201-年学生会工作总结.docx
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1、201*年学生会工作总结 201*年学生会工作总结201*学生会工作总结刚开完学生会工作总结会的我还久久不能平静,假如不是这些在大会上播放的照片留下了痕迹,一年仿佛就这么静静静地走过了。一、借活动契机发掘和培育新干部,为学生会储备力气。在学代会召开之时,我们大胆启用进入学生会的新生,给他们大胆展示才华的机会,发觉了如现在的宣扬部部长朱等肯学肯干的新干部。针对去年同期临时退出的学生干部人数多的问题,在今年的岗位明星评比和干部培训,我们特殊关注、优中选优,刚好对一些临时退出的干部进行了候补,使得学生会前期运作没有掉链;与此同时,依据新老成员反应的如部门之间、部长和成员之间联系不够等不足之处,我们创
2、新开展了“一部一活动”,即依据每个部门的特色开展一项工作,如体育部开展“其次届”趣味运动,学习部开展的“青春之歌”征文赛,文娱部的元旦晚会,在活动中加强了各个层次的沟通,本人也在活动中相识和发觉了许多优秀成员,发觉了个别部长的工作亮点和特长,借活动机会储备了一批学干后备力气。如生活部的“宿舍管理之我见”座谈会开展得就刚好而有意义,正值生活部部特长于学生会力气最薄弱部门时,部门成员不团结、部长也不知道如何开展工作和沟通成员,该座谈会的召开为他凝合了成员和宿管老师的力气,并且当场为他改善了开学至今缺乏女生成员的困难,座谈会中大家和宿管为学校修建新宿舍提出了许多好的建议和想法,在活动中既解决了部门实
3、际工作困难,也点燃了大家的工作热忱,为明年的工作提出了大胆的设想和安排。二、加强学生干部素养培训。在去年的基础上,我们既组织开展培训工作,也采纳了以往的老师和成员坐在大课堂的培训方法,也实行了有发生问题立刻提出来在例会中探讨、在部门中随机谈心、利用行政值班驻班级采访的方法,做到随时随地从小事做起,为学生干部队伍建设做实事。在工作过程中,如生活部,我们请了肖老师、余主管等宿管老师对生活部进行工作实操指导和培训;宣扬部我们特意邀请了林老师和邓老师为成员进行了刊头画、美工字等的专业学问的指导培训;文娱部活动中,殷老师也参加指导。有阅历的朱老师对学习部的执勤表格提出建议,修改后使得学习部在执勤时更加简
4、洁便利。其他部门也都有针对性地邀请了老师三、加高校生会宣扬工作的力度。充分利用固定宣扬窗口、海报、广播站、活动宣扬栏、发传单等各种载体向同学们宣扬我们的特色活动和动态,在学生处杨主任的指导和支持下,我们向后勤申请了一块活动宣扬栏,让全校师生刚好了解到各项赛事支配和结果;依据学期中每月的校内不同的动态,在固定宣扬窗口开展了10月“活力校内”(反映新生初进校内的活泼向上面貌)、11月“青春校内”(体育节让大家展示青春健康的一面)、12月“和谐校内”(感受亚运、体育节班级和个人的赛果喜悦,并向学期尾平稳过渡)的主题宣扬活动,在这些宣扬工作中,如岗位明星专访、体育节专刊等,我们尽量搜集多的资料,不论是
5、学校的还是学生会各个社团的活动都得到了体现,也改善了学生会宣扬薄弱的工作局面。宣扬工作也是有难度的,如有些成员从未接触过书法画画,不懂怎么写和画,我请了邓颂儿老师和林老师分别对成员进行排版、画画和写字的培训,提高了成员素养的同时,也提高了宣扬工作和效率和质量。四、树立个人和部门典型。在工作中,我们以部门的选送的岗位明星为模范,如秘书处的谢,胆小内向的她在枯燥重复的数据录入工作中曾想到过退出,但是还是坚持了下来,并且在工作中自我加压,从简洁的输入数据到主动发觉错误跟部门联系解决,获得了优秀学生干部的称号,让大家看到,就算是新生,只要在平凡的工作上可圈可点,我们一样可以将她树立为典型。再说部门典型
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- 201 学生会 工作总结
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