巴州区化成小学2022-2022教务工作总结.docx

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1、巴州区化成小学2022-2022教务工作总结 巴州区化成小学2003-2004教务工作总结四川省巴州区化成小学李天富*这个学年里，我校在上级主管部门与校行政的干脆领导下，以全面推动素养教化和打造特色教化的精品为目标，以实施课程改革和提升教化质量为两大重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教化管理为重心，我校的教务工作得以顺当开展，为总结阅历，吸取教训，力争以后取得更好成果，现将2003度学校教务工作总结如下：学期工作回顾*一、主动推动课程改革。本学期是我校进入新课程改革的第一个学期,为了稳妥、深化地抓好课程改革这项工作，我处把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地

2、加强了对实施课程的指导。*1、加强学习，立足校本培训，全员参加。重点学习基础教化课程改革纲要、义务教化课程设置实施方案、各学科的课程标准等文件，通过学习，明确新课程的指导思想、教化观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的详细操作等。*2、加强新设课程的实施探讨。协作教化局化成办事处，重点进行新课程任课老师的上岗培训，坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。本学期我处先后对全体老师进行了两次新课程培训测试,在培训学习和实践探究中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和详细的教学行为。*3、大力宣扬课程改革的必要性和紧迫性，使老师、学生、家长和社会各界形成课程

3、改革的共识，创设课程改革的良好氛围，协作区教化科组织有关教学调研，仔细做好对新课程学习、宣扬以及实施状况的总结。*二、切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教化质量的优劣干脆影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：*1、开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的学生，依据本班的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源。每周支配培优辅差各两次辅导，增加老师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。*2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。“六仔细”工作是教学常规管理的重点，而“六仔细”工作中

4、备课又是重中之重，课前备课质量的凹凸将干脆影响四非常钟的课堂教学效益，为此我校强调务教研组必需集体备课。在教研组长会议上明确了备课组活动的时间、方式和要求，必需在依纲扣本的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无打算之课。老师备课要写详案，超前一周备课。特殊强调备课活动的过程以及集体备课教案的运用，并且通过各次的“六仔细”检查来督促落实这项工作。*上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，主动探究教化信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，主动组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习实力的培育。本学期每位老师听课15节

5、以上，学校领导每周听课不少于两节。*作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，留意作业的深广度和份量，刚好检查、批改、讲评。特殊是作业批改各老师做到了生生见面,进行面批。*仔细组织平常测验、月考、期中考试和期末考试，以考促学，老师仔细做好阅卷、分析、讲评工作，努力为学习有困难的学生学业特殊辅导，同时加强他们学习爱好、学习看法和学习习惯的培育。*3、抓好教研组建设，教研组长和老师共同参加、协调学校教学管理工作。教而不研则浅，研而不教则空。以研促教正是科学是第一生产力的体现。我校师资单兵作战实力较强，如何发挥其规模效益？答案只有一个：通过教研活动，大家相互沟通、相互学习，取人之长补已之短

6、，共同提高。教研组长仔细组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。各次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参加听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。本学期，我校选派了4名优秀老师到村校上指导课，受到了热情的欢迎。本学期，学校又组织了教学骨干老师将传统课及课改课送教下乡，村校老师通过对比、感知，让他们真正领悟新课程改革时期应当怎样给孩子们上课，这一举措受到了各村校老师的极高赞誉。之后全镇数学老师人人见面，村校先自行组织本校老师进行课改课初赛，然后推选一名优胜者参与中心校组织的决赛。*4、求真务实，进行教学常规大检查。我校每两周一次全校老师常规工作检查。我处加大了教学调研的力度，对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采纳听、12下一页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页