金刘学校预防传染病防治工作自查报告.docx

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1、金刘学校预防传染病防治工作自查报告 金刘学校预防传染病防治工作自查报告金刘学校预防传染病防治工作自查报告为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教化教学秩序，依据县教化局关于对学校传染病防控与食品卫生平安进行自查并迎接省市督查的紧急通知精神，学校在确保教化教学正常有序开展的同时，主动行动，于201*年4月27日，成立了由校长为组长、分管平安总务主任为副组长、老师代表为成员的自查小组，对学校传染病防控进行自查,现汇报如下：一、健全组织，完善制度，建立预案开学初，学校便成立了由校长任组长的传染病防治、食品卫生平安、周边环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校平安工作进行检查

2、，加强了对学校突发公共卫生事务工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列平安工作制度、预案。如学校传染病预防限制应急预案、学校预防传染病晨检、午检制度、传染病报告流程、预防传染病管理制度、传染病防治工作制度、卫生宣扬制度等。二、加强了预防传染病的宣扬和教化工作。学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防学问和健康学问教化，增加学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教化。教化学生养成良好的卫生习惯，提高自我爱护实力。少队组织值日领导和值日学生进行全校个人卫生大检查，通过教化、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康

3、教化更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，实行多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教化。利用校内广播、宣扬橱窗、国旗下讲话、黑板报、等向学生宣扬卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的学问，培育他们良好的卫生习惯。对全体老师进行传染病相关学问的培训，使各位老师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜藏期、消毒等常识，增加了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺当进行。教化学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流淌摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。三、建立晨检晨报制度。学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还依据上级要求建立健全重大疾病晨检晨

4、报制度，由分管领导每天早晨8点30分准时向学校校长汇报晨检结果，做好应急处置措施，坚持早发觉、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导伴同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发觉，早汇报，早治疗。发觉学生缺课第一时间与家长取得联系，问清状况。如在班级中发觉学生不明缘由病情异样增多，亦马上与乡医院联系。班主任每天询问学生身体状况、发觉班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等状况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等马上报告，了解学生患病状况，进行刚好排查，实行相应的预防措施，即发觉一例马上报告、隔离

5、，越早越好。四、广泛开展爱国卫生运动。学校主动组织学生开展常常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生肯定先洒水后扫地然后再拖地。避开清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校内卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气簇新。在传染病高发季节，学校坚持用84消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。五、深化开展“阳光体育运动”。保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的支配学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活

6、动，确保每天有一小时的体育活动时间。六、作好监控和防护措施学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，削减人员流淌，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的协作下请县疾控中心来校给学生接种疫苗。加高校校饮用水水质的监管，做好定期消毒和平安防护措施。七、存在的问题1、我校近期发觉“风疹”“水痘”病例各1名学生。（目前这些学生到医院治疗痊愈）2、在检查中我们发觉了一些问题，如学生上学路上喜爱购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。我们将以此次自查及迎检工作为契机，对学校传染病防控工作状况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控与食品卫生平安工作水平。扩展阅读：传染病防控工作自查汇报

7、传染病防控工作自查汇报为仔细落实、刚好做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教化教学秩序，依据上级有关文件精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发觉、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。二、学习相关学问，加大防范力度（一）作好预防措施1、加强了预防传染病的宣扬和教化工作。学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防学问和健康学问教化，增加学生的自我保健意识。对全体老师进行

8、传染病相关学问的培训，使各位老师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜藏期、消毒等常识，增加了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺当进行。2、学校坚持开展健康教化。把健康教化纳入到了教学安排，开足课时，上好健康课。学校主动开展常见病、多发病、传染病的防治工作，主动做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教化资源、黑板报、健康教化等多种形式向学生宣扬传染病预防学问和隔离预防措施。教化学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流淌摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。提倡文明科学、健康的生活方式，同时教化学生养成良好的卫生习惯，提高自我爱护实力，使他们成为卫生

9、科学学问的传播者。3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校内环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地支配学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气簇新，主动组织学生开展常常性的大扫除活动。留意环境的清洁，在卫生清扫时肯定要留意先洒水后扫地，避开清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。（二）作好监控措施1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，详细由班主任和科任老师对到校学生进行晨检，亲密关注学生出勤状况。如在班级中发觉学生不明缘由病情异样增多，马上报与学校并

10、与镇医院联系。2、执行询问制度。班主任和科任老师每天发觉学生有异样状况时，要主动询问学生身体状况，发觉班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等状况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等马上报告，了解学生患病状况，进行刚好排查，实行相应的预防措施，即发觉一例马上报告、隔离，越早越好。3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，削减人员流淌，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，协作防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、牢靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，仔细进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作状况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。201*年09月14日友情提示：本文中关于金刘学校预防传染病防治工作自查报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，金刘学校预防传染病防治工作自查报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页