希望小学书画比赛策划方案.docx

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1、希望小学书画比赛策划方案 希望小学书画竞赛策划方案兰渭希望小学书画竞赛策划方案一、活动目的：为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培育学生发觉美、观赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。详细方案如下：二、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的酷爱，努力营造主动奋进、酷爱家乡、酷爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素养教化事业的新发展。三、竞赛主题祖国、家乡、学校、我四、参赛对象希望小学全体师生。五、活动内容（一）老师组作品1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。

2、2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品尝，风格不限。（二）学生组作品1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清爽、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌六、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参与竞赛，根据自己所在年级的学问水平自选内容。七、作品要求1、内容依据自己的视察和想象，仔细找寻祖国、家乡、学校的漂亮，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美妙生活的赞美和酷爱。2、规格绘画作品按年级特点，运用材料和表现形

3、式不限，作品要突出主题，表现形式敏捷多样。高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限，做到字迹工整、仔细、清楚、美观。3、要求：（1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。（2）作品用的工具由参赛选手自行打算。（3）作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导老师等。（4）参展作品须是201*年来作者近期原创。（5）老师组每人至少一份作品，多者不限，加以嘉奖。八、评比原则：美术老师组成作品评比委员会负责作品的评比工作。九、嘉奖方法：按年级组分别设立书法、绘画一、二、三等奖及优秀奖。书法

4、一、二、三等奖及优秀奖，每组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖6名。老师组设立一、二、三等奖以及优秀奖。参赛老师都有激励奖。十、评委高年级组：李建国李艳段富兵郭芳琴中年级组：张凤莲郭宏魏随娥段淑霞低年级组：卢继荣张君芳赵丽君李永彦老师组：赵小平张丽霞徐淑红杨俊李建国张彦彪十一、时间支配:交稿时间：下周星期一课外活动以前。评比时间：下周星期二课外活动。颁奖时间：下周星期四下午两点。参展时间：下周星期四下午三点。备注：凡是参与竞赛的选手细心打算作品，争取自己所创办的作品获得大家的好评。以供大家学习。扩展阅读：创新小学书法竞赛活动方案中和镇创新希望小学首届书法竞赛活动方案一、竞赛目的：为传承

5、和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、竞赛要求：1、参赛对象：一至六年级学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔书写。各年级语文老师协商统一书写内容，以本册教材课文中生字、古诗、名言为主。统一用小字本或习字本书写，要求写基本笔画，单面书写。参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。三、竞赛方式：1、全员参加。竞赛完毕，学生作品交办公室，组织老师评奖。2

6、、竞赛时间：12月19日下午完成。3、竞赛地点：各班教室。四、评比要求：1、大赛作品必需以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字，即取消其评比资格。2、按年级评奖，发奖以示激励。五、奖项设立：一至六年级，每个年级评比2名颁奖。六、评委：组长：陈超凌作堂参评人员：苏燮扬李小林李扬琼陈富秦肖华玉苏勇李贤蓉叶明仙201*年12月15日中和镇创新希望小学友情提示：本文中关于希望小学书画竞赛策划方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，希望小学书画竞赛策划方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页