思想作风建设个人对照检查材料.docx

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1、思想作风建设个人对照检查材料 思想作风建设个人比照检查材料 本文简介：?公文学习资料仅此一本?作为一名一般老师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中心深化开展的思想作风建设教化实践活动。通过学习、查摆、比照，虽然取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认仔细真“照镜子”,老醇厚实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，认思想作风建设个人比照检查材料 本文内容：?公文学习资料仅此一本? 作为一名一般老师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中心深化开展的思想作风建设教化实践活动。通过学习、查摆、比照，虽然取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大

2、差距。认仔细真“照镜子”,老醇厚实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，仔细考虑努力方向和有效措施，现汇报如下：一、存在的主要问题经过仔细比照本次活动要求，相识到自身目前存在的主要问题有：1、政治理论学习不深化。对党的群众路途相识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性相识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为人民服务的公仆意识。对理论学习不深化、不系统、不透彻，学习的自觉性、主动性和主动性不足，存在好用主义，要用什么才去学什么，与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学。特殊是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导

3、致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。详细表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽搁，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。2、工作作风不扎实。作为一名一般老师，教化教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发觉自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。详细表现在由于对某项工作支配及某个合作者工作作风不满足，带着心情工作，因此会出现应付的状况，只

4、求完成不求最好。3、为人师表意识不强。作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。4、 缺乏进取意识。在工作中，有时安于满意现状，思想上存在满意于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有 “日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化。二、产生问题的缘由分析对查摆出来的问题，我进行了仔细反思，深刻剖析了问题产生的根源，主要缘由如下：1、对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参与政治学习和主动接受思想教化作为一名老师的必修课来仔细对待。

5、因此，在看问题、想方法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼将来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。2、业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，学问踏实积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中经常得过且过,业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依靠性，有时缺乏肯定自信。3、工作方法简洁。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简洁，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时把工作作为负担，简单产生厌烦心情。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误

6、的想法，从而影响了工作的开展。4、开拓创新意识不足。缺乏干事创业的锐气和志气。对教化和学校发展的探讨不够，敢于创新的精神和勇于创新的措施不足，认为工作只要四平八稳，保质保量完成上级布置的任务、不出事就行了，因而工作的锐气不足，学生发展步伐不大，不能适应全市教化形势的发展。三、今后努力的方向和改进措施1、要进一步加强理论学习，增加理论功底。只有不断加强教化教学的理论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式、教化方法和教化途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点，以改进自己

7、的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、要进一步开拓创新，提高教化教学水平。关切学生是老师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜爱你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以敬重学生、酷爱学生为动身点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐性教育，不讽刺，挖苦，卑视，使学生们开心地学习学问和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热忱。要勤视察、勤思索，想学生之所想、急学生之所急，一心一意做好

8、教化教学各项工作。主动同前辈老师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人看法，学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足刚好改进和创新。以上存在的问题，缘由剖析和整改措施，还不够深化，今后的生活、工作中，我要向古人学习，“日三省乎己”，虚心对待他人的看法和建议，对于自身存在的问题，作出深化查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教化实践活动取得实效。思想作风建设个人比照检查材料本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页