2022文明校园演讲稿_1.docx

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1、2022文明校园演讲稿文明校内演讲稿1敬重的各位老师们、同学们:大家上午好。我今日演讲的题目是：“校内文明,从我做起”汉语中文明一词最早出现于,曰”见龙在田,天下文明”,文明在现代社会则更是指一种进步的社会状态。若要达到这种状态,则必需要人人尽一份力,这道理是浅显易懂的。那我们作为中学生可以为文明尽一份什么样的力呢?那想必就是践行校内文明白。要践行校内文明,我们须要践行校内文明礼仪。其实践行校内文明礼仪并不难,我们只须要在见到老师时道声”老师好”,在受帮助时说声感谢”,在正常上下楼梯的时候靠右行,为焦急的同学让个路,遇到误会的时候相互理解宽容。这些都是些小事,但却可以让校内环境产生很大改观,让

2、我们的校内学习生活更加欢乐,便捷与温馨。说到遇到误会的时候相互理解宽容,我这里有一个故事想和大家共享探讨。那是在辛亥革命后不久,孙中山先生刚刚当上了临时大总统。有一次,他要去参议院出席一个重要的会议，但那天他只穿了便装。正在他进入参议院的时候，参议院前的卫兵见他衣着简洁便挡住了他,厉声喝道:今日参议院里有重要的会议,只有总统和议员们才可以进来的,你这个大胆的人闯进来干嘛。快走,快走!这事啊,要是被大总统望见了,他肯定会生气并惩处你的!”孙中山笑了,说”你怎么知道大总统肯定会生气的”,说着掏出了证件。卫兵一看,才知道此人竟然就是大总统，赶忙扑倒请罪。孙中山扶起了他,笑着说:“你在仔细工作，值得确

3、定，只是看法还需变一变。我也有错误，重要的会议不该穿便装，以后我们都要改一改”。这个故事告知我们,误会都不是双方有意为之的,肯定要相互理解,相互宽容。而这,则是校内文明的重要体现。“校内文明,从我做起”,我们必需要人人出一份力,践行校内文明。信任在我们的努力下,我们的校内肯定会变得更加美妙。文明校内演讲稿2敬爱的老师和同学们：早上好！我是二年级二班的同学，今日演讲的题目是“创建文明校内”。讲文明，懂礼仪，是相互敬重的表现，是树立“自我”形象的重要手段。校内文明的创建取决于我们每个人。从小养成良好的习惯，对人一生都有好处。你在学校表现如何？1.你见到老师的时候主动打招呼了吗？为了我们的健康成长，

4、老师们努力工作，敬重老师，让我们从亲切的问候起先。2.你在走廊里跑步和制造噪音吗？我们校内童谣说得好，“少了追和打，多了文明礼貌。”平常要轻轻向右走，用文明的行为为他人创建便利，同时让危急远离我们。3.你到处乱扔垃圾吗？有一年长假期间，天安门广场接待了很多中外客人。到了晚上，漂亮的广场变成了垃圾场，清洁工连夜加班把广场复原成原来的样子。爱惜环境，留意卫生是每个人的责任。要从爱惜校内环境起先，从自己做起，从小事做起，共同创建美妙家园。4.用完东西后，你回到你的地方了吗？习惯好，养成早。把用过的东西放回原处，便利了别人，也省去了清理整理东西的时间。向同学借的书和学习用品用完后要放回原处。5.值班的

5、时候会不会偷懒？早晨，教室和操场上都是学生劳碌的身影。每个人都在用自己的劳动创建一个干净、整齐、漂亮的校内环境。每个学生都是学校的主子。爱惜校内环境是每个人的责任。同学们，让我们从生活细微环节动身，创建文明校内！文明校内演讲稿3敬爱的老师们，敬爱的学生们：什么是文明？文明是一个人修养和素养的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关切；是被帮助时发自内心的感谢，是不当心冒犯别人后真诚的致歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先始终走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪耀着文明的光辉。俗话说得好：

6、“假如你爱一个人，人们就会恒久爱他”；敬重人的人，人总是敬重人的。“文明是一种财宝，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提示我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而欢乐。有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培育。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，呈现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同

7、行！同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而漂亮！让我们共同努力，创建一个美妙的人民青少年形象。我期盼着文明的花朵遍布我们的校内！感谢大家！文明校内演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！在我们尽情的遨游于学问的海洋，胸怀幻想，强壮成长的时候，一切都显得是那样的朝气盎然，但一些不和谐的音符，一些令人不满足的现象，正不断的侵蚀着我们漂亮和谐的校内，扰乱了我们正常的学习与生活。我们不难看到，清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸；在宁静无声的自习课里，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗，有的同学却精神萎靡不振；在肃穆、热情的课堂上，有的同学却瞻前顾后，窃窃私语；还有一

8、些同学受一些不良文化的腐蚀，讲粗话，脏话，吵闹、打架，搞不团结；学校三令五申禁止学生进入楼内厕所，仍有部分同学置若罔闻诸如此类，不仅有悖于高校生最基本的日常行为规范，有损当代高校生的形象，也破坏了和谐美丽的校内环境。同学们，作为xx学校大家庭的一分子，我们有责任、有义务来捍卫这一大家庭的文明成果。为此，校团委和学生会特对全体在校学生规范自己行为，建设文明校内、和谐校内提出如下倡议：一、培育良好素养，树立良好形象。讲文明，不要随意骂人、羞辱人。二、自觉维护学校、班级的卫生。不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋。发觉校内内有垃圾要主动清理。仔细打扫卫生，创建清洁的校内学习环境。三、端正学习看法。全校学生应

9、严于律已，不旷课、不迟到、不早退，自觉进行早晚自习；自觉遵守课堂教学纪律。四、自重自律，自尊自爱，虚心谨慎，豁达大度，严于律己，宽以待人，相互敬重，相互礼让。五、志存高远，敬业爱校。发扬优良传统，发扬不怕吃苦的精神，学习上精益求精，戒骄戒躁，努力提高自身的修养。六、增加环保意识，构筑良好的生活和学习环境。以校为家，不乱放乱扔塑料袋。留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。创建良好的校内卫生文明环境。同学们，四年的高校生活虽然短暂却相当宝贵。它是人生的一个重要驿站，是一个人心智成长的重要时期，成则学有所获，受益终身，败则一无全部，抱憾一世。而成败的关键，就在于我们是否有良好的心态对待我们的生活。播

10、下一颗种子，收获一片希望；播下一种良好的行为，收获一种良好的习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世之精彩！良好校风的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行，让我们携起手来，从现在做起，从小事做起，从我做起，规范个人的言行举止，夯实基础学问，养成良好的学习生活习惯。不断提升人格涵养魅力，为建设文明校内、和谐校内做出自己应有的贡献！我的演讲完毕，感谢大家！文明校内演讲稿5敬重的各位老师，敬爱的同学们：今日我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校内”。同学们！我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习，我们都希望在一个管理严格、学风深厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、漂亮

11、的校内。然而，同学们！你们想过吗？文明、和谐、漂亮的校内仅仅依靠多一片漂亮的风景就形成了吗？仅仅依靠有一批敬业求实的老师就形成了吗？仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗？不，在一个校内里，要有良好的校风校貌，须要每一位同学担当起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，须要每一位同学要有良好的文明行为素养，须要每一个同学要有一个主子翁的责任感，须要每一位同学有爱校护校的使命。看看我们四周，有多少人在为这个校内的漂亮在静默的付出，又有多少人在为这个校内的和谐在静静的奉献，从校舍的整齐维护到校内的清洁扫除；从每天的值班巡查到每节课的平安教化。正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐；正是这种无私与高尚，才

12、铸就了我们职中的文明。同学们！我们不要埋怨我们卫生的环境差，看看我们的校内，是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前，是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校内；是谁把口香糖随口吐在地上；我们不要埋怨我们的学习环境差，看看我们的教室，谁在上课时，还在看着小说、玩着手机、说着闲谈、打着扑克，谁在上课时，还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈；我们不要埋怨我们的平安环境差，看看我们的四周，有多少同学在课余时间静静地溜出校内，去饭店、去网吧、去购物，有多少同学在宿舍里抽烟、赌博，有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的冲突而大动干戈，拿起木棒、小刀，叫来父母亲戚挚友。同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折

13、射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充溢青春与活力，文明与和谐，平安与漂亮的校内。同学们！漂亮的环境是须要我们每个人的细心爱惜，良好的校风须要我们每个人去专心打造，和谐的校内须要我们每个人去细心维护。让我们从现在起先，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！让我们为了自己的志向与前途、希望与理想，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校内环境吧！让我们携起手来，一起爱惜这个充溢着温馨、友爱的漂亮校内吧！因为这里是我们每一个人恒久共同的家！我的演讲结束！感谢大家！文明校内演讲稿6尊敬的老

14、师、敬爱的同学们：大家早上好!水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图便利将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使四周的人都染上了癌症。莫非我们人类还不能从中得到觉悟吗?河水污染严峻，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈当心用水，他让妈妈把水当心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再当心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随意奢侈，外公就将我狠狠的臭骂一顿。这么珍惜水的人已经不

15、多了，假如这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水肯定会被我们奢侈光的。我们的将来莫非要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!将来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。莫非，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?假如你说你行，你试给我看!水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。爱护水吧!让我们的生命更健康，生活更欢乐人的生命资源，假如没有水，我们就不能生活在这个世上，所以我们肯定要节约用水 ，不要奢侈每一滴水。这些年来我国各地区正遭遇着干旱、 水资源短缺、水污染

16、严峻 、水生态恶化等问题突出，从以上严峻污染。我们知道我们的生命离不开水，现在我们还有水喝 但是在干旱地区、村民从很远很远找水喝山路那样坎坷村民可能在路上遇到只能喝那些浑浊不清的水来充饥，更何况他们连吃的东西都没有，蔬菜也干枯了，看到了这样的凄惨结局我们以后要节约用水，做到节约用水，我有一些方法：循环用法。我们可以把洗脸的水来洗脚再把水冲马桶。可以用积攒的雨水来洗车。可以用洗衣服的水来拖地。因为联合国把3月22日定为世界护水日，即使3月22日不是护水日我们也要做到节约用水，珍惜水资源。我们也要做一个珍惜水资源的小学生。文明校内演讲稿7今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校内，我们的最终目

17、的是构建和谐校内。和谐是我国传统文化中代表性的观念，是事物的状态，特是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗？第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色和谐校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的和谐完备。今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常

18、发觉有深深的脚印，有的地方已走出了小路同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识”是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校内的创建不分时间，宁静地思索，专注地学习，把所学的学问仔细整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯穿。3保持良好的心态考试是惊慌的，每一位同学要重视

19、考试，又要正确对待考试。考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。考试时要惊慌但不能过于惊慌，要保持肯定的焦虑但不能过于焦虑，要镇静冷静，要对自己充溢信念，同时要科学对待考试，仔细分析试题，细致推敲，先易后难。考题你简单人家也简单，因此遇到简单的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊惶，要仔细思索。很多人考不好是因为马虎大意，把会做的题顺手做错了，我们要吸取教训。做到“基础题不失分，争取战胜难题”并留意把握时间。取做到熟能生巧，融会贯穿。4要做到诚信考试同学们已经经验了很多次的考试，对考试的纪律是特别清晰的，作弊可耻。考试是肃穆的，来不得半点虚假，学习上有付出才有收获，有勤奋才

20、有成果。每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。希望同学们牢记诚恳考试，做诚信的使者，用真实的成果为自己说话。当然，假如个别同学仍旧有作弊作为，学校将在第一时间内作出肃穆的处理。5要学会考后反思每一位同学都希望考出优异的成果，以告慰辛苦抚育我们成长的父母，以报答辛勤培育我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。但既然是考试，成果必定有差异。考得好不行沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应当追求一流，追求卓越。考得不好也不行垂头丧气，要细致分析找缘由，醒悟地反思自己的学习过程，刚好调整学习的节奏和策略，用加倍的努力去回补学习的漏洞，争取下半学期打个翻身仗。我坚信：只要我们努力

21、了，我们就心安理得；只要我们努力了，事在人为，一切都有可能。最终，我诚心希望同学们通过勤奋学习，仔细复习，在期中考试取得好成果！文明校内演讲稿8学习十八大第六部分生态文明建设 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族将来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势，必需树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展。坚持节约资源和爱护环境的基本国策，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主的方针，着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和爱护环

22、境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创建良好生产生活环境，为全球生态平安作出贡献。（一）优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体，必需珍惜每一寸国土。要根据人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，限制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美妙家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格根据主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态平安格局。提高海洋资源开发实力，发展海洋经济，爱护海洋生态环境，

23、坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。（二）全面促进资源节约。节约资源是爱护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命，限制能源消费总量，加强节能降耗，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源平安。加强水源地爱护和用水总量管理，推动水循环利用，建设节水型社会。严守耕地爱护红线，严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、爱护、合理开发。发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。（三）加大自然生态系统和环境爱护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基

24、础。要实施重大生态修复工程，增加生态产品生产实力，推动荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，扩大森林、湖泊、湿地面积，爱护生物多样性。加快水利建设，增加城乡防洪抗旱排涝实力。加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质、地震灾难防卫实力。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区分的责任原则、公允原则、各自实力原则，同国际社会一道主动应对全球气候改变。（四）加强生态文明制度建设。爱护生态环境必需依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核方法、奖惩机制。建立国土空间开发爱护制度，完善

25、最严格的耕地爱护制度、水资源管理制度、环境爱护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿运用制度和生态补偿制度。主动开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管，健全生态环境爱护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣扬教化，增加全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱惜生态环境的良好风气。我们肯定要更加自觉地珍爱自然，更加主动地爱护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。关于生态文明建设的重要地位，十八大报告在其次部分“夺取中国特色社会主义新成功”中明确指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会

26、主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族宏大复兴”。将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列，形成建设中国特色社会主义五位一体的总布局。关于生态文明建设的重大意义，十八大报告在第八部分的第一句话，就开宗明义地指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族将来的长远大计”。严峻形势关于生态文明建设面临的严峻形势，十八大报告在第八部分强调：“面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势”，即生态文明建设的背景包括三个方面，一是资源约束趋紧，二是环境污染严峻，三是生态系统退化。思想理念关于生态文明建设的思想理念，十八大报告强调指出：“必需树立

27、敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念”，我们要努力形成人与自然和谐相处的思想观念。本质特征关于生态文明建设的本质特征，十八大报告强调：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,由此，生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境爱护、资源节约等，更重要的是要放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设，又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。政策方针关于生态文明建设的政策方针，十八大报告要求

28、：“坚持节约资源和爱护环境的基本国策，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主的方针”。途径方式关于生态文明建设的途径方式，十八大报告强调：“着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展”。重要目标关于生态文明建设的重要目标，十八大报告第三部分“全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”中指出：“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著削减。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增加，人居环境明显改善。”十八大报告第八部分强调：“形成节约资源和爱护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式

29、”。战略任务关于生态文明建设的战略任务，十八大报告第八部分提出了优、节、保、建四大战略任务。一是优化国土空间开发格局。要根据人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，限制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美妙家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格根据主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态平安格局。提高海洋资源开发实力，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。二是全面促进资源节约。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约

30、管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源平安。加强水源地爱护和用水总量管理，建设节水型社会。严守耕地爱护红线，严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、爱护、合理开发。发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。三是加大自然生态系统和环境爱护力度。要实施重大生态修复工程，增加生态产品生产实力，推动荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设，加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区分的责任原则、公

31、允原则、各自实力原则，同国际社会一道主动应对全球气候改变。四是加强生态文明制度建设。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核方法、奖惩机制。建立国土空间开发爱护制度，完善最严格的耕地爱护制度、水资源管理制度、环境爱护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿运用制度和生态补偿制度。加强环境监管，健全生态环境爱护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣扬教化，增加全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱惜生态环境的良好风气。根本目的关于生态文明建设的根本目

32、的，十八大报告强调“努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展”“。从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创建良好生产生活环境，为全球生态平安作出贡献”。“更加自觉地珍爱自然，更加主动地爱护生态，努力走向社会主义生态文明新时代”。文明校内演讲稿9花儿用绽放装饰着校内，让校内变得更加多姿多彩；我们用言行变更着校内，让校内变得更加文明向上！早晨，伴着柔软的晨光，我背着书包在妈妈的陪伴下来到漂亮的21学校门口。“妈妈，再见！“珍宝，再见，加油！”和妈妈道别后，迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和亲善可亲的家长志愿者叔叔阿姨，在他们的的保驾护航下，我和小伙伴们排着整齐的队伍，穿过公路，步入校内。站在校门两侧的

33、校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好！“校长好！”“同学，你好！”“你好！”一声声问候传达着彼此的关爱，一张张笑脸暖和着彼此的心田。礼仪少先队员，身披红绶带，引领同学们进入各自的班级，没有奔跑、没有拥挤，一切都是那么得有序，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。在这漂亮的21学校学习，我感到特殊的傲慢与华蜜。在通往教室的路上，有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校内后又一处靓丽的风景。让校内的每一处都说话，是校内文化建设的宗旨，眼前的这些造型新颖的文化牌展示了我们的办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里，看着一张张的照片，我仿佛听到了高校长的谆谆教育，赵书记的殷殷嘱托，我仿佛看到了各

34、科老师呕心沥血孜孜不倦的画面，每每经过这里，我总是放慢脚步，投去的是敬重的目光，坚决的是奋进的步伐！走进教室，我起先了一天中最美妙的时间晨读。我端坐于课桌前，在读书中养成自己良好的学习、生活习惯。三字经弟子规、唐诗之美、宋词之韵，或摇头晃脑大声齐诵，或各自诵读温故知新，我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中，品尝经典，采撷才智。在诵读中，我知道了时间的珍贵，明白了要勤勉自律，懂得了要真诚待人，更学会了把学到的学问变为行动，用自己的热心去帮助别人，用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨！晨读成为我成长过程一种欢乐的积累，也开启了一天的校内学习生活之旅。在创建文明校内以来，我们学校还开展了

35、“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上登记对自己的三个评价，然后对自己提出一个要求，班会课的时候可以和同学以共享，彼此之间相互帮助、相互监督。长此以往，良好的行为习惯慢慢养成，我还为此编了一首歌谣:文明校内展新容，路队标线分得清。慢走微笑问人好，爱惜家园肯弯躬。核心价值记心中，牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最傲慢的荣誉称号。敬重师长，团结友爱，诚恳守信，勤俭节约.我们在漂亮的校内里学学问、明道理，我们用自己的行动使校内更加文明、向上。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨，在接受学问和教化的过程中，我怀着向往，我充溢激情，文明之花在我心间绽放，文明校内也是我成长经验中的一段最美妙的时

36、间！文明校内演讲稿10有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。好，今日我演讲的题目是文明缔造和谐。首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简洁！文明是路上相遇时的微笑，是同学有

37、难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢？我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明虚心礼让举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应留意4要：看法要恳切，表情要自然，用语要文明，表达要得体。看法若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不

38、行耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天，最终祝我黄河水院旺盛发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学院全部的同学们学业有成，祝福我院全部的毕业生前程似锦！古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校内环境！挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全

39、体汝高学子的不懈努力，我们信任明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高！文明校内演讲稿11敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！今日我讲话的内容是让我们共建文明校内。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多。那么怎样才能使我们文明洋溢在漂亮的校内呢？我们小学生要衣着装整齐，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。校内文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们

40、还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。始终以来，我们的老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校内氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造矿山小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微乎其微，一滴水不能变更旱情，但多数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是矿山小学的学子，你们要做行为文明的学生，你

41、们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校内变得更加文明漂亮！文明校内演讲稿12虽然我们每天都去上学，但我们从来不仔细看校内的美景。不久前的一天，班主任张老师说要带我们去参观这所漂亮的学校。在我们学校大门的右边是两根相连的柱子，就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙，上面刻着华南师范高校附属小学的八个金字。哇，从远处看。我们学校真美丽！穿过大门，爬上由三种颜色组成的石阶。石阶好像在对我们说：“书是进步的阶梯，一步一步往上走。这样，你的学问会越来越丰富。”石阶两旁是生气勃勃的草地，郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵，向我们敬礼！不知

42、不觉，我们来到了其次栋楼。2号楼真的像是学问的宝库，因为有宣扬栏，有许多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，牢牢支撑着二号楼。每个柱子须要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室，四楼是机房和合唱室，五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅漂亮的画。走过二号楼，来到风雨走廊。风雨走廊的设计是为了下雨的时候爱护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走廊。大家径直往前走，来到了大操场。操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场四周有许多运动器材，比如单杠，双杠等等。它是为学生参与体育课和课外活动而供应的。我还没有观赏完学校的风景，

43、上课的铃声已经响了。每个人都不得不牵强回到教室。呼唤泛黄的春联还残留在墙上，隐隐可见一年四季平安的字样，金色的葛藤上盖着雕花的门窗，夕阳斜映在驳船的砖墙上，铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪回旋在回忆的路上 那一季春雨梅雨，家乡生气勃勃。记得当时水还冒着热气，泉水慢慢爬上枝头，小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在澄澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到春江水暖鸭的先知这首诗的美景。仰视天空，几只燕子在空中滑行。在澄澈的蓝色中，我看到了包袱在其中的漂亮。然而，现在一切都变了。春天，我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿漂亮的歌颂。远处，山的脊梁在阳光下袒露着。于是它一点一点缩小，最终消逝得无影

44、无踪。广袤的远野，其平坦的表面充溢了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求，广袤的绿色渐渐被白色所取代。珍贵的土地变得稀缺，到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市四周澄澈的河水像是在喷墨水，有呕吐的味道，还有肮脏松软的黑色物体在漂移。我不敢靠近。原本的美妙已经慢慢远去。大地大汗淋漓。你会回来吗？一个人静心，希望你能回来，但我知道我须要实际行动。挚友们，不要清高，给我们的家增加一抹绿色。比如：节约水资源，不要让世界上最终一滴水成为你的眼泪；杜绝奢侈粮食，恒久记住“锄草之日为正午，汗水淌土”；低碳生活，为自己产生的碳种植同等重量的树木 虽然每个人的绿色不一样，但组合起来会是最刺眼的颜色。我们

45、呼喊将来，我们呼喊绿色，我们呼喊环保与和谐！文明校内演讲稿13学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校内文明干脆反映了社会文明。然而，我们的校内里常常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校内还是文明的校内吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充溢自己，提高自己的时候了。学习学问可以提高修养！同学们，“世间大事，必有细微环节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校内，努力做文明学生！文明校内演讲稿14敬重的各位

46、评委、各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我要演讲的题目是创建和谐文明校内三步走。第一步，全部xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校内”为己任的责随意识。其次步，全面推动校内坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标记，是

47、学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静。2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜。美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明。美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚。美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。学风承载着学校的