“中国梦.我的梦”主题教育活动工作总结.docx
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1、“中国梦.我的梦”主题教育活动工作总结 “中国梦.我的梦”主题教化活动工作总结“中国梦.我的梦”主题教化活动工作总结201*年11月29日,习近平总书记在新一届中心领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深化学习宣扬党的十八大精神,全面贯彻党的教化方针,引导广阔中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片斗争以来中国人民持续奋斗的宏大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统,增加心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大志向,从小立志投身实现“中
2、国梦”的宏大实践。在学校的统一部署下,曲玛乡中心小学主动开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展状况总结如下:一、活动主题:中国梦、我的梦二、活动目的:为培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们确立主动的奋斗目标、价值取向和精神追求,培育和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德志向信念。突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教化,引导学生慎终追远、缅怀先辈,牢记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今日华蜜生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的情感,立志为实现中华民族宏大复兴“中国梦”而努力学习、成长
3、成材。三、组织领导为切实做好此次“我的中国梦”主题教化活动活动,曲玛小学领导高度重视,细心组织,成立了“我的中国梦”主题教化活动领导小组。组长:普扎副组长:巴次云丹多平成员:各班班主任四、活动内容:1、开展“中国梦、我的梦”主题班会活动,从思想意思上教化广阔学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的情感,立志为打造漂亮中国梦而努力学习。组织签名寄语。2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校内网等链接网站,参加网上祭拜,撰写感言体会。3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。主动推动学雷锋活动常态化,大力宣扬新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神,主动开展“新时代、新
4、雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教化、革命传统教化、平安教化等社会实践活动。4、组织开展“诵中华经典,做文明学生”诵读竞赛。传统经典内容博大精深,是中华文明传承数千年的重要载体,通过诵读中华经典开展传统文化教化,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生的情操,提高学生整体素养。5、大力推动“我的中国梦”主题校内文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校内网、条幅等营造良好的氛围。6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生仔细阅读图书资料,领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,新中国建立以来特殊是改革开放
5、30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的相识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族宏大复兴的光荣幻想。7、组织开展“学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步呈现“中国梦”的强大凝合力、感召力,进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意,对充溢激情、充溢艰辛、充溢希望的“中国梦”进行演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步呈现“中国梦”的强大凝合力、感召力,进一步提升学生的文化追求。8、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课老师要把“我的中国梦”教化的内容分解渗透到相关学科
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