的同学均有机会，既有像郑欣怡、魏婷婷

6、等一些各方面均优秀的同学获得“每周之星”，像林翊洋、吴晓晴等一些以前表现中规中矩、甚至于有点差的同学也因自己的努力被评为“每周之星”。实践证明，当这些同学获得激励后，表现更加有信念。使我们明白了，“争星树星”活动是同学们的发展之源，因此，在今后的工作中，我们也将接着进一步践行此项活动，使班级工作更能事半功倍地开展。三、班队会、晨会是教化主阵地做为班级工作的一个重要方面，本班依据学校布置及本班学生实际，本班在班队会及晨会仔细、切实开展教化工作。1、5分钟晨会教化不折不扣完成。我们不仅自己身体力行，更力求课任老师的协作。在南平3。23事务发生后，本班更重视对学生的平安教化。本学期，早到校、交通平安

7、、防溺水、防雷雨天气等皆是教化重点，不仅是老师，学生也要仔细做好笔记，更重要的是让学生能依据要求提高自己的平安意识。通过全班同学的努力，在本学期，本班保障了平安，这样就能确保学生的其它工作的开展。2、班队会仔细开展。同样，班队会对于学生的行为习惯、道德品质等的树立起着重要的作用，本学期，本班开展了形式多样的主题班队会，如“寸草心感恩父母”、“低碳生活从我起先”等，使学生在活动中进一步陶冶了情操，使班级工作更有针对性、教化性、塑造性。3、开展了两次家长会。做为家校联系的主渠道，家长会具有重要的作用，本学期，在开学初召开了期家长会，提出了学校对家长的要求，使家长能更有目的协作学校，做好教化作用。在

8、全国发生多起冲击校内的事务后，我们又针对于此召开了家长会，做好安定、稳定工作，要提高学生的平安意识的同时，也给家长以信念，使学生能安心学习。四、书香班级及学习活动仍常抓不懈。1、本学期，本班接着抓“书香班级”建设活动。除引导同学们接着充溢班级图书角，踊跃捐书外，还激励同学之间的“书香飘流”活动，相互促进，共同提高。同时，引导学生主动向图书馆借阅。古人云：书非借不能读也。借书这风在班级盛行之时，一股主动的读书看法正在每个学生心中养成，本学期，本班的读书之风明显得到提高。2、引导学生主动参加各项活动。如数学思维训练、英语口语竞赛、阅读赛等，取得了较好的成果。更为可喜的是，参与欢乐语文全国青少年征文

9、竞赛中，取得了二、三等奖，进一步激发了学生的学习热忱。3、主动参与学校组织的各项活动。如清明节参与参观祭头烈士纪念馆，缅怀先烈；六一节学校游园活动等，使学生在惊慌的学习之余，得到爱国主义教化和集体主义教化。4、开展转化差生活动。关切、关注每一个学生，不放弃每一个差生，接着开展“转差”工作，通过“特别关照”落实对学生的关怀，引导班干部开展学习互助活动，使差生有信念、有实力提高了自己的学习。五、不足。虽然我们自认为不遗余力，但由于个人实力缘由，本班各项工作还存在明显不足，如文明礼仪，出现了在网络上“胡言乱语”之现象；当心翼翼，仍出现同学在课间活动受伤等。这些都充分告知我们，班级工作仍旧任重而道远，仍要我们持之以恒。我们信任，在大家的关切帮助下，我们今后在班队工作方面，肯定会取得更大的进步的。友情提示：本文中关于天口小学201*-201*学年班团队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，天口小学201*-201*学年班团队工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页