2022学校中秋节活动总结_2.docx

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1、2022学校中秋节活动总结学校中秋节活动总结1在这金秋送爽的佳节里，我全班x名学生在学院领导和x站领导的支持与指引下主动地绽开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和开心送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。20xx年9月x日，早晨朝阳初升，我们班学生就主动的做好各种打算活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地x站动身了，在公共汽车上同学们主动地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了x站，然后我们整好队伍在负责

2、人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了x站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责帮助x站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等任务，其次大队负责帮助x站工作人员回答旅客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太娴熟运用自动售票机的旅客刚好购得车票等任务。9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮助着每一个须要帮助的旅客，其间，我清晰的的看到有的同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍主动的帮助旅客，看着他们搀扶着老人上

3、楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互帮助。在活动中同学们和x站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合打算回校了，但是我知道同学们都还不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮助每一位须要帮助的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在x站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终环绕在x站里，暖和着旅客们的心，给他们带去节日里的欢乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班

4、的同学所持有的仔细看法，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际实力和社会实践实力，增加班级的凝合力和集体荣誉感，也培育了我们关切公共事业的热忱，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路途驾驭不熟识，导致延误些须时间等一些细微环节问题我想我们在以后的这种类似活动中肯定更加细心打算，做好各项工作。学校中秋节活动总结2今日上午，(18)班绽开了开学以来第一次班级联欢活动。很多同学都带来各种各样的月饼，其中也不

5、乏是学生家长自己亲自做的，非常有心愿。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕，香甜绵密的蛋糕在同学们的嘴中渐渐溶化，使人回味无穷。同时，同学们也观赏了歌曲明月几时有，那柔软美丽的曲调萦绕在耳边。随后，袁沁萱同学带来手语表演歌曲挥着翅膀的女孩，很多女同学也在轻轻地伴唱紧接着，便是由邵枫乔等同学带来的江南style，瞬间教室里的氛围变更了，平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完，神曲最炫xxx的旋律传进大家的耳朵，超过半数的同学起先跟着唱了起来，班级里一片沸腾，大家沉醉在了音乐与欢乐相融合的海洋之中，信任每个人的都会想恒久停留在这个充溢快乐的时刻。最终，班级同学站在一起

6、，拍了张集体照。不知不觉，短暂的45分钟过去了，下课铃声响起，活动也到了尾声。每个人的脸上都洋溢着笑容，信任只要我们达到各位老师的要求，那么这样的活动肯定不止一次!让我们一起期盼下一次的班级联欢活动吧!学校中秋节活动总结3为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建设，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，依据市委文明办工作部署，我校开展了“我们的节日中秋”主题宣扬活动。现就活动内容总结如下：一、领导高度重视我校将开展好中秋节主题文化活动作为实行科学发展观，推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文

7、明建设的一件大事，摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组，由于校长任组长，工会主席、少先队辅导员任副组长，各年级班主任为成员。同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。二、宣扬引导有力我校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报、手抄报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。三、文化活动丰富多彩一是主动开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广阔师生在学校QQ群中

8、发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，共享欢庆传统佳节的喜悦。二是实行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。三是主动引导各党支部广阔党员干部探望慰问空巢老人、走进敬老院，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的暖和。四是组织收看中心电视台中秋特殊节目。通过节目，让全体师生感受到张扬悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐漂亮的人居环境。“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了全

9、体师生的文化生活，群众中产生了肯定影响力，大大增加了人们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。学校中秋节活动总结4为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。现总结如下：一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日中秋节”为主题进行了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手实力，画出了他们心中的中秋节。许多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了学生对中秋节的宠爱，营造出了祥和华蜜的画面。同时，学校通过文明小

10、博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日中秋节”为主题进行了诗歌朗诵活动，通过诗词吟诵，让学生接受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校内学习生活环境。三、此外，把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文，其中欢乐的中秋节、中秋节视察日记等作文充分描绘了中秋节的状况，字里行间透漏出学生对中秋节的宠爱之情。四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝愿中秋佳节，让他们感受节日的暖和。其中，四一班全体同学一起为特别孩子罗志豪同学

11、送上了生日的祝愿，同时，相互预祝节日欢乐。五、提倡学生主动参与中秋传统民俗文化活动。比如中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团聚的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校广播站特地开展了猜灯谜的活动，学生们都主动参加。总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日中秋节”主题系列教化活动取得了肯定的教化效果，全体同学过上

12、了一个充溢而有意义的中秋节，达到了教化学生的目的。学校中秋节活动总结59月22日，也就是中秋节当天，我们班的每一个同学都激情四扬，期盼着打算已久的中秋节活动的开展。由于班级活动比较少，大家在一起大快朵颐玩的时间比较少，再加上进入大三以后就很忙了，就没有那么多的机会在一起狂欢了，因此每个同学都特别期盼着这次活动。放下全部的压力与苦恼一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分呈现自己的才华也是很鼓舞人心的。下午，我们班一行人到了紫荆山旁边的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一场狂欢疯狂起先。在永哥一首深情的领歌后，在座的每位同学都踊跃献唱，极大的活跃了气氛。刚起先，一些男同学，唱歌还不太

13、好意思，没一点男子汉的样子。随着气氛的愈加活跃，大家也真正的狂欢起来，跑调的，狂吼的，反正没几句上调的，越唱越兴奋啊。出乎意料，后来还诞生出来几个麦霸，吼得想要人命啊。害羞一点的就坐着听别人唱着歌，喝着啤酒，吃着月饼，其乐融融，就像一家人一样。笑的时间总是过得那么快，一转瞬的时间，活动就接近尾声了。虽然意犹未尽，但还是恋恋不舍地离开了。这次活动增加了我们同学之间的相互了解和情意，意义非凡!学校中秋节活动总结6制作月饼、中秋诗会、朗诵竞赛在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。9月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团聚乐赏创意品风俗”手工

14、艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小挚友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小挚友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品尝中秋佳节，感受团聚。9月21日，xx幼儿园举办了“欢乐中秋”主题活动，让孩子们通过倾听故事、观赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力；通过相识月饼、品尝月饼等，学会共享，感受中秋佳节的美妙。为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市许多中小学校也举办了形式多样

15、的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的欢乐，共享佳节带来的快乐；xx一中附属初中团委开展了以“感恩团聚中秋”为主题的系列中秋节庆祝活动。各学校中秋节系列主题活动的开展，让学生们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广阔师生提前度过了一个开心、难忘的节日。学校中秋节活动总结7为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队

16、主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。一、帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级实行“中秋学问”主题班会做打算。xx试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做打算，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学

17、校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部实行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关切”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展

18、师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例：xx小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“实行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有

19、利于和谐校内创建。xx小学结合月亮漂亮的传闻，实行“我心中的月亮”绘画竞赛。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有爱好参与花灯的欣赏。xx试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴致勃勃，一派节日的欢乐气氛；xx小学作品展示在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，时常引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞许。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗诵与中秋传闻、小故事的表演结合起

20、来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好；xx学校结合该校内文化建设 “诵读经典，打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。xx小学开展 “经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛；福建路小学开展诵读读唐诗活动，选派部分学生参与9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场实行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市教化局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典

21、诵读活动。四、教化学生尊老敬老。1、城区教化局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。xx小学对该校的16名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老老师送上一束康乃馨；江南路小学支配了9月9日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问；xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们

22、送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教化事业出力是件光荣的事。2、城区政府四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中小学老师、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝愿。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。学校中秋节活动总结8近日，喜逢老师节和中秋节双节来临，我们学校细心设计了“感恩老师节，庆祝中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿

23、老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。活动中，队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句真诚的祝愿语；有的老师走进教室时，看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，打算了小礼花，礼花一放，给老师带来了一个小小惊喜。通过查看感恩作业的完成状况，我们发觉孩子们在回忆老师对自己无微不至地关切与教育的过程中，自然激发了对老师的敬重与爱戴之情，并

24、通过搜集赞美老师的文章和自我抒发对老师的静静话，加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球学问，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日放射的“天宫一号”胜利放射，孩子们对宇宙的探究爱好很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的实力，以及主动探究宇宙的爱好和实力。每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，但是孩子的点滴收获都是我们渴望的胜利。为了孩子的进步，我们将接着不断深化和丰富活动内容，让活动更深化学生心灵，收到良好

25、的收益。中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教化，我校仔细开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多

26、种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工主动参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职

27、员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。学校中秋节活动总结9为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。

28、特殊是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周 图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日中秋节

29、。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。学校中秋节活动总结10中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中

30、队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式起先。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的竞赛。

31、活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，沉醉于快乐海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束！在整个活动的过程中，全校师生都能够以主动的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会呈现出更加精彩的一面！八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，

32、更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了“我们的节日中秋节”主题活动。一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节”讲话活动。二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。四、拨打一个亲情电话。

33、在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教化，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢

34、乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。、学校中秋节活动总结11为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：一、帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级实行“中秋学问”主题班会做打算。荣和试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做打算，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活

35、动进行主题讲话。3、板报宣扬，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部实行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关切”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通

36、过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有爱好参与花灯的欣赏。学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴致勃勃，一派节日的欢乐气氛；作品展示在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，时常引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞许。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋传闻、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好。

37、四、教化学生尊老敬老1、组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休老师活动。对该校的退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教化事业出力是件光荣的事。五、竞赛过程中我们也收获许多1、笑乐中收获经典诵读的教材不仅言语精练美丽，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋的确存在肯定

38、困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来呈现，孩子们个个兴趣盎然。一到表演时间，孩子们都主动参加、全身心投入，依据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学订正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这快乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。2、竞赛中提升开展经典诵读竞赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素养。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜寻，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵

39、读主动性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的实力，全面提升了孩子的综合素养。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。学校中秋节活动总结12农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，南环小学开展了丰富多彩的弘扬优

40、秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。一、我手绘明月“我们的节日”DIY宫灯绘图竞赛。9月30日下午，南环小学隆重实行了主题为“我们的节日中秋DIY宫灯绘图竞赛”。 全校30余名优秀学生参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，打算充分。赛场上，参赛选手心灵手巧，各施其技。不一样的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的制作的宫灯款式丰富，既有“团聚满月”、又有“弯弯新月”、更不乏“走马灯”。大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。还把优秀作品献给了社区的孤寡老人。二、开展了“知中秋，话传统”手抄报

41、评比活动。与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗

42、歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们

43、的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。学校中秋节活动总结13“但愿人许久，千里共婵娟。”一年一度的中秋节转瞬又过去了，今年的中秋节，正逢老师节、中秋节双节合庆。转龙中学开展了“我们的节日中秋”主题教化想系列活动。为了让大家能了解“除陋俗、讲文明、树新风”的重要意义，感受国家统一、社会和谐、校内文明的深厚节日氛围，在20xx年9月8日，学校实行了“讲环保颂改革感师恩.迎国庆”中华文化经典诵读竞赛。为了对学生进行“尊老”教化，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热忱，在20xx年9月9日

44、，我们组织学校优秀团员到镇福利院慰问老人，让老人和团员及老师们一起过中秋。为了让学生能增加对中秋节的了解、深化挖掘中秋文化，学校还进行了关于中秋文化学问的黑板报评比，板报设计精致，内容丰富，学生都能在这次活动中体验节日的喜悦。学校中秋节活动总结14为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，根据中心文明办发出的关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的要求，学校组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，励志，普及中秋节学问。使学生知道中秋的

45、来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。嘉琪班于中秋节前，也开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。（1）队会课中开展中华经典诵读活动。中秋诗文朗诵会。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。（2）开展了故事会活动，让同学们了解关于中秋节的来历、习俗等。（3）制作手抄报、绘制中秋绘画，体会深化了解中秋节。（4）制作关于中秋节的手工作品，在动手的过程中表达对中华传统民俗的酷爱。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。