小学教师跟岗学习心得.docx

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1、小学教师跟岗学习心得 小学老师跟岗学习心得 本文简介：在学校支配下，我跟随裴校长，谷静老师，周密老师去了朝阳小学进行了为期一周的跟岗学习我深知这次机会来之不易，肯定要抓住这次千载难逢的机会来提升自己，为期一周的时间很快结束，我也有了许多的感悟。第一、浓郁的校内文化走进校内内，我立即感到学校的以向日葵为主的校内文化，墙上展示着经过细心选择的照片和图画。无小学老师跟岗学习心得 本文内容：在学校支配下，我跟随裴校长，谷静老师，周密老师去了朝阳小学进行了为期一周的跟岗学习我深知这次机会来之不易，肯定要抓住这次千载难逢的机会来提升自己，为期一周的时间很快结束，我也有了许多的感悟。第一、浓郁的校内文化走进

2、校内内，我立即感到学校的以向日葵为主的校内文化，墙上展示着经过细心选择的照片和图画。无论是走在校道上，还是走廊里，都会被这种浓浓的欢乐阳光包围，静默的读着、品着，便不知不觉沉醉其中。其次、精彩的课堂教学令人惊羡。学校重视德育工作，校内环境宁静，只听读书声；学生文明礼貌,落落大方，一声声“老师好”显得那样亲切大方；饭堂上，孩子们有序排队，不喧哗不吵闹，学生良好行为习惯的养成离不开老师的谆谆训诲。课堂上，我的指导老师老师细心备课，教学气氛活跃，孩子们回答问题非常热情，教学目标都是围绕课堂教学的有效落实问题，有着自己独特的教学风格。听了她的课，我心里感到特殊的惭愧，她在每一堂课上都像教自己孩子那样教

3、着学生。学习很快结束，我要学的还有许多，正如我的指导老师所说，在今后的教化教学工作中，我们要要抓住一切可能的机会进行阅读和探讨，不断增加自己的专业学问，提高自己的教化教学水平。从实践中学，向名师学，向同行学，学习他们先进的教学方法和思想。从书上学，学习专业学问，学习教化教学理论，每学期阅读两本以上与教化相关的专著。提高自身综合素养，在事业上不断取得进步。在教学实践中主动践行新课程理念，创新教学新思路和方式，努力做到有所突破，形成自己的教学特色和教学风格。注意对自身教化行为的反思，解决教改新问题，提高教学质量，进一步提高自己的教学水平和教学效果。这次跟岗培训给我留下了精彩而美妙的回忆，它将是我人

4、生道路上一道最靓丽的风景。我会把在这里学习到的先进的教学理念与实践学问与自身相结合，用于今后的教化教学中，尽最大的实力来提升自我，完善自我。跟岗学习心得体会很有幸参与了北碚朝阳小学为期一周的跟岗学习，首先很感谢学校赐予青年老师成长的机会，同时也很感谢同事们的帮助和支持。这次到朝阳小学学习，我对教化有了更深层次的理解。在这期间我们仔细视察、仔细学习、仔细反思。现将这次跟岗学习总结如下：一、独具一格的校内文化星期一的早上，罗校长和黄校长带领我等几名老师于八点钟到达朝阳小学，走进校内立马感受到的是生气勃勃，整个校内被绿树包围，充溢一片朝气，途中除了可以看到稀稀拉拉几名孩子奔向教室以外，几乎听不到其他

5、的声，整个学校无比的宁静。同时，初入朝阳，让人印象深刻的还有对孩子确定和激励，教学楼入口处摆满了学生的作品，无论是书法还是手抄报，这些作品都由精致的画框裱好展示，我想这些有幸被展示的孩子们肯定会很兴奋吧，同时也起到了肯定的激励作用，对此，我想我们也可以将这些仪式感很强的方式用到平常的班级管理中去，让优秀的人更优秀，优秀的人带动其他人变得优秀。除此之外，无论是校内学问栏，教学楼走廊还是教室一角，都摆放着老师和学生的许多作品，包括科技小独创、美术作品以及摄影等等。行走在校内的走廊内，抬头就可以看到各种各样的标语。如：在走廊的拐角处会有提示语“走路要轻快，相遇问声好”。在教室外面也会贴有“学习是自己

6、的事”等等。这些温馨的提示语，在无形之中都会给人深化骨髓的熏陶，时时刻刻在提示你、激励你、引领你。所以，朝阳小学的师生一举一动都体现着朝阳人的气息和品质，我想这与朝阳独具一格的校内文化是离不开的。二、各尽职责，尽然有序早晨，值日的老师与学生都仔细的履行着各自的职责，从个人卫生督查到整个校内的清洁卫生检查都进行得尽然有序。周一上午下第一节课是全校的升旗仪式。升旗仪式上，全部的孩子都行注目礼，高唱国歌，孩子们在这期间一律不允许随意走动，完全可以用站军姿的状态来形容，要求非常严格。周二到周五都是课间操活动，朝阳小学的课间操有两套，一套是室内的，一套是室外的。假如遇上下雨天，他们就会做室内的课间操。大

7、课间给我感受最深的是“宁静有序”。整个大操场站满了2-6年级的全部学生，人许多，但是特殊宁静，每天的课间操都会由大队部组织学生站在看台上进行打分，做操的同时也会有特地指导老师进行动作的评价和订正。课间操充溢了活力与朝气，一眼望去，真的会给人以震撼。三、教化事业是大事朝阳小学的老师爱岗敬业的精神真的让我很佩服，每天八点钟起先，语数学科老师都会到教室进行指导，都说一日之计在于晨，既然早早到了学校，我们就应当把这段时间好好地利用起来。在晨读的时候，其余孩子在大声的朗读，老师也可以利用这个时间对个别孩子进行辅导。语文老师对孩子们进行晨读指导，或者检查背诵状况，数学老师就对其他孩子进行纠错。这样充分利用

8、了课余时间，同时也让每个孩子都有事做，不会出现部分孩子在学习，部分孩子在玩的现象。还可以削减占用孩子课间活动的时间。除此之外，朝阳小学的孩子很爱学习，他们的求知欲和自主学习的意识特殊强。他们的预习工作做的很好，几乎是很充分的自学，在课上老师只需进行重难点指导和课外拓展，并且课堂上的效率也会很高。这源于每次老师布置预习作业的时候都会把要求提得很详细，比如：用查字典的方式理解哪个词语，或者在百度上对哪个作者进行了解。孩子有了很明确的目标，自学就效果就更好了，所以课堂上老师的教学也很轻松。对于教学上的事老师一点都不马虎，每个词语的听写，每篇课文的背诵每个孩子都必需过关，没在规定的时间完成任务必定有相

9、应的惩处。每天的课间随处可见老师在班级或办公室辅导学生、答疑。对于教化事业来说，仔细已经成为了一种习惯。虽然短短的一周学习时间结束了，但我们须要学习的还有许多许多。希望在今后的学习和工作中自己能走得更远，做得很好！朝阳小学学习心得4月23日至28日，我有幸到朝阳小学进行了为期一周的跟岗培训。时间虽短但受益匪浅，下面就我的学习和相识谈几点心得体会：一、初入朝阳。早上一大早就跟着两位校长到了北碚朝阳小学，刚走进学校，就觉得树木葱郁，鲜花盛开，是个学习的好地方。朝阳小学每一层楼楼道都有图书角，孩子们只要下课，空余时间都可以去借阅图书，老师也有特地的老师阅览室，可以说朝阳小学的孩子和老师们，每天都沐浴

10、在书香之中。二、热忱务实的朝阳人。初进校内周校长接待了我们，周校长带领我们去了住宿的地方，耐性的给我们讲解食堂就餐的时间和地点，让我们觉得倍感亲切，然后带领我们去见了我们的指导老师。我的指导老师是艾老师。艾老师是一位工作仔细负责，阅历丰富的老老师，跟岗学习这一周我从她身上学到了许多东西，总结如下：（一）严师出高徒。艾老师对学生学习上的要求特别严格，初进教室就望见艾老师在改作业，我顺手翻阅了几页，立刻惊呆了，这些作业本上的字有棱有角，似乎是练了很久的书法才能写出来的字一样。但其实并不是，这只是一年级下册，这些字和孩子们稚嫩的双眼，的确有些不搭调，我问艾老师，是怎样训练出孩子们这样端正的字的？艾老

11、师笑而不答，但立刻我就找到答案了，因为艾老师正在改孩子们的拼习本，有孩子写的笔画不美丽，艾老师给他画出来，拿去重写；有的孩子这一横写得不够长，艾老师还是给他圈出来重写；有孩子这一笔没有压对田字格的位置，艾老师也给他圈出来拿去重写；还有的孩子写了几次都不对，艾老师干脆在他的本子上一笔一画的教他写，写好了再让他拿下去写。艾老师平常都是这样要求孩子的，她说只有现在严格要求才能让孩子们练就一手好字。艾老师的作业从早晨始终改到了下午放学，其实他们的作业量并不多，只有一两样作业，但是艾老师要反复订正，有的孩子甚至去艾老师那里改了十几次，最终最终把字写端正了才算合格。正因为有这样的严格要求，孩子们的字才写得

12、美丽！（二）灵动活跃又高效的课，这一星期以来，听了艾老师五节语文课，每一节课，孩子们都上得兴致勃勃。朗读课文的时候孩子们不是正襟危坐，捧着书本一字一句的读，而是坐在座位上，甚至还可以站起来，读到哪一句就做相应的动作和表情，真的是可爱极啦！孩子们在动作中就领悟了课文的内容。语文课文不仅可以读，还可以演。许多故事情节强的课文，艾老师都让孩子们演练一下。比如荷叶圆圆这一课，让孩子们分别扮演小青蛙、小蜻蜓、小水珠。不仅根据课文内容演，还要加上自己的创作。孩子们打算的时间特别短，但是在台上却演得有模有样。这和艾老师长期的指导是分不开的。在演的过程中，孩子们很快就把课文内容记熟了，背诵课文对他们班的孩子来

13、说是一件特别轻松的事情。因为有了这样的动作朗读还有这样的创作表演，课文内容早已经内化成他们自己的语言，这样背诵课文还不简洁吗？（三）制定好每个学段清楚明确的目标。依据课程标准规定每个年级都有须要完成的目标。六年下来要让孩子们形成什么样的实力，形成什么样的语文素养，老师要有清楚的思索。在每个年段须要完成什么样的目标在平常的教学中就要渗透进去。低年级识字、写字是主要的目标，但高年级须要训练的语言实力、归纳实力在低年级也要有所表现，只不过要求低一些而已。艾老师在平常的教学中就不忘训练孩子们的归纳实力、感悟实力，她说要为高年级打下坚实的基础，这样教学才有连贯性。反观自己的教学，平常识字、写字就已经占去

14、了大半的时间，这些高年级须要训练的内容少之又少，在以后的教学中肯定要留意。班级管理上的一点体会：（一）宽严有度。艾老师在教学上、作业上对孩子们要求很严格。但在平常和孩子们相处的过程中，却是一个很温顺的老师。孩子们把她当成了自己的挚友，在课间会给艾老师讲他昨天在家里面发生的事情。会给艾老师说她穿的裙子很美丽，还会给艾老师揉揉肩、捏捏腿。孩子们看课外书看到很兴奋很好玩的地方，也会拿来和艾老师共享我想这才是好老师的标准吧，在学业上对孩子们严格要求，而生活中对孩子们无微不至，这样孩子们才能感受到老师对他们的爱。（二）丰富多彩的班级活动。朝阳小学的活动许多，这周他们班就开展了一个美食节活动。每个孩子打算

15、一两样食品带到班级和孩子们共享，孩子们还要评出谁的食物最好吃，就选他为美食大王。在活动中增长了大家的见识，也满意了小吃货们的要求。（三）培育得力的小干部。班级是孩子们的班级，老师要想教的轻松，孩子们就得自治。艾老师说开学之初花了很大的力气培育小干部，让他们明确自己的职责，让他们懂得管理的方法。现在班级里面，基本上老师只须要说口号，该干什么该做什么，孩子们都很明确，班级里的每一件事情也都有相应的人负责。比如全部人都离开教室的时候关灯；午餐小干部的管理：孩子们吃饭不说话，不乱倒饭菜；中午午觉孩子们知道怎么管理自己小班的孩子宁静的睡觉；小班长们还要依据老师制定的规则，按每个孩子的表现给他们加星扣星在班干部的推动下，班级工作每天都有条不紊的进行着。跟岗学习让我深深的感受到作为老师，肯定要具有扎实的技术实力和深厚的文化底蕴，同时要具有丰富的教学阅历，才能在教学中获得胜利。今后我要努力提高自身的素养，不断的丰富教学阅历，不断的学习新知，提高教化教学水平。小学老师跟岗学习心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页