教师业务能力提高总结.docx

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1、教师业务能力提高总结 老师业务实力提高总结随着社会的飞速发展，老师的业务水平殛待提高，为了适应时代发展，做一名合格的心理询问专业老师，心理询问教研室老师利用课余时间和学校外派的学习机会坚持学习，取得了较好的效果。本学期心理询问教研室老师共有5人次参与外出学生，其中李东老师多次参与省和校组织的外出学习机会。张雨龙老师参与黑龙江省心理协会在4月份召开的第九届年会，并在会上进行了心理学术论文的研讨。赵福杰老师多次深化教化实习基地进行听课、走访活动。还特意聘请中国爸妈在线网站北京总部的院长赵玉洋老师到我校来进行有关箱庭疗法的讲学活动。使我校师生对箱庭疗法有了一个初步的印象，为以后心理询问和心理辅导工作

2、的进一步进行奠定了肯定的理论基础。王冬梅老师参与了全省首届高职高专师范类老师技能准备，并在竞赛中取得了第三名的好成果。这对于一名刚参与工作不久的年轻老师来说是一个巨大的进步，为今后教化教学工作的进行奠定了良好的基础。王玲老师在本学期多次参与校外实习基地的教化实习和走访听课活动，驾驭了大量的第一手心理询问案例和心理询问的相关资料。以上老师通过自己个人的努力，均在本学期取得了业务上的巨大进步。这些进步对他们下学期的教化教学活动有着非常重要的指导意义，同时还可以帮助他们更好的把自己学习到的理论应用于实践，达到学以致用的目的。此外，心理询问教研室的全体老师还在不断的加强师德修养，努力完善自我。因为教化

3、是一项崇高而神圣的事业，作为一名合格的人民老师，就必需加强自己的师德修养，爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生，关爱每一个学生，尤其是那些学习上有困难的学生，对他们多激励，少指责，不挖苦讽刺学生，用高尚的人格影响学生，做到为人师表，领先垂范。真正做到“学高为师，身正为范”。同时，在教化教学过程中，遇到不懂或怀疑的问题全体教研室老师均能做到刚好向同行请教，向学生求教，达到教学相长的目的。总之，本着虚心、求实的原则，仔细学习，努力实践，通过一个学期的努力心理询问教化室的全体老师在个人业务实力和教学水同等方面均取得了显著的提高的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”信任今后他们还会通过接着努力，不断

4、提高自己的综合实力。201*年6月扩展阅读：老师专业实力培育训练工作总结老师专业实力培育训练工作总结老师专业实力培育训练工作总结导训组长：殷浩201*年10月至12月，在学校的细心指导和学院的主动督促之下，我们201*级历史学二班以小组为单位有序的开展了五次老师专业实力培育训练，截止今日，五次训练已全部结束，现将我所导训的其次十二组的培训状况做一总结，敬请老师和同学提出珍贵看法。一、基本状况本次培训的时间为201*年10月至12月，在此期间，我们利用10周的20个双休日分组进行了5此次训练活动。其训练项目为针对大三师范生的“课堂教学设计组织与实施”。我所在的组为本班第一组，在学院编为其次十二小

5、组。组内有成员13名，均为本班学生。作为导训员，在每次活动之前，我都会结合老师的指导看法和训练的实际状况来支配活动内容和进度，这在接下来培训状况部分将会详细讲到。二、培训状况1、培训方法由于是第一次进行此类的培训活动，且作为我个人来说，阅历还不是非常丰富，于是在培训流程方面，我大致参考的是学校指导老师供应的指导看法，即以下内容：第一步：播放优秀课堂教学视频，全体同学观看学习，体会方法；其次部：视频播完后，组员对视频内容进行点评发言，总结自己的观点；第三部：依次由事先支配好的3-4名同学上台试讲，然后组员进行点评发言，提出改进看法并评分；第四部分：由导训员进行整体的评价并支配下一次任务。2、详细

6、措施依据详细的操作状况来看，学校给出的这一训练过程是一个广泛意义上适用1老师专业实力培育训练工作总结的方法，虽然保证了活动的顺当进行但详细到学生上面却影响了训练效果的提高，比如每节课都给学生看视频会显得较为乏味无趣，干脆影响了学生参加活动的主动性；再就是学校支配的时间较短，不能够完全发挥同学们的潜力和技能，反而简单造成学生敷衍对待，培训沦为走过场的结果，还有一些问题较为突出，在这里就不一一赘述。总之，针对此类状况，在征求了大家的看法之后，我们对活动形式做了一些敏捷的调整，其主要有以下几个方面：（1）弱视频而强实训。通过第一节活动的状况，我们发觉教学视频并不须要每节课都看，只需精选一段观看并且引

7、导同学们仔细进行点评反思即可。于是从其次节起先我们在实训和点评上花了很大功夫，事实说明这个方法是可行的，既节约了时间也提高了培训效率。（2）留意多方面素养培育。本次培训为期五次，对培育大家的教学技能和对教学艺术的初探是个很好的契机。并且对于明年即将走上实习讲台的师范生们是一个很好的熬炼。因此在学习怎样讲课的同时我们又开拓了“课堂突发性事务处理”探讨环节和“老师个人素养发展”探讨环节，一方面极大的拓展了同学们的视野，另一方面也使学员们内心深处树立了剧烈的“老师意识”，坚决了大家努力学好老师技能的信念。（3）加强与兄弟小组的合作沟通。在时间允许的状况下，我们组还和班内的另一组同学进行了沟通合作学习

8、，大家仁者见仁，智者见智，就一些感爱好的话题进行了热情的探讨并且观摩了个别组员精彩的讲课，力求在有限的时间内获得更多的收获。三、培训评估1、好的方面（1）本期活动共进行了五次训练，在此期间，导训员在每次活动前都进行了细致的支配并且通知到每位组员，学院也实行了严格的考勤制度，整个活动进行下来除了有两人次的请假记录之外，其他同学都能够全勤按参与，最终保证了活动的顺当进行；（2）这是进校以来的第一次课堂训练活动，虽然广阔的师范生在此之前没有过多经验过，缺少肯定阅历，但接到任务后各位同学都能够在导训员的指导和帮助下主动进行教案设计和相关课件的制作。从一份份几经修改的讲稿和一张张自2老师专业实力培育训练

9、工作总结信的笑脸可以看出，同学们的确是把这件事当做人生的一次大事来对待，与最终的结果过相比，这应当是难能珍贵的；（3）在对活动流程进行了肯定的调整之后，我们对讲课内容也进行了一些变更。虽然我们班是历史学专业，但是对讲课的内容我们并没有进行硬性的规定，只是要求同学们在新课程标准的范围内选择自己较为熟识的内容进行讲授，这极大地调动了同学们的讲课主动性，使大家无形之中领会了个学科的特点，拓宽了教学相识。（4）老师专业实力培育训练是一个综合性实力的培育，实践证明，通过之前同学的试讲，同学们都够悉心发觉问题，总结阅历教训，在试讲环节中尽量避开出现此类的问题，同时在评论环节能够虚心接受四周组员的看法和建议

10、。另一方面，在与同学们的沟通当中我得知一些同学在此之前根本没有上过讲台，以至于相当的惊慌，心理存在障碍。但在进行了扎实的打算与自我激励之后，此问题有所缓解，这说明我们应多激励准老师进行实践活动。2、不足之处（1）师范生的基本技能很欠缺，还有待加强。应引导广阔师范生努力做到两个一，即：一口流利的一般话、一手美丽的粉笔字。（2）一些学生不会结合多媒体协助教学，究其缘由主要是缺乏电脑操作技术和课件制作学问，这一问题在女生身上较为普遍。（3）一些同学虽人在课堂但心在外，对此培训重视不够；还有一些同学只顾玩手机或做作业，很影响讲课的秩序。四、看法和建议1、每个项目只支配五次培训实在有点少，不能够有效地提

11、高技能。建议学校在今后合理支配时间，多开展此类的活动且增加更多的项目。2、老师实力培训涉及学生切身利益，学校应当进一步完善培训制度，加大对导训员的专业培训力度，保证培训更为扎实有效的开展。3、进一步完善老师专业实力培训制度，使其成为真正提高学生素养和培育技能的品牌课堂，杜绝走形式，搞表演。4、制定较为可行的考核标准，科学合理的评估训练效果。5、整个培训过程做到有始有终，尤其是做好后期的总结反思工作。3老师专业实力培育训练工作总结考勤及成果状况姓名出勤状况成果4友情提示：本文中关于老师业务实力提高总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，老师业务实力提高总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页