实验幼儿园阳光体育活动方案.docx

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1、实验幼儿园阳光体育活动方案 试验幼儿园阳光体育活动方案鏊江试验幼儿分园我运动、我健康、我欢乐、体育月活动方案一、指导思想：依据幼儿园教化指导纲要中：“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。”的精神和本学期园务安排，以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，于10月15日11月15日为体育月，在敬重幼儿个体差异的基础上，培育幼儿对运动的爱好，体验乐趣，提高幼儿动作的协调性、敏捷性；并在运动中培育幼儿大胆、自信、英勇合群的特性心理品质，为孩子们供应更广袤的活动空间、更充分的活动机会，切实提高幼儿身体素养。

2、二、活动主题：“我运动我健康我欢乐”三、活动要求：人人参加，每天运动，老师、幼儿、家长达成共识，主动参加熬炼，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的教化理念，以达到增加幼儿体质的目的。四、活动打算1.增设丰富的户外体育器械：皮球、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、软垫、绳子、沙包等。2倡议老师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。五、内容支配（一）、技能熬炼1、项目：大班组（跳绳，拍球，骑车）；中班（拍球，踩高跷，骑车）；小班（踩高跷，滚球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。2、规则：。、大班跳绳、单人跳：幼儿能连续跳1015、双人跳：一人摇绳，两人同时跳58个。、大班拍球、原地拍球：幼儿能

3、连续拍15下。、行走拍球：幼儿能边走边拍球5米。、中班拍球、幼儿原地拍球能连续拍58下。、2-3人相互抛接球。、中班踩高跷幼儿能稳定的在操场上来回走。、小班、平衡木滚球、幼儿能大胆、英勇走过平衡木，绕过障碍物。、幼儿能限制好球在跑道上滚而不出线。、小小班走平衡木，爬行幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木，能在老师指定的区域内协调快速爬行。3、考核时间:11月1420日（二）、亲子运动会1、各班选3个体育技能嬉戏和父母一起活动。2、前期工作打算：通知家长，并组织家长、幼儿进行练习；后勤打算好活动器械、布置好场地。3、活动时间:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延

4、期）。4、评委：大班：陈彩霞、李娜、潘达静、余彬中小班：吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬小小班：叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬统计：童爱霞、拍照：施海雁六、考核、嘉奖1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。2、技能熬炼每个项目的前两为基本项，各班通过率应为95%。试验幼儿园扩展阅读：试验幼儿园阳光体育活动方案鏊江试验幼儿分园我运动、我健康、我欢乐、体育月活动方案一、指导思想：依据幼儿园教化指导纲要中：“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。”的精神和本学期园务安排，以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，

5、于10月15日11月15日为体育月，在敬重幼儿个体差异的基础上，培育幼儿对运动的爱好，体验乐趣，提高幼儿动作的协调性、敏捷性；并在运动中培育幼儿大胆、自信、英勇合群的特性心理品质，为孩子们供应更广袤的活动空间、更充分的活动机会，切实提高幼儿身体素养。二、活动主题：“我运动我健康我欢乐”三、活动要求：人人参加，每天运动，老师、幼儿、家长达成共识，主动参加熬炼，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的教化理念，以达到增加幼儿体质的目的。四、活动打算1.增设丰富的户外体育器械：皮球、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、软垫、绳子、沙包等。2倡议老师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。五、内容支配（一）、

6、技能熬炼1、项目：大班组（跳绳，拍球，骑车）；中班（拍球，踩高跷，骑车）；小班（踩高跷，滚球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。2、规则：。、大班跳绳、单人跳：幼儿能连续跳1015、双人跳：一人摇绳，两人同时跳58个。、大班拍球、原地拍球：幼儿能连续拍15下。、行走拍球：幼儿能边走边拍球5米。、中班拍球、幼儿原地拍球能连续拍58下。、2-3人相互抛接球。、中班踩高跷幼儿能稳定的在操场上来回走。、小班、平衡木滚球、幼儿能大胆、英勇走过平衡木，绕过障碍物。、幼儿能限制好球在跑道上滚而不出线。、小小班走平衡木，爬行幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木，能在老师指定的区域内协调快速爬行。3、考核时间:

7、11月1420日（二）、亲子运动会1、各班选3个体育技能嬉戏和父母一起活动。2、前期工作打算：通知家长，并组织家长、幼儿进行练习；后勤打算好活动器械、布置好场地。3、活动时间:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延期）。4、评委：大班：陈彩霞、李娜、潘达静、余彬中小班：吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬小小班：叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬统计：童爱霞、拍照：施海雁六、考核、嘉奖1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。2、技能熬炼每个项目的前两为基本项，各班通过率应为95%。县府幼儿园“阳光体育”特色办园实施方案时下，幼儿园的竞争日趋激烈，只有拥有特色的幼儿园才能更

8、好的立足并发展。有思路才有出路，有实力才有魅力，有眼界才有境界。依据局领导“特色办园”的指导思想，结合我园实际状况设计了以下详细方案：一、本园实际状况及设计思路：本园始建于1979年6月，201*年迁入新址，幼儿园占地面积6840平方米，建筑面积5800平方米，是一所环境美丽、设施一流、师资雄厚、管理规范的省级示范幼儿园。目前设有17个班级，在园幼儿900余名，教职工66人。幼儿园户外活动场地较大，大约3800平方米，适合多开展户外体育活动。为了切实提高孩子的体质，针对孩子的年龄特点，结合我园的实际状况，安排以“阳光体育运动”为特色开展活动。活动过程本着主动落实“每天户外熬炼两小时”的指导思想

9、，从不同的侧面、运用不同的形式，充分利用各种资源激励孩子每天走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼。以下是我园对201*年所要开展的一些具有特色的“阳光体育活动”的一点设想：二、阳光体育活动的目标以欢乐为中心，以爱好为切入点，通过丰富多彩的体育活动，潜移默化地激起幼儿从小喜爱运动、喜爱熬炼的情感，努力践行“我运动，我健康,我欢乐，”的阳光体育目标，从而为幼儿一生的发展奠定基础。三、营造自然温馨、健康舒适的活动环境优越的活动环境是发展我园体育特色的保证，为了使环境和阳光体育为一体，我们特殊邀请了上海的专家，以阳光体育为特色特地为我们进行设计。设计的内容有楼体外观、操场、大厅、各班教室

10、、走廊、多功能教室。（详细部位再细说）（一）自然环境的利用我园规模大、占地面积广，自然环境优越。依据我园户外活动面积大且场地分散的特点，我们对场地进行了优化布局，使空间得到合理充分的利用。全园的户外活动场地划分为六大区域：跳动区、平衡区、钻爬区、攀登区、投掷区、球类区。我们将在各个区域配置不同功能的大中型器械及小型的活动材料，留意材料的层次性、趣味性，使之能满意幼儿的须要。让每个区都有不同的教化功能，让每一件器械都发挥其最大的教化价值。（二）运动空间开拓性利用为了让我园的室内外环境和特色教学“阳光体育”有一种整体统一的感觉，将创新精神与聪慧才智充分发挥，因地制宜的创建出一些小项目，开拓性的利用

11、园内空间。比如，我们将在操场的地面上画上跳房子、小金鱼等各种图形。教学楼后面的种植园也将充分利用起来，依据季节改变种植不同的农作物，让孩子进行视察，探究，。餐厅西面我们准备栽一部分果树，让幼儿视察各种果树生长的规律，当果子成熟的时候，我们将让孩子自己亲自去采摘，体验丰收的喜悦。（三）丰富运动器械和材料（1）购置大型户外体育器械及用品为了保证优越的教化环境保证阳光体育的正常开展，我园将刚好购置各类体育用品和器械。例如：大型器械攀岩墙、攀爬架、爬网、单杠、篮球架等等。增加一部分小型的体育玩具。例如：铁环、滑板车、摇摆车、翘翘板、竹竿、跳绳、小推车、跳跳球等等。操场的火烧板上画上各种图案的跳房子，充

12、分利用操场空间。操场的左侧我们（2）自行制作活动器材为了满意幼儿的须要，同时使体育活动更加具好玩味性，老师们将开发利用废旧材料，变废为宝，自己动手制作许多体育活动器材。比如用可比克筒制作小推车，用易拉罐以及废木块制作的小高跷、用饮料瓶和pp管制作高尔夫球杆、茶叶盒制作腰鼓、废旧轮胎、拳击袋等，各类活动材料将达到100多套，使体育活动更加多样化，更加好玩。（3）挖掘器械的多种玩法我园将注意挖掘器械的多种玩法，一物多玩。如平衡木，可以一人玩、两人玩；可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，还可以排成一排从上面走；可以练习平衡嬉戏等。再如轮胎可以滚、推、拖、搬；还可以走、跳、钻、爬。可以单独玩也可以组合玩

13、。呼啦圈可以滚着玩、可以跳圈玩，可以在腰上转动着玩。四、开展丰富多彩的体育活动老师们将利用优厚的客观条件，因地制宜的开展丰富多彩的体育活动，欢乐的一天将在运动中起先。确保孩子的户外活动时间（每天不少于2小时）供应丰富的活动材料与环境，深化的探讨体育活动，科学的开展体育活动，体育活动向家庭延长，培育孩子终身喜爱运动。详细活动支配如下：（一）晨练我们初步准备孩子早上八点入园后，老师将组织孩子进行晨练（家长也可以参与）。（二）课间操课间操是我园常规化的一项体育活动形式。依据幼儿的年龄段，大、中、小、托班分别选用不同的体操内容。（三）户外活动我园将坚持全园开展幼儿基础性项目的培育与训练，各个班级每月以

14、一种器械为主，我们要求各班玩出花样，玩出特色。现有的户外活动器械有呼啦圈、跳跳球、羊角球、篮球、小刺球、其中跳绳，拍球、轮胎将是最具有特点也是孩子们最喜爱的项目。（四）趣味运动会我园每年将举办一次“幼儿乐趣味运动会”，老师们将各种基本动作、技能融合为一体，贴近幼儿实际，把体育与艺术有机的结合在一起。运动会的项目有拍球、钻轮胎、套圈、跳绳、竹竿舞、踢毽子等等，形成独具匠心的运动会表演项目，让每个幼儿在熬炼的同时，都能乐在其中。（五）正规性体育活动我们将选择好玩的内容，好玩的情境；增加挑战性、发挥主动性。例如：走平衡木一起先只有一层的高度，当孩子们驾驭好平衡后再增加难度，上二层的平衡木。还可以让老

15、师们设置一个情景，激发起孩子玩的爱好。（六）区域性体育活动我们将打破场地限制、打破班级界限、打破行动限制；自主选择、自由结伴、自主合作，其乐融融。（七）混龄体育活动我们将36岁不同年龄的幼儿以集中体育活动和自由选择体育活动区域相结合，让不同年龄的孩子在一起进行体育活动，年龄大的带着年龄小的，学习哥哥姐姐，进行幼儿混龄体育活动。混龄体育活动中孩子们体验兄弟姐妹的角色，大一点的孩子开发领导实力，培育责任感，而小些的孩子可以开发认知实力、学习仿照实力，体会了一下互学互助的欢乐生活。（此项活动还可以是大手牵小手。）五、阳光体育与民间嬉戏相结合为了开展好阳光体育活动，我们将民间嬉戏与阳光体育相结合。过去

16、，民间流行的跳绳，跳皮筋，踢毽子，滚铁环，打陀螺，跳房子，拔河，攻城门、扔沙包等传统民间嬉戏，具有较高的熬炼价值，我们将这些民间嬉戏贯穿在阳光体育活动中，嬉戏的趣味性、情境性让孩子乐在其中。现在我们已经起先开展民间嬉戏，要求每个班级选择一个民间嬉戏进行活动。为了保证孩子每天两小时的户外活动时间，我要求各班每周上两节体育课。六、阳光体育活动贯穿在区域活动中阳光体育活动不仅要在室外开展，还要延长到室内。我们教室里的区域活动也将围绕阳光体育活动开展起来，首先要丰富区域的活动材料，发动老师和家长利用废旧物品自制一部分体育器械，例如：飞碟，袋鼠跳，欢乐小脚丫，小推车，梅花桩，走迷宫等等，将让孩子不仅在室

17、外能运动起来，在室内也能运动起来。七、阳光体育活动的工作措施1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。每学期将制定详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，每月将定期研讨并进行小型体育特色竞赛，每学期将做好总结和反思。2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。我园将每年增加大量体育设施，保证熬炼的须要。3、我园将做好体育特色的基础教化和普及工作。老师们将利用体育课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。各班成立花样跳绳、跳竹竿、跳皮筋、踢毽子、花样拍球等为主的小组。并选择出优秀选手参与幼儿园特色体育队，打算参与幼儿园组织的体育竞赛或展示。总之，教化要贯彻“一切为了孩子

18、，健康第一”的持续可发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到活动的欢乐，从而丰富幼儿园生活，促进幼儿身心健康和谐发展，共同打造有特色的县府幼儿园。临沭县政府机关幼儿园201*年1月16日试验幼儿园友情提示：本文中关于试验幼儿园阳光体育活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，试验幼儿园阳光体育活动方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页