学校领导班子述职述廉报告_2.docx

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1、学校领导班子述职述廉报告 学校领导班子述职述廉报告学校领导班子述职述廉报告XX中学校学校领导班子同广阔师生一道，在市教化局的领导下，坚持“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念，仔细落实“科研兴校、以德立校、依法治校”的办学策略，以全面提高教化教学质量为目标，团结一心，奋力拼搏，顺当完成了既定的工作目标。一、工作成果（一）学校领导班子仔细实行民主集中制和勤政、廉政各项制度，决策实力和领导水平有所提高。1、开展各种理论学习。联系学校的工作实际，学校领导班子成员实行集中学习与个人自学相结合的学习方式，仔细学习政治理论和教化理论，力求做到将践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观与解决教化教学中遇到

2、的新状况、新问题结合起来，使理论学习真正落到实处。通过学习，大家更新了教化理念，提高了思想素养和决策水平。2、深化开展先进性教化活动，领导班子成员在活动中发挥了先锋模范作用。学校领导班子紧紧围绕学校中心工作，开展了“党员在岗位闪光”系列活动，领导班子成员在活动中领先垂范，受到了党的宗旨、党性原则、组织纪律等方面的教化，思想观念和先进性意识发生了深刻改变，增加了领导干部的责任感和事业心。3、建立监督、约束机制，实行政务公开。领导班子结合典型案例仔细学习廉政建设法规文件，做到警钟长鸣，拒腐防变。学校制定和完善了党风廉政建设的系列制度，仔细落实主要领导、分管领导党风廉政建设责任制，明确了各处室责任，

3、推动了责任制的落实。学校通过落实议事决策制度、领导班子民主生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度，使班子成员自觉接受群众监督，做到为政务实、清廉、公正。4、亲密干群关系，做老师的知心人。学校领导班子把为师生服好务，提高教化教学质量作为学校工作的动身点和落脚点。班子成员仔细为老师解除后顾之忧。对老师政治上关切、工作上支持、生活上爱护，成为他们的知心人，得到了广阔老师的拥护和支持。5、健全了民主集中制度。学校领导班子在决策过程中，严格贯彻执行民主集中制，从不搞“家长制”、“一言堂”。学校重大事项如基建项目、教学设施的更新及设备购置、老师晋级评优等一切敏感和热点问题均根据肯定的工作程序，在广泛征求看

4、法的基础上，召开教代会集体探讨后确定，避开了暗箱操作。总之，学校领导班子是一个不断开拓进取的领导班子，是一个团结干事的领导班子，是一个广阔教职工拥护的领导班子。（二）老师队伍的数量和素养得到充溢和提高。师资队伍的建设是学校的根本建设，是学校的首要大事。为了做好这项工作，学校领导细心谋划、分步推动，提出了“三年出师，五年成材，十年成为骨干老师”的培训目标。为了实现这一目标，学校着重做了以下几个方面的工作：1、加强老师的师德建设。学校以新华中学师德考核细则为标准来规范老师行为，并借助“双评议”活动提升师德水平。学校开展了爱岗、爱生、爱校，拒绝一切不健康行为的座谈、探讨活动，表彰典型人事，大力弘扬正

5、气。学校师德建设进一步加强，受学生欢迎的老师越来越多。2、大力实施“青蓝工程”，主动推动“名师工程”。支持青年老师学术沙龙活动，促进团队进步。邀请名师作教学专题讲座，提高老师的教化教学理论水平；组织内容丰富的教学基本功竞赛，让老师不断加强自己的业务；组织老师到德阳、成都等课改先进学校培训学习。发挥骨干老师和中高级老师“传、帮、带”的作用，培育青年老师，以老带新，促进青年老师的专业成长。以学科建设为平台，以争当“骨干老师”、“学科带头人”、“名牌老师”为目标，严格制订“评比范围、评比条件、评比方法、职责和待遇”等详细方案，按期评比，实行动态管理，优者上劣者下，努力形成“人人有奔头、人人有目标、人

6、人争名师”的局面。3、开展优质课竞赛，进行岗位练兵。经过层层选拔，通过活动，老师有效教学的意识得到了强化，教学实力、素养得到了提高，学校教化教学质量有了进一步的提高。4、开展各类培训，转变老师教化观念。学校立足于工作实际，实行“走出去，请进来”的培训方法，开展培训活动。一方面，学校与兄弟学校建立了合作关系，为管理干部和老师供应了培训、提高的平台。另一方面，教育处引领全校各教研组开展了系列化的校本培训。5、针对中考开展科研活动，提高了老师的科研水平。学校围绕素养教化和中考这个不能回避的中心工作仔细开展中考信息的搜集和对中考动向的探讨。各年级教研组依据新的中考勤形势和动向，对本年级、本学科的教学内

7、容、教学重点、教学措施、教学方式、例题习题等进行了适当的调整和改进。这些做法对提高老师队伍素养、教化教学质量产生了主动的效果。几年来，学校老师撰写并发表在各类教化教学的论文多达几十篇。（三）深化教学改革，学校教学质量实现较大提高。教学工作是学校的中心工作。学校在教学管理上主要做了以下几个方面的工作：1、派遣多名骨干老师奔赴课改先进学校考察与学习。在借鉴课改先进校阅历的基础上，从基础年级起先推行课堂教学改革。学校要求全员参课改模式的探讨与实践，全身心投入课改的探讨。2、学校领导深化教学一线，加大教学督查力度。全体行政分工明确，各司其职。一是坚持领导听课。学校中层以上干部每周课堂听课一节，刚好了解

8、老师的教学状况，督促老师上好每一节课。二是加大常规检查力度。从课前备课、课堂教学到作业批改等各个环节，每周一检查，每月一公布，每月一总结。由于监督有力、反馈刚好，全校教学秩序良好，教学行为规范。3、进一步加强集体备课。各教研组在组长的指导下，充分发挥教学中流砥柱的作用。学校坚持一周一次集体备课制度，实行以老带新，加强集体协作，开展教学攻关活动。学校对各教研组提出了明确要求，要求备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。教育处每天都检查，学校每月都总结。由于领导重视，措施有力，检查督促到位，集体备课的针对性和实效性有了进一步提高。4、开设示范课、汇报课，调动不同层次老师工作主动性。骨干老师上示范

9、课、新老师上汇报课，达到了新老老师相互学习，共同提高的目的。5、狠抓毕业班工作，中考成果良好。学校加强对毕业班的指导，在政策上赐予倾斜，全校各部门主动为初三年级服务。在学校方方面面的大力支持下，初三年级全体师生奋力拼搏，绝大多数学生升入高一级学校深造学习，实现了求学幻想。（四）强化学生管理，校风和学风健康文明。学生工作是学校的主体工作。学校坚持以德立校，下大力气，实行多种有效措施做好学生工作。目前，学生学习、生活秩序稳定，校风和学风健康文明，得到学生家长的认可和确定。、建立健全各类制度，推行学生成长导师制。学校进一步建立健全德育工作管理方法、德育工作考核量化细则、班级常规管理方法、班主任量化考

10、核细则等一系列管理制度，突出德育工作的首要地位，将德育教化贯穿到学校的各项工作中，对全体学生进行爱国主义、集体主义教化，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。全部老师参加学生德育工作，为学生学习、生活、人生导航。、加快班主任队伍建设。针对班主任年轻化的特点，学校侧重培育他们的进取意识，加强他们的工作责任感，进一步改进管理方法、提高管理水平，努力克服部分班主任思想中怕苦畏难的思想心情。学校主要做了以下工作：是接着实施并进一步完善班主任工作的量化考评细则；二是对班务工作仔细检查、总结，刚好通报检查、总结结果，对于成果突出的班主任赐予表彰。经过几年的努力，班主任队伍的结构和素养都有了肯定程度的提高，

11、骨干老师当班主任的人数有了显著的增加，绝大数班主任得到了学生的欢迎和家长的认可。3、通过多种形式主动开展课外活动和社会实践活动。学校通过开展丰富多彩的课外活动，如庆祝“国庆节”、老师节、文化艺术节、体育运动会等活动，陶冶了师生情操，丰富了学生生活。德育处还组织学生到各地开展社会实践活动，引导学生关注改革开放给家乡带来的改变，主动参加家乡建设。4、加强校内文化建设。几年来，学校在校内文化建设上投入了相当多的经费，制作了校训牌、增加了各类文明标语，进一步整治和美化了校内环境，形成了老师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新、敢于竞争的良好风气。5、加强学生的教化和管理。学校进一步完善家长委员会制度和村社

12、教化委员会制度；针对学校、学生在进步、发展过程中存在的问题，召开家长委员会会议，进一步加强学校和家长的沟通，实现学生教化上的家校联动。在注意学生人文教化的同时，学校对少数多次违纪、情节恶劣、影响较坏的学生赐予纪律处分处理，在肯定程度上维护了学校的教化秩序，优化了教化环境。6、多管齐下，形成学校、家长、社会三结合教化体系。学校定期召开主题班会、学生家长会，对学生进行教化，让更多的家庭了解新华中学，主动关注、支持新华中学的各项工作，为学校的健康发展供应了便利。同时，学校还邀请法制副校长来学校给学生进行法制讲座，加强了对学生的遵纪遵守法律教化，使学生遵守法律意识大为增加，学生的整体素养得到了较大提高

13、。（五）做好体卫艺劳工作，学生综合素养有了进一步提高。学校仔细贯彻、落实开展“阳光体育”等文件精神，对学生进行体卫艺劳等方面教化，促进了学生素养的全面提高。学校每年实行一次田径运动会，并主动参与上级有关部门组织的各种体育、艺术竞赛，取得了优秀成果。（六）加强后勤管理，学校办学条件得到进一步改善。学校修理运动场、，改建试验室、微机房，购置电脑、试验仪器，购置花草，进一步增加校内绿化面积学校办学条件发生较大改变。（七）开展平安工作，学校未发生重大事故。学校始终把平安工作放在首位，坚持常抓不懈。学校明确“一岗双责”制度，人人参加学校平安保卫工作。改善学校的平安措施，做到校内“人防、物防、技防”全部到

14、位，强化师生平安意识，实现平安、稳定。学校加强对食品卫生、试验用药品等的检查力度，开展学生消防演练活动。由于措施得力、监督到位，学校未发生任何重大平安事故，被评为“广汉市平安校内”。二、存在的问题学校领导班子醒悟地相识到，学校虽然在教化教学、办学条件等方面取得了肯定成果，但还存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1、课堂教学改革的水平有待提高。2、学校管理的细致化程度有待提高。3、学生成长导师制推行的范围及效果有待提高。回首本任期年间，学校各项工作运行正常，成果显著；展望201*年，我们信念百倍、激情满怀。在科学发展观的指导下，在市教化局的正确领导下，学校领导班子将不断增加创建力、凝合力和战

15、斗力，围围着不断提高教化教学质量这个核心，全校上下团结一样、共同努力，为细心打造一个校内美丽、管理科学、质量上乘、社会满足度高的知名新华中学做出更大贡献！XX中学校201*-5-22扩展阅读：学校领导班子述职述廉报告201*-201*学年度学校领导班子述职述廉报告201*年，我校领导班子在中共涵江区教工委和教化局的正确领导下，紧紧围绕教化发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，仔细履行工作职责，顺当完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下，敬请评议。（一）德育教化扎实开展今年学校扎实开展了爱国主义教化读书活动和“环保节能宣扬教化”、“法制进校内”等

16、主题教化及社会实践活动。多措并举，创新德育模式，突出心理教化的重要地位。一年来学校共实行国旗下讲话30多次，每次一个主题演讲，领导讲、老师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色显明。学校重视学生的心理健康教化。利专心理健康主题报告会、开展心理询问活动等，并开设心理健康教化专栏，全方位加强对学生心理健康教化，培育学生健康的心理，使学生主动健康的成长。（二）老师队伍建设全面加强一是强化师德建设，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核老师的首要内容，提倡顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习

17、、专题教化等途径组织开展形式多样的师德教化活动，组织全体老师学习国家中长期教化改革和发展规划纲要，全面提高了老师思想素养和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强老师培训，大力促进老师专业化发展。学校制定了老师个人五年发展规划，开展了“老师结队帮扶”活动，组织了老师教学技能竞赛，本学期以教研组为单位组织了老师粉笔（钢笔）字、片段教学竞赛，全校共有74人次参与，共评比出一、二、三等奖老师63人次，有针对性的对老师进行培育和专业提高。（三）教化教学质量明显提升一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实状况。深化课程改革，全面提升质量。严格的

18、管理，高素养的老师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。今年高考共有63人上本科线，上线率达20.6%，在同类学校中名列前茅，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓老师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，组织了区教学公开周活动。（四）规范办学行为落到实处通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满足教化”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，除毕业班外，其它年段周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信遵守法

19、律”为主题的教化活动，把“廉政文化进校内”教化活动融入校内文化建设之中。（五）强化平安职责，消退平安隐患。平安工作是学校的头等大事。学校的交通平安、食堂卫生平安、校内学生人身平安等都是学校的重要工作，看起来简洁，要做好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以，平安责任重大，任务艰难。本学年，学校组织开展了一系列平安教化活动，增加了学生的平安意识，消退了平安事故隐患。（六）党风廉政建设有效强化学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校内”和“创先争优”活动为抓手，深化开展廉政教化，做到常抓不懈，警钟长鸣。主动推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度

20、。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资选购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等，学校都通过教代会征求广阔教职工的看法，做到了公开、公允、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。反思过去，我们发觉很多工作仍存在不足的地方，特殊是面对学校的发展遇到的各种问题和冲突，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现达标，提高学校办学品位和生源质量，如何在中学新生成果偏低的客观条件下提高教学质量，如何在初中生源萎缩的状况下增加吸引力，多招学生及得才兼备的生源，如何最大限度挖掘师生潜能，重展当年雄风？这些问题须要在今后的工作中好好思索，仔细破解。学校领导班子有决心有信念，在这场学习科学发展观的大探讨中与老师们形成共识，同心同德、共克时艰，为学校事业发展作出新的更大的贡献。友情提示：本文中关于学校领导班子述职述廉报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校领导班子述职述廉报告：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页