茅坪小学201-年冬季羽毛球比赛方案.docx

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1、茅坪小学201*年冬季羽毛球比赛方案 茅坪小学201*年冬季羽毛球竞赛方案茅坪小学201*年“庆元旦”冬季教职工羽毛球竞赛方案一、竞赛目的：为迎接201*新年的到来，丰富教职工的业余文化生活，增进校际间教职工的沟通与友情，促进全体老师开展健康、文明的健身活动。经校委会探讨确定，组织开展茅坪小学201*年冬季教职工羽毛球赛，请各校仔细组织。二、竞赛时间与地点：时间：201*年12月2日至12月27日。地点：预赛地点在茅坪小学、四新小学、纸坊小学、桃园小学半决赛、决赛地点待定三、参赛对象：全学区身体健康的教职工均可报名参与。（中年组、反沟学校、花蛇学校、枣树学校、南岔学校教职工可自愿报名参与，反沟

2、、花蛇自愿参与的老师在纸坊小学进行单循环，枣树、南岔自愿参与的老师在中心小学进行单循环竞赛。）四、奖项设置：中年组取前六名进行嘉奖，青年组男、女教职工各取前六名进行嘉奖。五、竞赛方法：1、预赛阶段在茅坪小学、四新小学、纸坊小学、桃园小学进行。2、中年组：45周岁至59周岁，自愿报名参与；其余为青年组（除身体特别疾病外人人参加）。中年组不分男、女组；青年组分为男、女组进行竞赛。3、全学区中年组竞赛单循环，人人见面，三局两胜11分制，竞赛时间、地点统一支配另行通知；青年组预赛分校进行，四新男教职工取前两名、女教职工取前一名；纸坊、桃园各取前两名；进行半决赛。4、预赛阶段竞赛单循环方式进行，决赛阶段

3、根据统一支配进行竞赛。六、竞赛规则1、竞赛采纳国家最新审定的羽毛球规则，采纳一人裁判制。三局两胜制，一方胜两局即结束竞赛。竞赛不受时间限制，采纳21分，分赛平20分后，净胜2分者胜。第一局结束，然后交换场区，接着竞赛。如在第3局（决胜局）中，某方先得11分时，也应交换场区。2、选择发球或场区，由裁判和双方运动员进行挑边确定谁先发球。3、发球时双脚不能移动；球拍框明显低于握拍的手；不能做晃动球拍的假动作。接球人员也不能在发球时移动；不能影响发球的行动。4、击球时不能连续两次击球。5、竞赛进行中任何人不得触及球网或网柱；不能过网击球；身体任何部位不能侵扰对方场区。6、球出手即为竞赛起先，球擦网后，

4、若球落在合法区内即为好球，落在界外即为失误。七、竞赛纪律1、各参赛运动员要遵守赛场纪律，听从裁判。2、裁判员必需集中精力，公正裁决，遵守有关规定。茅坪中心小学201*年11月26日扩展阅读：201*年学雷锋活动方案茅坪场镇中心小学201*年学雷锋活动方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣扬雷锋精神的

5、时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教化特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：201*年3月7月六、活动地点：家庭、班级、校内内七、活动内容活动一：营造学雷锋氛围（三月份）1、升旗仪式进行国旗下主题讲话，进行学雷锋动员。2、课间音乐播放学雷锋歌曲3、爱心献妈妈。以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。4、爱心献学校

6、。环境卫生大扫除5、爱心献他人。激励学生为他人着想，为他人做好事，并把所做的事记录下来。各班自备班级好人好事记载本。6、爱心献自己。要求学生向雷锋同志学习：(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(4)向雷锋一样乐于助人7、爱心献给地球.。3月12日以“植树节”为教化契机，三至六年级学生自发地植一棵树。8、学习雷锋“四个一”活动：观看一部雷锋电影，学唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，熟背一句雷锋名言。并写一篇学雷锋事迹体会。活动二：讲雷锋、唱雷锋（四月份）各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的踪迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的

7、心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校内活动中发挥少先队员的模范作用这一中心绽开探讨，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。办一期“雷锋叔叔我爱你”主题黑板报。活动三：学雷锋、做雷锋（五月份）1、立足身边，学雷锋。深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教化活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、爱护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校内学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，

8、接着深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。3、立足社会学雷锋广泛开展丰富多彩的教化活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。（1）一、二年级捡取校内杂物（2）三至五年级清扫校内路面活动四：树新风、促学风（六月份）树新风、促学风从感悟生命的角度动身，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践动身，从确立远大志向做起，培育学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级

9、卫生等）。活动五：“学雷锋”活动阶段工作总结。（七月份）八、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。九、活动总结各班要仔细总结本次教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。友情提示：本文中关于茅坪小学201*年冬季羽毛球竞赛方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，茅坪小学201*年冬季羽毛球竞赛方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页