期中考试成绩分析主题班会.docx

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1、期中考试成绩分析主题班会 期中考试成果分析主题班会期中考试成果分析主题班会新洲三中高二（8）一、活动时间：201*年11月14日二、活动目的：1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标2、激发学生的学习动力3、查漏补缺，明确前段学习中问题，4、制定适合自己的学习安排三、活动打算：1、仔细统计期中考试班级学生成果，从多方面、多角度进行分析对比。2、仔细统计期中考试平行班级成果，列表对比。3、总结开学以来历次考试学生的进退状况。4、总结班级优、缺点，提出要求。四、活动过程：1、班主任进行考试状况对比分析。2、表扬进步显著的同学：3、鞭策退步显著的同学：4、督促学习成果不动的学生：5、将本班成果与其他平行

2、班对比，找出差距，找出优势，增加自信念，增加紧迫感。6、主题发言：(1)成果较好的学生代表发言：于蓉、陈雨婷(2)部分学生下一步学习的想法建议7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提示，提出学习建议：(1)保持干劲，明确目标；(2)脚踏实地，稳抓稳打；(3)调整方法，提高效率；(4)自主学习，针对缺漏；(5)加强合作，相互帮扶；(6)与师沟通，争取外援；(7)找个对手，竞争学习；(8)劳逸结合，留意身体；(9)按时休息，遵规守纪；(10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治五、活动效果及后记：效果很好，学生更加清晰自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。扩展阅读：期中考试质

3、量分析总结主题班会发言稿期中考试质量分析总结主题班会发言稿时间：201*年11月13日地点：1120班主题：期中考试质量分析目的：针对本次期中考试的状况，做一下总结，表扬在本次期中考试中成果优异的同学和小组成员，激发学生的学习主动性。旨在让学生从本次期中考试中获得一些阅历教训，查漏补缺，为下一阶段的学习做一个打算、安排。过程：（一）表扬在本次考试中成果优异的小组成员以及个人学习标兵：闫子晗、袁丹阳、籍砚昭、温国正、孟文康学习模范：高海芳、张鹏磊、龙龙、张少帅、张鑫学习进步奖：龙龙、杨芳、孟付军、侯福耀、张志新优秀学习小组：雷霆之都进步小组：博学组我们的榜样：温国正、马艳卉、常根、高梦月、温晓飞

4、以上是在本次考试中成果优异、进步的学生以及小组成员。嘉奖：学习标兵每人10元奖金另外加一支笔、一个本。学习模范每人5元奖金另外加一支笔、一个本。学习进步奖每人一支笔、一个本。优秀学习小组和进步小组每人一支笔、一个本，组长两支笔。榜样同学每人10元奖金另外加一支笔、一个本。（二）成果分析本次期中考试班里的总成果进步了一个名次，但是总体成果依旧没有在前几名。其中，比较好的学科有地理、历史和英语。但是，比较弱的学科也有许多，比如物理、数学和政治，这些科目对班里的整体成果影响很大。对各科成果和其他班的成果进行一个对比，以表格的形式把相应的对比成果列出来，找到问题所在，并提出相应的解决方法。（三）学生发

5、言首先是获奖的学生代表发言，介绍一些学习方法、阅历，和其他同学共享一下；接着是班委发言，就班里的卫生、纪律、出勤状况等问题做一个简洁的总结。总结：本次班会开得很胜利，实质上一个阶段性的总结，同学们主动参加，主动发言，对班里存在的问题提出解决的方案，为下一阶段的学习目标的实现做了一个打算。友情提示：本文中关于期中考试成果分析主题班会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，期中考试成果分析主题班会：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页