四年级上册语文 一课一练27故事二则 人教（部编版）（无答案）.docx

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1、27 故事二则 一课一练基础积累大巩固一、选择正确读音。齐桓公（hun hng） 敷药（f f）拴住（shun sun） 骨髓（si su）二、指出下列句子中的通假字，并释义。1.扁鹊望桓侯而还走 通，义为 。 2.火齐之所及也 通，义为 。3.汤熨之所及也 通，义为 。三、想一想，连一连。扁鹊治病 西门豹 A.不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。纪昌学射蔡恒公 B.无论学什么，都要从基本功入手。西门豹 飞卫 C.要善于听取别人的正确意见。阅读能力大提升四、课文整体梳理。扁鹊治病是_，扁鹊是_时期的名医，他_次要给_治病。纪昌学箭是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明， 的纪昌，堪称名师的

2、 ，本则寓言故事告诉我们 。五、重点段落品析。纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再

3、来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。1. 写出词语的近义词。 牢牢（ ） 聚精会神（ ）2.依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（）（）3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（），跟这个词意相反的词语是（）。4.飞卫为什么先要纪

4、昌练习眼力呢？ 5.这则寓言给我们的启发是什么？ 思维创新大拓展六、读扁鹊治病故事：小病不治加深，防微杜渐，这就是防这就是这个小故事带给我们的大道理。如果能穿越时空，你想对临死之前的蔡桓侯说什么？ 参考答案：一、hun f shun su二、1.“还”通“旋”,回转,掉转的意思。2.“齐” 通“剂”；火剂汤。3.“汤”通“烫”；用热水焐。三、扁鹊治病蔡恒公 C 纪昌学射飞卫B 西门豹西门豹A四、寓言，战国，三，蔡桓侯，好学；飞卫；纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。五、1.牢记 目不转睛2.一心一意 一板一眼3.持之以恒 半途而废4.因为做事要从基本功练起。5.学习要持之以恒，刻苦学习才能学友所成。但学习也要采用科学的方法。六、示例：蔡桓侯，虽然你是国君，扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！